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請(qǐng)問(wèn)2023年6月17日雅思閱讀真題與答案 關(guān)于雅思劍7test2閱讀的幾個(gè)問(wèn)題~求高手指教啊~~

更新:2023年12月02日 11:19 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了請(qǐng)問(wèn)2023年6月17日雅思閱讀真題與答案 關(guān)于雅思劍7test2閱讀的幾個(gè)問(wèn)題~求高手指教啊~~,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!

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請(qǐng)問(wèn)2023年6月17日雅思閱讀真題與答案 關(guān)于雅思劍7test2閱讀的幾個(gè)問(wèn)題~求高手指教啊~~

雅思閱讀同義詞替換四項(xiàng)基本原則

1詞性之間的替換

詞性的替換主要是指題目中的關(guān)鍵信息與原文中的內(nèi)容在詞性上做了變化而已。這樣的替換相對(duì)來(lái)說(shuō),難度系數(shù)偏低,只需要考生能夠辨認(rèn)出相同的詞根即可。

Example 1:

Cambridge8,Test3中Q35:Through mutations, organi*s can 35 better to the environment.首先通過(guò)mutation一詞將此填空題在原文定位到第C段”Because of changes in the genetic material (mutations) these have new characteristics and in the course of their individual lives they are tested for optimal or better adaptation to the environmental conditions.”然后尋找空后關(guān)鍵詞better to,根據(jù)空格前的情態(tài)動(dòng)詞can推測(cè)空格處只能填一個(gè)動(dòng)詞,而且是原形,還要能和to搭配。這么一來(lái),這句話(huà)里只有一個(gè)對(duì)應(yīng)詞比較合適:adaption,將其變形為動(dòng)詞adapt即可。

Example 2:

Cambridge6,Test2中Q17Q18:This is largely due to developments in 17 , but other factors such as improved 18 may also be playing a part.定位到原文第四段”Clearly, certain diseases are beating a retreat in the face of medical advances. But there may be other contributing factors. Improvements in childhood nutrition in the first quarter of the twentieth century….”表明有些疾病是被medical advances打敗的。根據(jù)空格前的介詞可以判斷17題缺一個(gè)跟developments相關(guān)的名詞。正確選項(xiàng)是medical的同根詞M(medicine)。而18題是一個(gè)被improved修飾的名詞,原文中improvements是它的同根詞,所以答案是選項(xiàng)J (nutrition)。

這樣的替換,即使單詞是陌生的,卻可以通過(guò)相同的詞根或詞形來(lái)幫助考生去挑選答案。要想掌握好這樣的替換,也就要求考生盡可能地去多熟悉英語(yǔ)詞匯中各種詞根與詞綴的應(yīng)用。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的同根詞變身:

ability → able

diabetic → diabetes

secrete → secretions

fertilise → fertilisers

creativity → creative

investigative → investigate

prefer → preference

emit → emission

predictability → predicted

2同義詞/近義詞之間的替換

同義詞替換是指考題與原文中的關(guān)鍵內(nèi)容用同義詞進(jìn)行一種互換。此類(lèi)替換占據(jù)同義替換現(xiàn)象的大部分內(nèi)容,而且?guī)缀跛械念}型都會(huì)有這樣的替換現(xiàn)象。且大量常見(jiàn)的詞都會(huì)主要是以名詞與動(dòng)詞為主。

Example 3:

Cambridge6,Test4的Q9:Kim Schaefer’s marketing technique may be open to critici* on moral grounds.在原文第三段中定位到”Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment,”其中ethical即為原文中moral的同義詞。

考生只需要在平時(shí)增加詞匯量時(shí)有意識(shí)地去注意一些常見(jiàn)同義詞,雅思閱讀的解答也就變得簡(jiǎn)單很多了。其實(shí)嚴(yán)格意義上來(lái)講,同義詞應(yīng)該還包括一些常用詞組或短語(yǔ)之間的一種互換。

Example 4:

