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人才培養(yǎng)評估工作總結(jié)(高校的工作總結(jié)優(yōu)秀5篇)

2024年01月18日 16:00 | 大學(xué)路

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人才培養(yǎng)評估工作總結(jié)(高校的工作總結(jié)優(yōu)秀5篇)

人才培養(yǎng)評估工作總結(jié)

人才培養(yǎng)評估工作總結(jié)

在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院以教育部關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》和《陜西省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細則》為工作指南,全面貫徹“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的二十字方針,加強組織領(lǐng)導(dǎo),合理規(guī)劃學(xué)院發(fā)展和人才培養(yǎng)目標,不斷加大資金投入,持續(xù)改善辦學(xué)條件,進一步推進工學(xué)結(jié)合,不斷深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,圓滿完成了人才培養(yǎng)工作評估專家考察階段的工作,受到了專家組的充分肯定。現(xiàn)對學(xué)院評建工作總結(jié)如下:

一、凝心聚力,眾志成城,全力投入評建工作

評建工作是一項系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)院工作的方方面面和每一位師生員工的切身利益。作為一所組建僅僅5年的高職院校,要達到評估標準,任務(wù)十分艱巨。只有舉全院之力,集中全院教職員工的智慧和力量,才能實現(xiàn)評建工作目標。為此,我們做了以下幾方面的工作:

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署

按照《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16號)文件精神和評估新方案精神,2009年2月24日,學(xué)院出臺了《咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺管理實施辦法》,積極組織開展數(shù)據(jù)平臺填報工作。2009年5月22日,院黨委下發(fā)《*咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于成立人才培養(yǎng)工作評建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的通知》(咸職院黨發(fā)〔2009〕15號),成立了評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機構(gòu),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織實施全院評建工作。同日,又下發(fā)《咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評建工作實施方案》(咸職院黨發(fā)〔2009〕16號),詳細部署了學(xué)院今后評建各項工作。

隨著評建工作的進一步深入, 2010年4月13日學(xué)院黨辦和院辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步完善和明確評建工作組及其職責(zé)的通知》,重申了學(xué)院評建領(lǐng)導(dǎo)小組和評建辦公室指責(zé),調(diào)正了評建工作機構(gòu),成立了“領(lǐng)導(dǎo)作用”、“師資隊伍”、“課程、專業(yè)、教學(xué)管理”、“社會評價”、“學(xué)生工作”、“宣傳輿論”、“后勤、安全工作”、“綜合協(xié)調(diào)”、“校內(nèi)評建專家”和“材料數(shù)據(jù)”等十個工作小組。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視評建工作,親自督查評建工作,多次組織召開專題會議聽取評建工作匯報,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題,使學(xué)院評估工作整體高效推進,為學(xué)院順利通過國家人才培養(yǎng)工作評估打下了良好基礎(chǔ)。

(二)廣泛發(fā)動,提高認識

2009年10月15日,召開了全院評建工作動員大會,全面啟動學(xué)院評建工作。各部門分別召開了動員會。為加強宣傳工作,評建辦克服人員不足的困難,加班加點,按期連續(xù)編印《評建簡報》、《評建工作手冊》,建設(shè)咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院評建網(wǎng),組織全院教職員工開展聽課、評課、說課、專業(yè)剖析等一系列活動。通過層層動員和廣泛宣傳,使全院師生提高了對評估工作重要性的認識。

(三)學(xué)習(xí)借鑒,以評促改

評建工作啟動后,我們組織全院教職工及學(xué)生認真學(xué)習(xí)教育部教高〔2006〕16號文件,深刻領(lǐng)會高職教育教學(xué)改革的政策、法規(guī)和高職人才培養(yǎng)工作評估指標體系內(nèi)涵,并結(jié)合實際,分析問題,尋找差距,實施整改,加強建設(shè)。通過組織開展教育教學(xué)思想的大學(xué)習(xí)、大討論活動,學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念,先后編印了《評建工作手冊》4期,《評建簡報》11期和《評建工作系部檔案材料目錄》。同時采取“走出去,請進來”的辦法,一年多來,先后邀請翟轟等省內(nèi)外知名專家來我院作專題輔導(dǎo)報告。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)先后帶隊前往延安、寶雞、楊凌等高職院??疾鞂W(xué)習(xí),選派骨干教師赴寧波、上海、深圳等地教育部高職教師培訓(xùn)基地進修,使全院教職員工的理念、知識、水平、能力都有了較大程度的提高,為順利推進評建工作奠定了基礎(chǔ)。

(四)明確責(zé)任,狠抓落實

在評建工作啟動之初,學(xué)院根據(jù)《咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估實施方案》,下達了《咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估系部任務(wù)書》、《咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估處室任務(wù)書》和《評估佐證材料清單》,督促各處室、各系部制定了詳細的《部門評估工作實施方案》,并與各處室、各系部簽訂了《評建工作目標責(zé)任書》,通過責(zé)任的層層細化,使每一項工作明確到人,責(zé)任到人,從根本上保障了整體評建工作的落實。為做好專家進??疾煸u估工作,學(xué)院召開了全院迎評沖刺階段工作動員大會,制定了《咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作現(xiàn)場評估實施方案》和評估專項工作流程,保證了現(xiàn)場評估的順利進行。

(五)精心安排,努力做好專家進??疾旃ぷ?

