大專院校的雙高計(jì)劃是什么意思

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)大專院校的雙高計(jì)劃是什么意思相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、大專院校的雙高計(jì)劃是什么意思
• 2、大專院校雙高計(jì)劃是什么意思
• 3、江西雙高計(jì)劃專科學(xué)校有哪些

大專院校的雙高計(jì)劃是什么意思

大專院校的"雙高"計(jì)劃是指高職（高等職業(yè)教育）院校的雙重高水平人才培養(yǎng)計(jì)劃。它的目標(biāo)是培養(yǎng)既具備扎實(shí)的職業(yè)技能，又具備高素質(zhì)、高能力的應(yīng)用型人才。

雙高計(jì)劃通常側(cè)重于以下兩個(gè)方面：

1、高質(zhì)量的職業(yè)技能培養(yǎng)

這意味著學(xué)生將接受系統(tǒng)、全面的職業(yè)技能培訓(xùn)，具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)能力。他們將通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)以及與企業(yè)合作等方式，獲得專業(yè)技能的熟練掌握，在實(shí)際工作中具備良好的適應(yīng)能力。

2、高素質(zhì)的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)

這意味著學(xué)生將在職業(yè)技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注重人文素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。他們將接受通識(shí)教育，并注重綜合素質(zhì)的提升，使其不僅具備職業(yè)技能，還能在跨領(lǐng)域和復(fù)雜環(huán)境中具備創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。

雙高計(jì)劃的實(shí)施對(duì)于適應(yīng)社會(huì)需求、推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。通過(guò)培養(yǎng)具備高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，雙高計(jì)劃旨在滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵需求，提升職業(yè)教育的質(zhì)量和水平。

雙高計(jì)劃在高職院校教育中具有多個(gè)優(yōu)勢(shì)，下面列舉了一些主要的優(yōu)勢(shì)：

1、發(fā)展對(duì)口產(chǎn)業(yè)需求

雙高計(jì)劃注重與企業(yè)合作，將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求調(diào)整教育內(nèi)容和課程設(shè)置，使學(xué)生能夠獲得與市場(chǎng)需求對(duì)口的職業(yè)技能和知識(shí)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、職業(yè)技能熟練度高

雙高計(jì)劃強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，注重實(shí)踐操作和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在校期間獲得更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，從而提高職業(yè)技能熟練度。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力

雙高計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問(wèn)題解決能力，強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中接觸到真實(shí)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)解決問(wèn)題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出良好的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

大專院校雙高計(jì)劃是什么意思

雙高計(jì)劃是為了服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，國(guó)家集中力量建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界高水平的高職學(xué)校和高水平專業(yè)群，帶動(dòng)職業(yè)教育持續(xù)深化改革，是《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重點(diǎn)項(xiàng)目。

“雙高計(jì)劃”比肩普通高等教育“雙一流”建設(shè)，是落實(shí)“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”的重要制度設(shè)計(jì)。

也是國(guó)家職業(yè)教育大改革大發(fā)展的“先手棋”。大專雙高，即指“雙高計(jì)劃”。首批“雙高計(jì)劃”建設(shè)名單共計(jì)197所，其中高水平學(xué)校建設(shè)高校56所，高水平專業(yè)群建設(shè)高校141所。

“雙高計(jì)劃”目標(biāo)：

集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個(gè)左右高水平友則專業(yè)群，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，支撐國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)新時(shí)代職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

到2022年，列入計(jì)劃的高職學(xué)校和專業(yè)群辦學(xué)水平、服務(wù)能力、國(guó)際影響顯著提升，為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

使職業(yè)教育成為支撐國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。形成一批有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標(biāo)準(zhǔn)。

到2035年，一批高職學(xué)校和專業(yè)群達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，引領(lǐng)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標(biāo)準(zhǔn)體系更加成熟完善，形成中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展模式。

“雙高計(jì)劃” 建設(shè)規(guī)劃

“雙高計(jì)劃”每五年-一個(gè)支持周期，2019年啟動(dòng)第一 輪建設(shè)。實(shí)行尺戚總量控制、動(dòng)態(tài)管理，年度評(píng)價(jià)、期滿考核，有進(jìn)有出、優(yōu)勝劣汰。

“雙高計(jì)劃" 的價(jià)值

第一，好困棚這是職業(yè)教育作為一-種類型教育的應(yīng)然價(jià)值體現(xiàn)。

第二，這是服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的時(shí)代要求。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加速推進(jìn)，高素質(zhì)技術(shù)技能人才短缺成為世界性課題。

第三，這是破解當(dāng)前高職發(fā)展難題，引領(lǐng)高職改革的實(shí)踐之需。當(dāng)前高職發(fā)展依舊面臨一系列難題和課題，如何改變當(dāng)前困局提升社會(huì)認(rèn)可度，讓培養(yǎng)的人才真正成為新興產(chǎn)業(yè)的生力軍。

“雙高計(jì)劃”基本原則簡(jiǎn)介：堅(jiān)持中國(guó)特色、堅(jiān)持產(chǎn)教融合、堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng)、堅(jiān)持持續(xù)推進(jìn)、堅(jiān)持省級(jí)統(tǒng)籌。

江西雙高計(jì)劃?？茖W(xué)校有哪些

江西雙高計(jì)劃?？茖W(xué)校如下：

1、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校。

2、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，位于國(guó)家歷史文化名城江西省贛州市，是由江西省人民*主辦，江西省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。

3、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，位于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)青年路96號(hào)，是一所隸屬于江西省財(cái)政廳的副廳級(jí)公辦財(cái)經(jīng)類全日制普通高等職業(yè)院校 。江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。校園占地1266畝，有三個(gè)校區(qū) ；有14個(gè)教學(xué)部門，共有38個(gè)招生專業(yè)。

江西的熱門專業(yè)

農(nóng)業(yè)類專業(yè)在江西省非常受歡迎。由于江西省的地理位置和氣候條件適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展，該省的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)。因此，農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)如農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、植物保護(hù)等備受矚目。

機(jī)械工程專業(yè)也非常熱門。隨著江西省工業(yè)化進(jìn)程的加快，機(jī)械工程專業(yè)的需求也越來(lái)越大。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)械設(shè)計(jì)、*和維護(hù)方面的能力，為江西省的*業(yè)和工程建設(shè)提供了專業(yè)技術(shù)支持。

信息技術(shù)類專業(yè)也是熱門選擇之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，江西省的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)也在快速崛起。因此，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程等專業(yè)備受學(xué)生們的追捧。

材料物理與化學(xué)、材料科學(xué)與工程等專業(yè)，這些專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備材料的研發(fā)、制備、測(cè)試與應(yīng)用等方面的知識(shí)和能力，在材料行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域有廣闊的就業(yè)前景。

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