Cambridge7,Test4的Q19:Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska's salmon population.此題為是非判斷題。利用between 1940 and 1959定位到原文第4段Between 1940 and 1959, overfishing led to crashes in salmon population so severe that in 1953 Alaska was declared a federal disaster area. 原文中的crashes與題干中的sharp decrease屬于近義詞(語(yǔ)義相同的詞)之間的替換。

Example 5:

Cambridge6,Test1的Q38Q39:In recent years, many of them have been obliged to give up their 38 lifestyle, but they continue to depend mainly on 39 for their food and clothes.定位到原文D段:Over the past 40 years, most have abandoned their nomadic ways and settled in the territory’s 28 isolated communities, but they still rely heavily on nature to provide food and clothing.題干中提及被迫放棄什么生活方式,因此要求填一個(gè)形容詞來(lái)修飾lifestyle。而時(shí)間狀語(yǔ)in recent years是定位詞。按順序原則,原文的時(shí)間狀語(yǔ)over the past 40 years正好跟in recent years對(duì)應(yīng),abandon與give up,ways和lifestyle對(duì)應(yīng),答案便是abandon后面的賓語(yǔ)ways的修飾語(yǔ)nomadic。同時(shí)判斷depend on后面需要填一個(gè)名詞,即依靠什么東西。而后面的food and clothes是非常好的定位詞。很快可以在原文中找到對(duì)應(yīng)depend on的rely on,而后面又有food and clothes。因此可以很清楚地判斷出rely on的賓語(yǔ)nature就是答案。

劍橋中出現(xiàn)的同義詞/近義詞

change → shift / revision

overstate → exaggerate

target → goal

comments → feedback

performance → achievement

metropolitan → city

world → global

perceive → sense / feel

calculate → measure

resemble → look like

link to → associated with

expert → scientist

hard to find → elusive

3.否定加反義之間的替換

Example 6:

Cambridge7,Test1的Q33:In the follow-up class, the teaching activities are similar to those used in conventional classes.根據(jù)順序原則以及follow-up可以定位到原文第6段。Such methods are not unusual in language teaching.題干中similar to和原文的not unusual屬于否定加反義之間的替換。

Example 7:

Cambridge8,Test3的Q38:In principle, it is possible for a biological system to become older without ageing.可以定位到原文第三段Thus ageing and death should not be seen as inevitable, particularly as the organi* possesses many mechani* for repair.題干中possible是原文not inevitable的否定加反義替換。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的否定加反義替換

downward → not rising

not traditional → radical new approaches

with no rain at all →droughts

4.上下義詞之間的替換

所謂上下義,是指替換的詞語(yǔ)之間通常有一種從屬關(guān)系。在雅思的閱讀中這類(lèi)替換往往出現(xiàn)在段落配對(duì)題之中,題目中給的是一個(gè)具有屬性或者是表示概念的詞語(yǔ),而在原文中出現(xiàn)的替換詞卻是一個(gè)具體或者是細(xì)節(jié)的信息,考察考生對(duì)這兩者之間從屬關(guān)系的配對(duì)。

Example 8:

Cambridge6,Test3的Q28:Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此題為是非判斷題,定位詞為“drugs”,在原文中定位,我們能在文章第一段找到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging—the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。原文中treatment即為題干中drugs的上義詞。

Example 9:

Cambridge7,Test1的Q5:early military use of echolocation 。此段落信息配對(duì)題在原文定位的句子是“it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines.之所以這樣定位,就是原文中weapon一詞作為題干中military的下義詞出現(xiàn)。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的上下義詞替換

chemical → fertilizer and pesticide

military → Second World War

body language → gesture

farming → grow plants and herd animals

environment → light, sound and warmth

四種難度依次遞增的同意替換,使雅思閱讀的考題顯得變換無(wú)窮,同時(shí)也將閱讀的難度提到了一個(gè)不同的高度。所以有很多考生抱怨,題目特點(diǎn)和解題技巧都很清楚,定位詞也能找準(zhǔn),可就是定位不到題目在原文中對(duì)應(yīng)內(nèi)容的位置。其實(shí)這源于考生沒(méi)有真正了解雅思閱讀考查詞匯的變形。所以考生只要掌握4、6級(jí)詞匯,熟悉以上四種替換原則,在原文中尋找這些替換表達(dá),即可快速且準(zhǔn)確地完成定位和答題。