在專家進??疾斓娜鞎r間里,師生員工精神飽滿、奮發(fā)向上,大家把對學(xué)院的熱愛化為點點滴滴的工作細節(jié)。為了保證工作的細致有序,各個專項工作組分工不分家,緊密配合;為了能夠充分展示學(xué)院的工作亮點和辦學(xué)成果,評建辦精心設(shè)計每一個考察環(huán)節(jié);為了剖析好一個專業(yè)、說好一門課,各個教研室廢寢忘食、潛心研討;為了開好座談會,各相關(guān)部門精心組織,周密部署。工作人員、聯(lián)絡(luò)員各司其職,相互協(xié)作,他們關(guān)注每一個細節(jié),銜接好每一個環(huán)節(jié),為專家提供了良好的工作和生活環(huán)境。

全院師生員工團結(jié)一致、奮發(fā)進取的精神面貌、學(xué)校濃郁的文化氛圍和良好的發(fā)展態(tài)勢給專家組留下深刻印象,這是我們能夠順利通過評估的重要基礎(chǔ)。

二、評建工作取得的主要成效

通過這次評建工作,轉(zhuǎn)變了觀念、規(guī)范了管理、凝聚了人心、鍛煉了隊伍、提升了內(nèi)涵、明確了方向,進一步增強了學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?

(一)凝練了辦學(xué)特色

辦學(xué)思想作為一所院校的精神靈魂,決定著學(xué)院的發(fā)展方向和發(fā)展水平。評建工作啟動以來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院教職員工客觀審視學(xué)院所處的歷史地位和辦學(xué)現(xiàn)狀,認真梳理了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的脈絡(luò),尤其是深入總結(jié)了近幾年高職辦學(xué)的經(jīng)驗,努力凝聚和匯聚學(xué)院發(fā)展共識,經(jīng)過認真的研究和提煉,進一步確立了面向市場、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學(xué)思路,明確了辦學(xué)定位,形成了“厚德強能、育人惠民”的校訓(xùn),“求實創(chuàng)新,和諧奉獻”的校風(fēng),“精講多練、言傳身教”的教風(fēng),“勤學(xué)苦練、礪志成才”的學(xué)風(fēng)。凝練了“辦學(xué)理念新專業(yè)轉(zhuǎn)型快教學(xué)管理嚴招生就業(yè)旺”的辦學(xué)特色。

(二)改善了辦學(xué)條件

經(jīng)過近一年多的評建工作,學(xué)院的軟硬件建設(shè)都邁上了一個新臺階。一是加大硬件建設(shè)的力度。新建了一批實訓(xùn)室,增加了圖書館館藏圖書等資源建設(shè),使館藏圖書總量達到83萬冊,二是加強了軟件建設(shè)。全面修訂了各項規(guī)章制度,形成了比較齊全規(guī)范的教學(xué)制度體系,推進管理制度化、規(guī)范化、信息化進程。各部門結(jié)合自身工作實際,制定了相關(guān)的制度和文件。通過外出進修培訓(xùn)、企業(yè)掛職鍛煉,進一步優(yōu)化專任教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和“雙師”結(jié)構(gòu),師資力量進一步得到加強。

(三)深化了教學(xué)改革。

一是不斷加強專業(yè)建設(shè),專業(yè)特色日趨鮮明。學(xué)院多次召開專業(yè)建設(shè)研討會,積極探索研究專業(yè)特色建設(shè)。緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展和市場對人才的需求,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持專業(yè)圍著市場辦,經(jīng)過幾年的發(fā)展建設(shè),建成省級重點專業(yè)2個,院級重點特色專業(yè)3個,專業(yè)整體的競爭力和社會適應(yīng)力明顯增強。二是圍繞職業(yè)能力培養(yǎng),不斷深化教學(xué)改革。高等職業(yè)教育突出的是職業(yè),打造的是技能。各系專業(yè)建設(shè)委員會深入進行市場調(diào)研、科學(xué)論證,準確把握,從“知識、能力、素質(zhì)”三個維度全面分解,合理確定專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格,修訂完善人才培養(yǎng)方案;遵循“必需、夠用、實用”的原則,基于工作過程設(shè)置和開發(fā)課程,形成了具有我院特色、符合高職教育要求的模塊化課程體系;課程建設(shè)邁出了堅實的步伐,以課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革為切入點,加大了課程改革與建設(shè)的力度,堅持將行業(yè)標準和職業(yè)崗位要求融入到課程教學(xué)之中,使課程教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位能力融通、與職業(yè)資格證書融通、與生產(chǎn)實際融通、與行業(yè)標準融通,有力地促進了學(xué)院課程的.建設(shè)與改革,立項建設(shè)院級精品課程6個,重點課程10個,積極推行理實一體、“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式,廣泛采用項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、模擬教學(xué)、實境訓(xùn)教等方法,在校內(nèi)實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)*開展實踐教學(xué)活動,實現(xiàn)了理論和實踐緊密結(jié)合、知識與技能同步學(xué)習(xí)、實習(xí)與生產(chǎn)緊密銜接的目標。三是突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié),建立健全實踐教學(xué)體系。學(xué)院不斷改善實踐教學(xué)條件,加強實踐教學(xué)管理,完善實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障機制,構(gòu)建了以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實踐教學(xué)體系。根據(jù)市場需求和職業(yè)崗位能力需要,合理設(shè)置實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和訓(xùn)練項目,保證軍訓(xùn)、社會調(diào)查、職業(yè)資格認證和競賽、實習(xí)實訓(xùn)等環(huán)節(jié)不斷線。四是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系進一步完善。學(xué)院建立了教學(xué)督導(dǎo)制度,形成了教務(wù)處、學(xué)院督導(dǎo)辦和教學(xué)系、教研室“二級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”,對教師的教風(fēng)師德、教學(xué)能力、教學(xué)效果等進行客觀、全面、公正的評價和有效的監(jiān)督;制定了教學(xué)質(zhì)量標準,使教學(xué)質(zhì)量評價和監(jiān)控有章可循;建立了督導(dǎo)、教師、學(xué)生多方監(jiān)督的“教學(xué)質(zhì)量評價體系”,堅持實施年度教學(xué)質(zhì)量評價制度;實施青年教師培養(yǎng)計劃和導(dǎo)師制。建立了用人單位人才培養(yǎng)信息反饋機制,不斷改進人才培養(yǎng)工作??茖W(xué)高效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,有效地保證了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改進和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(四)學(xué)生工作獲得新進展。全面加強養(yǎng)成教育,強化對學(xué)生文明修養(yǎng)和日常行為教育,進一步加強和改進了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)包抓系、科級干部聯(lián)系班制度,學(xué)生思想政治教育得到加強;各系加大考勤和督促力度,加強課堂管理,使課堂紀律得到根本加強,實行了半封閉管理、清樓制度和紅袖章糾察制度,使學(xué)生學(xué)風(fēng)得到很大的轉(zhuǎn)變。為了做好評建工作,舉辦了評建知識講座和評建知識競賽,對全體學(xué)生進行了思想動員。通過一系列的動員和迎評知識的教育,使得學(xué)生的整體思想面貌煥然一新,更加深刻地領(lǐng)會了評建工作的重要意義,學(xué)生普遍樹立了“院興我榮,院衰我恥”的思想觀念,積極配合學(xué)院完成了相應(yīng)評建工作,充分展示了我院大學(xué)生的精神風(fēng)采。

