“你看,人家孩子小小的就上電視了,你呢?鋼琴學了好幾年,一點出息都沒有。學習成績也不怎么樣?!闭跁坷锫犚魳返某跞龑W生小李,剛想放松一下,就被媽媽的嘮叨攪了興致。
實在忍不住,小李突然大聲說:“媽,你更年期了!”被激怒的媽媽不甘示弱:“我更年期,你呢?你是青春叛逆期,也好不到哪里。”結(jié)果,母子倆自然是不歡而散。
眼下,青春期孩子與更年期家長的兩代人“爭吵”,已成為家庭冷暴力的常態(tài)。如何緩解?上海市教科院研究員吳增強等一些專家認為,必須從學生和家長兩個方面實施“救援”,讓他們認知自我,學會理智地對待對方,并在交流中掌握必要的緩沖方式。
極端:“*房不給媽媽住”
上海市新華初級中學心理咨詢室的吳老師說:“原來,我聽到有同學抱怨和媽媽關(guān)系緊張后有些吃驚,不是說世上只有媽媽好嗎?可近年來在現(xiàn)實生活中,我發(fā)覺孩子對媽媽不滿的傾訴多了起來?!北容^極端的一例是,一位已離校的畢業(yè)生竟然說:“我長大后*了房,一定不給媽媽住,我離她越遠越好!”而他的媽媽說:“兒子讀初中后,我一天也沒有開心過,我怎么會有這樣的兒子?”由于雙方的情緒偏于急躁沖動,常常因此暴發(fā)沖突,很為痛苦。
十三四歲的孩子“難管難教”,這是許多父母的共同感受。這個時期的孩子,有和父母頂嘴的,有疏遠父母沉悶不語的,有不愛學習的,也有結(jié)交損友惹是生非的……凡此種種不馴表現(xiàn),令父母大傷腦筋。心理學家認為,按我國的情況,孩子一般從10歲到20歲為青春期。由于生活水平的提高,營養(yǎng)的改善,青春期有提前的趨勢。青春期是人體成長的關(guān)鍵時期,在這個階段孩子的生理心理都會發(fā)生許多變化,也引出不少問題,尤其當孩子13歲以后便進入了“青春反叛期”,問題更為復雜。
青春期常常是父母與孩子感情發(fā)生轉(zhuǎn)變的過渡時期。許多父母都有這樣的體會,十五六歲的孩子總和父母對著干,且能持續(xù)2-3年。你讓他往東,他偏往西。這種“作對”現(xiàn)象,在有的孩子身上表現(xiàn)十分明顯,常把母親氣哭,把父親氣得渾身發(fā)抖。心理學上把青少年這段時期稱為“第二反抗期”。要正確對待子女的這段“第二反抗期”,父母應(yīng)該做到一方面加強與子女的情感交流,另一方面要注意自己的行為方式對子女產(chǎn)生的影響。如當子女向你談他們感興趣的問題時,要集中精力聽,不要似聽非聽,或邊做其他事情,甚至邊看電視邊聽。如果當時父母正在做一件緊急的事,不妨跟子女打個招呼,以便得到子女的諒解。
碰撞:焦慮煩躁一起發(fā)生
家有初三生或高三生,青春期與更年期的遭遇不可避免。最近,一些學校班主任與家長聯(lián)系時,發(fā)現(xiàn)幾乎所有母親們提起孩子一開口就是:煩死了,快點考完算了,我都快崩潰了。而且好幾個母親說到孩子,都會眼睛發(fā)紅委屈地流淚。
楊浦區(qū)德育室主任、特級教師戴耀紅指出,家長尤其是母親處于更年期狀態(tài),自己本身就容易出現(xiàn)焦慮、煩躁、不安、抑郁、敏感多疑等癥狀,早上會冒汗、潮熱心慌,無端地想發(fā)脾氣,這恰好跟孩子青春期的情緒來了一次碰撞,青春期孩子不僅會焦慮不安甚至會狂躁,所謂的叛逆恰恰是自我意識的一種浮躁不定,其實青春期男孩女孩也會出現(xiàn)各種身體不適,這種不適也會體現(xiàn)在心理問題和行動表現(xiàn)上。
不過,戴耀紅認為,“不斷嘮叨的母親,在更年期更需要理解與保護,作為孩子應(yīng)當了解這個特殊時段的特殊情況?!倍巯?,許多學校的心理教育,多半是從學生本身著眼的,對父母親生理和心理的了解少之又少,因此沖突就容易出現(xiàn)。
溝通:呼吁雙方“換位思考”
上海市市南中學曾對初中生和高中生作過調(diào)查,在涉及學習壓力、師生矛盾等12個問題中,不論是初中生還是高中生,親子矛盾都居第一位。對此,校長潘文光認為:“我們不能存在僥幸心理,以為可以避免,也不該采取漠視的態(tài)度,以為可以無所謂。采取家校聯(lián)手的方式進行有效溝通,也許可以使之得到緩解?!?/p>
吳增強強調(diào),應(yīng)當讓孩子和家長都在明白對方特殊時期特殊心理情形的基礎(chǔ)上,通過互相靠攏與溝通,尤其是“換位思考”,求得理解和寬容。如孩子在父母更年期時,遇到重大事情時,要商量,尊重母親意見,協(xié)商解決。母親生氣了,應(yīng)冷靜分析一下生氣的原因,要設(shè)身處地替母親想一想,作為子女盡量使自己保持冷靜,少說兩句,沒有必要為小事而爭吵,并時時告誡自己,或采取幽默的方法,轉(zhuǎn)移注意力。
而這個時期的孩子,獨立意識增強,想學會怎樣與家庭分開。他們常顯示自己是有個人目標,并對自己未來負責任的人。他們認為父母的意見古板過時,喜歡和同齡人在一起。但心理上的尚未成熟,使他們?nèi)菀讻_動,易產(chǎn)生對抗心理,情緒忽高忽低,時而心煩意亂,輕率之下自作主張,這極容易造成過失。家長對此要有所認識,并通過商量、引導的辦法,在表示尊重的同時,體諒孩子的心理。
在記者采訪中,不少心理教育專家不約而同提出“溫暖方案”:“少爭執(zhí),多商量;不發(fā)怒,多體諒;不計較,多體貼。”他們強調(diào),通過各自心理調(diào)節(jié),青春期孩子和更年期家長還是有可能避免沖突,實現(xiàn)和諧的。
以上就是大學路為大家?guī)淼那啻浩诘耐轛S更年期的媽 何必針尖對麥芒?,希望能幫助到廣大考生!青春期作為人生中必不可少的一個重要階段,它的存在就如同人生中承上啟下的部分,如同一張白紙一般,開一一
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