請(qǐng)問(wèn)2023年6月17日雅思閱讀真題與答案

您好,我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一,而作為您的指導(dǎo),我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無(wú)論您的問(wèn)題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)選擇、申請(qǐng)流程還是學(xué)校信息,我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹,歡迎隨時(shí)訪問(wèn)。
在雅思考試中,閱讀考試是很容易拿到高分的, 在訓(xùn)練雅思閱讀的時(shí)候可以拿出雅思近期的真題來(lái)訓(xùn)練,小鐘老師分享了2023年6月17日雅思閱讀真題與答案。
一、2023年6月17日雅思閱讀真題與答案
Passage 1
主題:訓(xùn)練動(dòng)物的語(yǔ)言
參考答案:
Passage 2
主題:錢(qián)幣歷史
參考答案:
15-18 選擇
15. 選silver ingots
16. 選it is difficult to obtain
17. 選it was evaluated higher price
18. 選the chief of a tribe
19. 選pour molten iron into sand mould
20-27 匹配
20. 配Tantrum
21. 配Oban's
22. 配Penny
23. 配Cross
24. 配Babylon
25. 配Japanese money tree
26. 配dog teeth
27. 配whale tooth
Passage 3
主題:Elephant communication
參考答案:
28-38 填空
28. hammer
29. body
30. pad
31. cavities
32. trunks and feet
33. infrasonic
34. ecology
35. sei*ic messages
36. acoustic communication
37. mate
38. ground
39-40 單選
39. A
40. C
二、雅思閱讀考試形式
雅思閱讀考試分學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)兩種,分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或移民的人士。三篇文章40道題目總共用時(shí)60分鐘,包括將答案謄寫(xiě)到答題卡上的時(shí)間。
學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀考試形式:IELTS考試閱讀(學(xué)術(shù)類(lèi))部分共有三篇文章,考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問(wèn)題數(shù)量并不相同。每一道問(wèn)題相對(duì)應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問(wèn)卷中。
培訓(xùn)類(lèi)閱讀考試形式:IELTS 考試閱讀(培訓(xùn)類(lèi))部分共有三部分,文章難度由淺至深,考生需要回答40道題目。第一部分有14道題目,通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如廣告 等)。第二和第三部分分別有13道題目。第二部分通常有2篇文章,第三部分則為一段較長(zhǎng)的文章。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問(wèn)卷中。
三、雅思閱讀文章類(lèi)型
1. 關(guān)于歐洲及世界社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)狀況,科學(xué)動(dòng)向以及文化交流的文章
自1995年雅思考試的題型做出重大改革以后,有兩條原則就被命題的劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)反復(fù)強(qiáng)調(diào)非專(zhuān)業(yè)原則和國(guó)際化原則。為了使 不同地域,不同政治經(jīng)濟(jì)體制,不同膚色,不同文化背景的人能平等且毫無(wú)理解困難地參與雅思,法律及專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué),生物學(xué),哲學(xué),文學(xué),藝術(shù)等的文章已 經(jīng)不再作為雅思的考查范圍。
就可能涉獵的文章類(lèi)型而言,以下幾個(gè)方面的內(nèi)容經(jīng)常作為考點(diǎn)出現(xiàn):
世界范圍的就業(yè)狀況。
語(yǔ)言學(xué),考古學(xué),生物學(xué),簡(jiǎn)單醫(yī)學(xué)(單詞量不會(huì)影響對(duì)文章的理解)。
世界范圍內(nèi)的教育狀況,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題,機(jī)遇及挑戰(zhàn)(糧食,能源)。
女權(quán)注意及女性歧視問(wèn)題。
環(huán)境保護(hù)(海洋,生物,陸地,森林等)及環(huán)境污染(化學(xué),石油泄漏等)。
種族,民族問(wèn)題。
人*炸及居住問(wèn)題,城市化及相關(guān)問(wèn)題(交通擁擠,設(shè)施缺乏,噪聲等)。
2. 關(guān)于地球,自然界的科學(xué)現(xiàn)象及地理現(xiàn)象的文章
這種文章類(lèi)型在I中最為普遍,其涵蓋面之廣無(wú)從細(xì)分,但就最近一年以來(lái)考試文章分析,主要還是以下幾種類(lèi)型:
太空,宇宙概況,以及外星生物探討等。
全球氣候變暖,厄爾尼諾,洋流異常,臭氧層破壞。
地球?yàn)?zāi)難,火山爆發(fā),地震,彗星撞地球,森林大火,生物滅絕。
3. 人類(lèi)歷史發(fā)展中重要事件,重要人物及重要標(biāo)志性產(chǎn)品。
這也是雅思中經(jīng)常出現(xiàn)的一種重要的文章類(lèi)型,但自1998年開(kāi)始對(duì)重要人物的考查總是和重要事件交織在一起,不再單獨(dú)羅列。人類(lèi)歷史上的重大發(fā)明和表明人類(lèi)文明輝煌成就的重大事件也是重點(diǎn)考查內(nèi)容(發(fā)明電視,電影,計(jì)算機(jī)及登陸月球)。
雅思閱讀長(zhǎng)難句歸類(lèi)
加復(fù)雜修飾的簡(jiǎn)單句
例:At various points in evolutionary history, enterprising individuals within many different animal groups moved out onto the land, sometimes even to the most parched(炎熱的,干旱的) deserts, taking their own private seawater with them in blood and cellular(細(xì)胞的) fluids. (劍9 Test 1 Passage 3)。
并列句
如果句子包含兩個(gè)或更多互不依從的主謂結(jié)構(gòu),就是并列句。并列句中的分句通常用一個(gè)并列連詞來(lái)連接,最常見(jiàn)的并列連詞有and, or 和but。
例:An alien civilisation could choose many different ways of sending information across the galaxy(星系), but many of these either require too much energy, or else are severely attenuated (衰減的)while traversing the vast distances across the galaxy.(劍9 Test 1 Passage 2)。
各種從句
從句不能單獨(dú)成句,但它也有主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分,就像一個(gè)句子一樣。從句可以分為:主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句6類(lèi)。前四類(lèi)從句在句子的功用相當(dāng)于名詞,所以通稱(chēng)名詞性從句;定語(yǔ)從句功能相當(dāng)于形容詞,稱(chēng)為形容詞性從句;而狀語(yǔ)從句功能相當(dāng)于副詞,稱(chēng)為副詞性從句。
例:Second, we make a very conservative assumption that we are looking for a life form that is pretty well like us, since if it differs radically from us we may well not recognise it as a life form, quite apart from whether we are able to communicate with it. (劍9 Test 1 Passage 2)。