三、經(jīng)驗和體會

通過一年多的評建工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,積累了一系列寶貴經(jīng)驗,這既是我們迎評促建工作的智慧結(jié)晶,也是推動學(xué)院發(fā)展的寶貴財富。

(一)全院上下同心同德是評建工作取得成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子制定政策、把握方向是否正確直接關(guān)系到迎評促建工作的成敗,領(lǐng)導(dǎo)班子對評建工作的指導(dǎo)和管理是否到位,直接關(guān)系到評建工作的總體進度和質(zhì)量。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅持用先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理、前瞻性的戰(zhàn)略思維和決策引領(lǐng)評建工作方向,為全院師生員工樹立了信心,鼓舞了士氣。廣大教職工忘我工作的敬業(yè)精神,讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員深受感動,同時也言傳身教地影響和激勵著每一名學(xué)生為學(xué)院的評建工作貢獻自己的力量。

(二)矢志不渝的信念是評建工作取得成功的基礎(chǔ)。我們確定迎評促建目標后,面臨種種困難。評建工作是合并建院后首次接受國家考驗,評建任務(wù)十分繁重。面對重重困難,我們沒有退縮,是因為我們有著必勝的信念和決心。我們以咸陽職院人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng)新的精神,使學(xué)院在一年多的時間內(nèi)發(fā)生了巨大變化,最終贏得專家的肯定。

(三)團隊合作是評建工作取得成功的法寶。人才培養(yǎng)工作評估,是一項系統(tǒng)工程,需要全院師生員工的共同努力才能完成,而且其中的許多指標和工作任務(wù),需要團隊的協(xié)作。這就需要每個成員都有良好的大局意識、服從意識和團隊合作精神,成員之間共同探討,互相學(xué)習(xí),不推諉,不拖延,嚴格按照進度完成每一項工作,并確保工作質(zhì)量。在評建過程中,處、室、系、部之間互相配合,教職工之間,通力協(xié)作,為共同的目標而努力工作。通過評建工作鍛煉了隊伍,提升了理念、提升了能力、提升了自我。

(四)敬業(yè)奉獻精神是評建工作取得成功的保證。敬業(yè)奉獻的傳統(tǒng)美德在評建過程中得到了充分體現(xiàn)。評建中,人人都承擔(dān)了一份責(zé)任,每位成員都按照指標分工積極主動、一絲不茍地完成每一項工作任務(wù)。自評建工作全面啟動到專家進校評估的二十個月里,廣大教師犧牲了不少節(jié)假日,特別是在專家進校評估的最后階段,更是連續(xù)通宵達旦的工作,任勞任怨,默默奉獻,表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。這種敬業(yè)奉獻、愛院如家的精神,必將成為推動學(xué)院不斷發(fā)展的強大動力和寶貴財富。

四、奮斗目標

剛剛過去的人才培養(yǎng)工作評估,使我們受益匪淺。成績來之不易,這歸功于全體師生辛勤的付出和不懈的努力;未來任重道遠,我們一定要鞏固評建成果,以本次評估為新的起點,按照專家組提出的意見和建議,努力在師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面下功夫,切實地抓好整改工作。

當前和今后一個時期,主要做好以下幾方面的工作:

一是提高認識,正視問題。根據(jù)專家考察意見,目前制約學(xué)校發(fā)展的問題和困難,主要是師資隊伍的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)和水平還不能滿足事業(yè)發(fā)展的需要,專業(yè)結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化,課程建設(shè)仍需進一步加強。必須認真研究分析問題的原因和解決的辦法,以此次評估為新的起點,在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下克難攻堅,扎扎實實推進學(xué)院建設(shè)發(fā)展。

二是要集中精力,深入整改。首先要深入宣傳,再次動員,學(xué)院要把工作重點集中到評估整改和內(nèi)涵建設(shè)工作中來。要進一步動員全院師生員工,團結(jié)一心,繼續(xù)奮斗,通過今年的努力基本實現(xiàn)思想觀念有較大的提升、學(xué)院管理有較大的改進、師資隊伍建設(shè)有較大的改變、教育教學(xué)改革有較大的突破,爭取達到上級部門和主管領(lǐng)導(dǎo)滿意、評估專家滿意、學(xué)院師生員工滿意的效果,為學(xué)院爭創(chuàng)省級示范院校打下良好的基礎(chǔ)。

