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蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和焦作市特殊教育學(xué)校哪個好

2023年12月03日 16:29 | 大學(xué)路

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一、蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和焦作市特殊教育學(xué)?;拘畔Ρ?/h2>
學(xué)校創(chuàng)建時間隸屬于
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校1964蘭州市教育局
焦作市特殊教育學(xué)校1959焦作市民政局和教育局

二、蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和焦作市特殊教育學(xué)校開設(shè)專業(yè)對比

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校

類別專業(yè)
自動化類機電技術(shù)應(yīng)用 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用
機械設(shè)計*類數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
汽車*類汽車電子技術(shù)應(yīng)用
道路運輸類汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修
計算機類計算機應(yīng)用 計算機應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 計算機平面設(shè)計 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
電子信息類電子技術(shù)應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用
新能源發(fā)電工程類光伏工程技術(shù)與應(yīng)用
機電設(shè)備類電梯安裝與維修保養(yǎng)

焦作市特殊教育學(xué)校

類別專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計類工藝美術(shù) 工藝品設(shè)計與*
道路運輸類汽車美容與裝潢
餐飲類中西面點
旅游類康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)

三、蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和焦作市特殊教育學(xué)校招生人數(shù)對比

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學(xué)制收費標(biāo)準(zhǔn)備注
機電技術(shù)應(yīng)用甘肅初中60三年
汽車運用與維修甘肅初中50三年
新能源汽車運用與維修甘肅初中50三年
工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用甘肅初中45三年
計算機應(yīng)用甘肅初中45三年
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用甘肅初中40三年
汽車電子技術(shù)應(yīng)用甘肅初中40三年
計算機平面設(shè)計甘肅初中40三年
電子技術(shù)應(yīng)用甘肅初中40三年
電子技術(shù)應(yīng)用甘肅初中40三年
計算機應(yīng)用甘肅初中35三年
光伏工程技術(shù)與應(yīng)用甘肅初中35三年
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用甘肅初中30三年
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)甘肅初中30三年
電梯安裝與維修保養(yǎng)甘肅初中30三年

焦作市特殊教育學(xué)校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學(xué)制收費標(biāo)準(zhǔn)備注
工藝美術(shù)河南15三年該專業(yè)免學(xué)費
中西面點河南15三年該專業(yè)免學(xué)費
汽車美容與裝潢河南15三年該專業(yè)免學(xué)費
工藝品設(shè)計與*河南10三年該專業(yè)免學(xué)費
康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)河南10三年該專業(yè)免學(xué)費

四、蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和焦作市特殊教育學(xué)校學(xué)校簡介

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校

蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學(xué)校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓(xùn)和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓(xùn)基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路,總占地面積106.8畝,已形成“一校三區(qū)"的辦學(xué)格局。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學(xué)。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學(xué)?!薄?001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學(xué)校”。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學(xué)校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校,成立了蘭州理工職教集團。學(xué)校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學(xué)目標(biāo)。近年來,通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學(xué)格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研、辦學(xué)模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。

焦作市特殊教育學(xué)校

焦作市特殊教育學(xué)校位于中站區(qū)新義東路四號(原焦作五中校址),學(xué)校占地4.4萬平方米,建筑面積1.2萬平方米,是焦作地區(qū)集盲聾基礎(chǔ)和中等職業(yè)技術(shù)教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校,也是我省辦學(xué)規(guī)模較大的特教學(xué)校之一,主要承擔(dān)著本地區(qū)盲、聾基礎(chǔ)教育、特殊教育研究和殘疾人中等職業(yè)技術(shù)教育任務(wù),受市教育局委托,還負責(zé)對市屬各縣級特教學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)工作。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生166人,基礎(chǔ)教育學(xué)制九年,職業(yè)中專學(xué)制三年。學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、團總支五個處室,現(xiàn)有教職工69人,其中省特級教師1人,中高級職稱教師45人。

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