以上信息希望能幫助您在留學(xué)申請(qǐng)的道路上少走彎路。如果您還有更多問(wèn)題或需要深入探討,不要猶豫,您可以在我們的留學(xué)官方網(wǎng)站上找到更豐富的考試資訊、留學(xué)指導(dǎo)和*專(zhuān)家咨詢(xún)服務(wù)。我們的團(tuán)隊(duì)始終站在您的角度,為您的留學(xué)夢(mèng)想全力以赴。祝您申請(qǐng)順利!

關(guān)于雅思劍7test2閱讀的幾個(gè)問(wèn)題~求高手指教啊~~

第一個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,不知道你從那個(gè)角度理解的
第四個(gè)weather condition 對(duì)應(yīng) nature force 后面那段是另外一個(gè)問(wèn)題 是說(shuō)那個(gè)塔的屋檐特別的突出 和本題沒(méi)有關(guān)系
十八題 vanish和的declining同意, 你的理解是一個(gè)說(shuō)正在消亡一個(gè)說(shuō)已經(jīng)滅絕,這有點(diǎn)鉆牛角尖了
最后一個(gè)就更不是問(wèn)題了,原文就是3個(gè),題目說(shuō)5個(gè)那就肯定是錯(cuò)的了
你的理解能力真的很成問(wèn)題 不是英語(yǔ)能力 是語(yǔ)言能力

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