三是要加強學(xué)習(xí),提升觀念。學(xué)習(xí)和觀念的轉(zhuǎn)變滯后,是評估專家提得比較多的問題,近兩年來,雖然學(xué)院進行了學(xué)習(xí)方面的動員,組織了一定形式和內(nèi)容的學(xué)習(xí),但是與高職教育發(fā)展的需求相比,是遠遠不夠的。因此,還必須通過走出去加強培訓(xùn),請院外專家來院作系列報告,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,建立適應(yīng)現(xiàn)代高職教育發(fā)展的思想觀念和教育模式。

四是要立足特色,突出重點。整改工作的重點是,更加注重內(nèi)涵建設(shè)、強化辦學(xué)特色,積極推進人才培養(yǎng)模式改革,進一步強化課程體系建設(shè);加強實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè),科學(xué)整合實踐教學(xué)資源,提高資源共享程度;深化人事制度改革,加大雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)力度;盡快改善教師隊伍結(jié)構(gòu),加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。改進教學(xué)方法,深化實踐教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

站在新的起點,我們必須以敢為人先的膽識,以開拓創(chuàng)新的氣魄,勵精圖治,奮發(fā)有為,以嶄新的精神風(fēng)貌投身學(xué)校的發(fā)展建設(shè)之中,為全面提升學(xué)院的人才培養(yǎng)工作水平,爭創(chuàng)省級示范高職院校而努力奮斗!

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高校的工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

高校的工作總結(jié)篇1

現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)跟同仁批評教正。

一、思維工作方面

我始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的局勢。始終以一名合格*員的尺度來嚴格要求自己,積極響應(yīng)黨組織的號令,為四川災(zāi)區(qū)捐款,爭奪以自己的實際舉動來踐行一名黨員的諾言。

二、教研組工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是權(quán)衡辦學(xué)水溫和效益的重要標記,切實有效地提高教學(xué)品質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會的要求,家長的盼望和學(xué)校教師的破足之本。因而,本學(xué)期文史教研組的工作領(lǐng)導(dǎo)思惟是,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目的,以提高教育質(zhì)量為基本,以培養(yǎng)學(xué)生自主立異能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)治理,全面貫徹教育方針,實行素質(zhì)教育,積極推動課堂教學(xué)改造,切實提高課堂教學(xué)效益,穩(wěn)中求進,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)力求完善,教師的教學(xué)科研、學(xué)生的學(xué)科比賽及測驗成績均有的長足的先進,取得了必定成就。本學(xué)期文史教研組的工作依然繚繞著慣例教學(xué)來開展,從日常備課、上課、聽課、評課、組內(nèi)公然課能環(huán)節(jié)進行逐層深入,順利地完成了xx年景人高考語文科目標輔導(dǎo)工作、新學(xué)期的教學(xué)授課打算的制訂、新版試題庫的編纂復(fù)審及格、第二輪組內(nèi)公開課全面高效完成等。

三、教學(xué)工作方面

本學(xué)期我主要承當了xx級電子、數(shù)控、藝術(shù)專業(yè)的《文學(xué)觀賞》的教學(xué)任務(wù)和xx級藝術(shù)專業(yè)的《文學(xué)欣賞》課程的教學(xué)任務(wù)。嚴格依照教學(xué)大綱和課程要求,依據(jù)學(xué)校同一要求,編寫試題庫,熟習(xí)本學(xué)科當前應(yīng)用的教材、教學(xué)提綱,對本學(xué)科教學(xué)辦法與教學(xué)理論達到了較高的研究程度。

在教學(xué)中,當真研究新綱要、吃透教材,踴躍開辟教學(xué)思路,把一些進步的教學(xué)實踐、迷信的教學(xué)方式及先進古代教學(xué)手腕機動應(yīng)用于課堂教學(xué)中,盡力培育學(xué)生的配合交換、自主探索、敢于翻新的等才能。另外,自己在搞好教學(xué)工作的同時,還很重視教學(xué)教訓(xùn)的積聚,有了心得領(lǐng)會就及時記下來與同事交流。

本學(xué)期的教養(yǎng)工作浮現(xiàn)出如下多少個特色:

1、繼承沿用網(wǎng)絡(luò)化教學(xué),進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興致

大學(xué)語文.網(wǎng)絡(luò)課堂引入教學(xué)是一個新穎事物,要害在于如何與我校學(xué)生的實際情形聯(lián)合起來。在實際進程中,我留神充足發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛力和向外的拓張力,恰當延長教學(xué)內(nèi)容,并將網(wǎng)絡(luò)課堂結(jié)合起來,學(xué)習(xí)提交功課和發(fā)問均可在網(wǎng)絡(luò)課堂完成,老師的教案和溫習(xí)材料也可宣布到網(wǎng)絡(luò)課堂上,適時與學(xué)生做到互動交流,及時懂得和掌握學(xué)生的反應(yīng)和反饋信息,認真修正彌補完美,獲得了惋惜的提高,為下一步發(fā)展更普遍化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺打下了堅實的基本。截止6月底,大學(xué)語文.網(wǎng)絡(luò)課堂的注冊會員到達了365人,總計拜訪量沖破6萬人次。

2、持續(xù)深刻研討教材,進一步拓展個人學(xué)術(shù)視線

在利用文教學(xué)中將自己的教學(xué)體會與實踐結(jié)合,配合江蘇省高職高專《應(yīng)用寫作》編委會成員一起歷時半年初于在今年5月份勝利地推出了新版《運用寫作》教材,我堅信這一理論結(jié)果勢必將激發(fā)個人在這一范疇的進一步研究。此外,我還正在“國度職業(yè)漢語”方面進行著嘗試工作,只管還處在探索階段,但我有信念將其進一步做好。

四、遵照紀律方面

我在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作的同時,嚴厲遵守學(xué)校的各項規(guī)章軌制。處置好學(xué)校工作與上學(xué)深造的關(guān)聯(lián)。不管是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能準確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,節(jié)約節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽,處處以一名國民先生的請求來標準本人的言行,絕不松散地造就自己的綜合素質(zhì)和能力。

此外,本學(xué)期我繼續(xù)在院學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)支撐下美滿實現(xiàn)了《新源校報》出版義務(wù),選題內(nèi)容從抗擊冰雪、圣火傳遞、奧運征文、招生宣傳等方面,緊扣學(xué)校發(fā)展的慷慨向堅守輿論宣揚的陣地。

高校的工作總結(jié)篇2

一、強化職能,做好服務(wù)工作

我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,當好參謀和助手。今年,我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開展愛國衛(wèi)生運動的 調(diào)查報告 》、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報告》、《關(guān)于加強社區(qū)建設(shè),做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進區(qū)考察后,將先進區(qū)的經(jīng)驗寫入調(diào)查報告,并結(jié)合我區(qū)實際分析社區(qū)建設(shè)工作,民政局根據(jù)考察報告中先進社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽,調(diào)動了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的積極性。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報告開展了樓道文化,在全市計生、城管、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。二是搞好配合,為科室服務(wù)突出主動性。在開展重要工作中,我經(jīng)常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,以求統(tǒng)一認識,步調(diào)一致,排除干擾,共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當好參謀,變部門行為為*整體行為,形成合力,提高整體工作水平。在防治非典型期間,我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,我都能夠及時掌握信息,提前運作,盡可能為基層減輕負擔(dān)。三是體察民情,為群眾服務(wù)突出積極性。認真接待群眾來信來訪,對群眾反映的問題及時登記,歸口轉(zhuǎn)辦處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù)。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民、排水不暢等事宜時,我每天早晨先到x地區(qū)察看工程進展情況,傾聽群眾呼聲,并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,得到市建設(shè)二公司群眾的好評。

二、強化形象,提高自身素質(zhì)

為做好秘書工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。

為此,我特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、*理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識,增強了駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作的規(guī)律就是無規(guī)律,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),一年到頭,經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn),尤其是防治非典工作期間,每天連續(xù)工作14個小時,白天到基層了解情況,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步。全年共撰寫匯報份、領(lǐng)導(dǎo)講話26份,報送《突出基層政權(quán)建設(shè)》、《愛國衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條,在《信息》刊發(fā)8條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

我們充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù)。

高校的工作總結(jié)篇3

一、以榜樣的力量感染隊員

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子

孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達到更好的效果。

三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗成功

在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學(xué)生的.優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學(xué)生自行報名,參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。

四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多,但參賽隊員在課余進行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負其責(zé)。課上,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認真投入,積極訓(xùn)練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上,五顆星能屢屢爭得,文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認真扣分,大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,指定好領(lǐng)讀內(nèi)容,并在布告欄中張貼好,這樣每天的晨讀就非常的有秩序,對于不認真的同學(xué),負責(zé)同學(xué)要及時批評,如聽勸告那我就找其個別談話,進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

五、重視班隊活動的開展,豐富學(xué)生的生活

班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,有“學(xué)雷鋒、做好事” 主題班會、“兒童交通安全"主題班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)” 主題班會、“責(zé)任感,光榮感” 主題班會“與文明同行”主題班會、等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動,讓隊員們相互進行評比,并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。

高校的工作總結(jié)篇4

x學(xué)院城市學(xué)院x系學(xué)生會是在系黨委領(lǐng)導(dǎo)下,系團委組織下的全系學(xué)生會自治組織,是全系與全院學(xué)生的橋梁與紐帶,為學(xué)生的工作提供服務(wù),在19年度下學(xué)期的工作中,學(xué)生會取得了很好的成績。作為該組織后方大本營的學(xué)生會辦公室,在做好其他部門“后勤管理”服務(wù)的同時,著重培養(yǎng)自己的工作特色,提高工作效率,提升成員的整體素質(zhì),在學(xué)期的工作中取得了可喜的成績,全面提高了辦公室的工作水平與地位。

辦公室的主要職責(zé)是處理學(xué)生會的日常事務(wù)、建立學(xué)生會工作檔案、管理學(xué)生會財產(chǎn)經(jīng)費,著急各項回憶,督促、協(xié)調(diào)各部門工作。在即將過去的這一學(xué)期內(nèi),辦公室不斷完善工作制度,確保學(xué)生會工作的規(guī)范化、制度化合科學(xué)化,祈禱了學(xué)生會與同學(xué)之間、部門之間的橋梁紐帶作用,在整個學(xué)期的工作中,出現(xiàn)了一些工作的新形勢,解決了一些新問題,涌現(xiàn)出了一批工作熱情高、辦事能力強的新生干事,使得辦公室真正成為一個重要的服務(wù)性部門,從而推動了整個學(xué)生會由“活動性“向”服務(wù)型、指導(dǎo)型“的轉(zhuǎn)變:

一、 制度上的新突破

制度的修訂與拓展時辦公室的重要工作之一,這學(xué)期辦公室在制度修補與完善上有了較大突破,日益全面化、規(guī)范化,并繼續(xù)不斷完善辦公室及整個學(xué)生會的工作機制。充分發(fā)揮辦公室職能,做好辦公室的中樞調(diào)節(jié)作用。

1、準確及時召集各種會議,確保各次會議的正常召開。

2、建立嚴格的值班工作制度,確保準時及時下達,下情上報,使得學(xué)生會各項工作信息順暢。

3、起草完善雪深灰各項工作制度,考評制度。確保各項工作有章可依及其高效性。與主席團一起討論修補了會議、值班、衛(wèi)生等規(guī)章細則及考勤處罰等各類工作規(guī)范,特別是本學(xué)期辦公室全體成員在與主席團的不斷商討中集思廣益,制定了新的學(xué)生會工作紀律考核制度,并保證其切實可行。

4、*了無可辦公室成員無可名單表,著力于人力資源的最優(yōu)調(diào)度,提高了學(xué)生會的工作效率。

二、資料上新齊備

1、建立了相對完備的學(xué)生會檔案。以電子檔案為主,盡最大努力方便喲后工作的開展,真正發(fā)揮資料的作用;

2、諸如11月中旬的校學(xué)生運動會,辦公室作為計信系的后勤大本營的重要部門,承辦整個學(xué)生會的簽到簽退、場地的布置、場地的收編、加油搞的輸送等重要工作,在此期間我們計信系獲得“道德風(fēng)尚獎“便是對我們計信系學(xué)生會、辦公室工作最為直接的體現(xiàn)與褒獎。

除了一些有突破性的工作外,辦公室最主要的工作還是常規(guī)工作,主要包括文秘工作、聯(lián)系工作、自身建設(shè)及部門內(nèi)部事宜等,細節(jié)決定成敗,辦公室最繁重最艱巨最能鍛煉人的工作還是體現(xiàn)在這些點滴問題上,這學(xué)期在常規(guī)工作上同樣有很大進步。

高校的工作總結(jié)篇5

××年×月×日,我成為了一名光榮的中國*預(yù)備黨員,這一光榮稱號不斷的激勵著我,成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動力。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識。以更加嚴格的要求和標準來規(guī)范自己,加強政治思想學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)和工作精益求精。在思想、學(xué)習(xí)和生活上都取得了一定的進步,理論水平、思想素質(zhì)得到了進一步提高。

現(xiàn)在就從思想、工作、生活三個方面進行總結(jié),向黨組織匯報如下:

思想上,通過對共產(chǎn)主義理論的學(xué)習(xí),我對中國*的認識更加全面了,對大學(xué)生黨員肩負的責(zé)任和義務(wù)更加明確了。中國*是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是各族人民利益的忠實代表,是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。最高理想和最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義;以馬克思列寧主義,*思想,*理論和三個代表重要思想為行動指南。保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向;為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境;調(diào)動各方面積極的因素,搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。身為黨員的我們,更應(yīng)該用我們的實際行動來履行黨員的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當今社會,人情越來越冷漠,更需要黨員同志的先鋒模范作用,用我們的實際行動來影響和感染身邊的人,給社會以榜樣力量。

工作上,我第一次下工地時,監(jiān)理工師傅提出施工中的問題,好多術(shù)語名詞都不太清楚,壓力很大。我虛心請教驗收中應(yīng)注意重點,檢查過程中易出現(xiàn)問題的地方。平常的時候?qū)W習(xí)圖集和熟悉圖紙,邊實踐邊學(xué)習(xí),經(jīng)過幾天的實踐和學(xué)習(xí),我很快進入了角色,能獨立驗收分項工程。 能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`相結(jié)合,不但可以掌握很多監(jiān)理常識、施工技術(shù)及質(zhì)量控制和管理方面的基本知識。其次,自己也做到了和大家交流工作方法,這樣使自己在第一時間糾正錯誤,第一時間接觸最新情況,更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ),提高自己的專業(yè)技能。

生活中,我積極參加學(xué)校各項活動,堅持鍛煉身體,保持健康體魄。和同學(xué)相處融洽,樂于助人,力所能及幫助需要幫助的人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,勤儉節(jié)約,發(fā)揚黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。培養(yǎng)自身社會適應(yīng)能力,積極參加暑期社會實踐活動。暑假不斷積累工作經(jīng)驗,為適應(yīng)社會需要做準備。我也時刻關(guān)注國家新政策,響應(yīng)黨的號召,注重節(jié)能減排,保護環(huán)境,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。平時養(yǎng)成節(jié)約用水、用電習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾,使用環(huán)保產(chǎn)品等。

綜上所述,半年以來,我思想上更加成熟了,對黨的認識也更加全面和深刻,雖然在各方面取得了一定的進步,但我深知離優(yōu)秀黨員的標準還有一定差距。我將勤勞自勵、奮發(fā)圖強,牢記使命,不斷超越,振奮精神,銳意進取,開拓創(chuàng)新,不辜負黨和人民的期望與重托,不斷縮小與優(yōu)秀黨員的差距,早日成為一名優(yōu)秀的*員。請黨組織時刻監(jiān)督和考驗我!

關(guān)于職業(yè)學(xué)校工作報告范文推薦

篇一:中等職業(yè)學(xué)校校長工作述職報告
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
上午好!我現(xiàn)在代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作向大家匯報,我匯報的題目是《團結(jié)奮進,內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)全國中職示范名?!?
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
一年來,學(xué)校在區(qū)委區(qū) *** 及市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,上下同心、羣策羣力,始終堅持以人為本,保持了學(xué)校穩(wěn)定、科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢,逐步實現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。過去一年,招生工作達到了預(yù)期目標。在暑期招生工作初期極為被動的情況下,老師們想盡千方百計,經(jīng)歷千辛萬苦,走遍千家萬戶,說盡千言萬語,不畏酷暑、知難而進,招生人數(shù)比800人的預(yù)期目標超出22人,開學(xué)之后還陸續(xù)從外市、外區(qū)、外校轉(zhuǎn)校來30余人。過去一年,辦學(xué)條件得到了持續(xù)改善。萬兆骨干、千兆到桌面、重點區(qū)域無線覆蓋的計算機中心機房已經(jīng)建成,自動跟蹤錄播教室基本建成,學(xué)生公寓住宿條件得到改善,學(xué)校土地證全部辦理完畢。過去一年,專業(yè)建設(shè)取得了較大進展。果蔬花卉專業(yè)被認定為省品牌專業(yè),計算機專業(yè)被認定為省重點專業(yè),會計專業(yè)被認定為市重點專業(yè),牧醫(yī)實訓(xùn)基地被確定為省重點建設(shè)基地,總投入280余萬元的國家級農(nóng)學(xué)實訓(xùn)基地基本部署完畢,專項投入1000萬元的十二五重點項目機械加工實訓(xùn)大樓建設(shè)的前期準備工作完成,預(yù)期投入5000余萬元的市第一產(chǎn)業(yè)公共實訓(xùn)基地項目建設(shè)進展順利。過去一年,學(xué)生管理保持了安全穩(wěn)定。在穩(wěn)定壓倒
一切的大形勢下,面對學(xué)生日益復(fù)雜的心理特點和行為習(xí)慣,學(xué)校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無一例重大刑事案件,無一例重大責(zé)任事故,無一例重大惡性事件,延續(xù)了學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定局面。過去一年,學(xué)校財力實現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學(xué)校爭取到了一些專項經(jīng)費,但區(qū)級財政支持力度有限,學(xué)校自籌配套經(jīng)費嚴重不足,日常運轉(zhuǎn)一度非常艱難。學(xué)校加強財務(wù)管理,將每一分錢用在刀口上,開源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過去一年,高考成績贏得了各方肯定。201*屆高考學(xué)生13%過本科線,91%過專科線!其中詹建華等38名同學(xué)參加通過“高校單招”考試錄??;陳星等29名同學(xué)通過“技能大賽”獲獎被提前錄??;余玉潔等56名同學(xué)參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績贏得了社會贊譽,受到各級教育主管部門肯定。過去一年,技能大賽實現(xiàn)了歷史突破。農(nóng)學(xué)技能大賽有4名同學(xué)分別奪得全國一、二、三等獎,實現(xiàn)湖北省在該項賽事一等獎零的突破;計算機技能大賽奪得省一等獎13人次,國家二等獎4人次,國家一等獎4人次,學(xué)生陳星在美國奪得世界冠軍,實現(xiàn)中國在該項賽事金牌零的突破。過去一年,畢業(yè)學(xué)生擴大了學(xué)校影響。學(xué)生陳星成為感動武職十大青年,入選感動湖北20名大學(xué)生;學(xué)生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進入大學(xué)后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得IC3大賽國家二等獎;學(xué)生汪杰一進入大學(xué)就開始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營已走上正軌。
201*—201*年是豐收的一年,是XX職高走內(nèi)涵發(fā)展之路、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學(xué)校”、“XX市師德建設(shè)先進集體”、“XX市中職教育示范學(xué)校”、“XX市學(xué)生資助工作先進學(xué)校”、“區(qū)文明單位”等榮譽?;仡櫼荒甑墓ぷ?,主要概括為“六加強六著力”。
一、加強專業(yè)建設(shè),適應(yīng)需求,著力建設(shè)數(shù)字資源
適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢和行業(yè)企業(yè)需求,學(xué)校以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)為目標,“圍繞市場辦專業(yè),產(chǎn)學(xué)結(jié)合促就業(yè)”,通過廣泛的市場需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)論證,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)臵,確定了“確保農(nóng)學(xué)發(fā)展優(yōu)勢,*服務(wù)兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè),做強計算機、會計等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學(xué)校針對陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)*業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求,在機械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學(xué)。針對新農(nóng)村建設(shè)的新要求和“三農(nóng)”發(fā)展的新變化,引導(dǎo)農(nóng)學(xué)專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過這些措施,專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個大型*加工企業(yè)的不同崗位,部分學(xué)生迅速成長為企業(yè)骨干,走上班組長、廠長等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學(xué)校專業(yè)建設(shè)也得到發(fā)展,目前擁有省級重點以上專業(yè)3個,市級重點專業(yè)2個,在全省居于領(lǐng)先地位。
適應(yīng)信息社會發(fā)展和教學(xué)改革需求,學(xué)校大力開展數(shù)字化資源建設(shè)。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等1*5件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機電專業(yè)成為會員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長單位,劉俊峯、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)欤瑓⑴c3個專業(yè) *** 10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。
二、加強隊伍建設(shè),搭建平臺,著力提升師資水平
學(xué)校認識到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學(xué)生,是名優(yōu)學(xué)生成就了學(xué)
校品牌,追根溯源,師資水平?jīng)Q定了學(xué)校發(fā)展所能達到的高度。
搭建交流平臺,“四個堅持”加強團隊建設(shè)。一是堅持全年開展“比教學(xué)訪萬家”活動。“課內(nèi)比教學(xué)”全員參與,調(diào)動了教師們苦練教學(xué)基本功的積極性,跟自己比進步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開展課堂展示活動 節(jié)次,推出公開觀摹課1*9節(jié)次。通過學(xué)生評教的反饋信息,受學(xué)生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴文祥等老師在區(qū)教師五項技能大賽中分別獲得一、二、三等獎。魏學(xué)珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學(xué)”活動獲得佳績?!罢n外訪萬家”長抓不懈,班主任利用課余時間,采取各種方法與家長聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)生家庭100%受訪,學(xué)校獲得“家訪先進學(xué)?!?,邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級“我心目中的好老師”稱號、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。
二是堅持每月召開班主任工作例會。反思工作得失,總結(jié)交流經(jīng)驗,加強常規(guī)教育、誠信教育、安全教育。貫徹落實量化管理,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合,根據(jù)“班級和諧度量化評分管理細則”,評定星級班主任9輪次,其中金學(xué)中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴文祥、喻三明等老師成為8星級班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉剛、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評為區(qū)首屆十大師德模范教師。
三是堅持每周教研組研討。一年來,學(xué)校著重加強教研組建設(shè),各教研組每周安排一個晚上進行集中研討,集體備課說課、聽課評課、看課議課等活動開展得有聲有色。
四是堅持開展學(xué)生評教評學(xué)。學(xué)校加強了學(xué)生評教評學(xué)的制度建設(shè),完善了評價標準,優(yōu)化了評價過程,通過每年2次學(xué)生評教評學(xué),全面了解了教師的教育教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,力求防范于未然。評教評學(xué)的結(jié)果在教師大會上公布,提高促進了老師們的崗位意識和責(zé)任意識。
搭建學(xué)習(xí)平臺,“五個渠道”提升師資水平。今年以來,為給專業(yè)師資開拓更多的提升渠道,學(xué)校采取了五項措施。一是送出去學(xué):選送了1*批次教師共18人次參加教育部等各級各部門組織的培訓(xùn);二是走出去看:到河南南陽農(nóng)業(yè)學(xué)校、XX職院、黃岡職院、羅田理工中專、黃岡高級技校、XX儀表學(xué)校、XX二輕學(xué)校等學(xué)??疾旖涣鲗I(yè)建設(shè)事宜,集思廣益;三是請進來教:聘請了XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授吳昌友、華東師范大學(xué)教授李偉勝、湖北中等職業(yè)教育權(quán)威張光德等專家到校開展專題培訓(xùn)。四是下企業(yè)練:學(xué)校不惜重金送工科專業(yè)老師高戀、汪洋、庫盛貴、汪樹春等到企業(yè)實踐,參加行業(yè)和企業(yè)組織的專業(yè)技能培訓(xùn)。五是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):學(xué)校及時宣傳《教師行動網(wǎng)》的學(xué)習(xí)要求,每月開展自查與督促,全體干部教師全員參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)校被評為區(qū)級先進單位,王米玉老師被評為區(qū)級先進個人。
三、加強教學(xué)研究,全員參與,著力提高科研水平
學(xué)校以教科處為龍頭,以開展課題研究為重點,以校本研修為核心,引領(lǐng)教研工作向深度和廣度推進,引導(dǎo)教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。為了調(diào)動廣大教師參與教科研的積極性,學(xué)校加大了對科研成果、技能競賽和等級考試的獎勵力度,并與年級組、教研組、
篇二:中等職業(yè)學(xué)校201*年工作總結(jié)
201*年,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校認真貫徹落實十八屆四中、五中全會精神,堅持?立德樹人?的總要求,以?建一流學(xué)校,創(chuàng)特色品牌?為總體目標,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深化內(nèi)部管理,推動內(nèi)涵發(fā)展,提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強服務(wù)兵地經(jīng)濟社會發(fā)展能力,全面完成年初制定的各項工作任務(wù),為國家示范校驗收和推廣、實現(xiàn)依法治校目標提供了有力的保證。一年來,學(xué)校共在各級各類大賽中榮獲一個國家級三等獎,兵團級5個一等獎,9個二等獎,18個三等獎?,F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:
一、以提升質(zhì)量為核心,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推動內(nèi)涵發(fā)展
1.加強教學(xué)教研改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是加快實施課程體系改革。積極開展行動導(dǎo)向教學(xué),逐步實行理實一體化課程模式,切實提高了教師教學(xué)水平和學(xué)生的綜合職業(yè)能力。學(xué)校在今年的自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中成績優(yōu)異,共榮獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎9個,1名教師被評為自治區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。二是積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。學(xué)校在汽修專業(yè)積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制項目試點工作,組建現(xiàn)代學(xué)徒制?四運班?,校企共建現(xiàn)代學(xué)徒制師資隊伍,進一步完善了校企合作育人模式。三是高度重視教科研工作。學(xué)校除常規(guī)教研活動外,以課題為引領(lǐng),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。今年共完成1個兵團級課題和8個校內(nèi)課題。此外,以科技發(fā)明項目為帶動,提升學(xué)??蒲兴健=衲?,學(xué)校在二師青少年科技創(chuàng)新大賽中,獲一等獎2個,二等獎3個,三等獎3個;在兵團青少年科技創(chuàng)新大賽上獲二等獎2個,三等獎3個。四是著力推進數(shù)字化校園建設(shè)。下半年,學(xué)校與中國電信巴州分公司簽定協(xié)議,在校內(nèi)實施了無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋項目,計劃1*月初完成全部工程,為教育
信息化的實現(xiàn)提供了基礎(chǔ)設(shè)施保障;同時,啟動校園?一卡通?項目,目前已實現(xiàn)校園內(nèi)刷卡消費功能。
2.加強骨干教師和?雙師型?教師培養(yǎng),優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。今年學(xué)校共投入1*萬用于師資培訓(xùn)。其中,4人參加國家級骨干教師培訓(xùn),1*名教師參加兵團級培訓(xùn),2名教師到疆外企業(yè)進行培訓(xùn)鍛煉。今年8月,學(xué)校牽頭舉辦首屆兵團屯南現(xiàn)代職教集團師資培訓(xùn)班,聘請全國知名職教專家和江蘇大學(xué)多名專家授課,一師、三師、十四師職校、巴州紅旗技校等4所學(xué)校的80余名教師參加了培訓(xùn),充分體現(xiàn)了我校在兵團南疆地區(qū)職業(yè)院校中的引領(lǐng)作用。在201*年兵團信息化教學(xué)大賽中,學(xué)校參賽教師獲2個三等獎;在國家信息化教學(xué)大賽中,1名教師榮獲三等獎。
3.加強學(xué)生管理工作,以人為本突顯職校特色。學(xué)校堅持?軍事化管理、人性化服務(wù)?的理念,全面加強未成年人的思想道德建設(shè)。一年來,學(xué)校組織開展了?向雷 *** 學(xué)習(xí)?、民族團結(jié)教育月、科技活動周、傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)、?紀念抗戰(zhàn)勝利70周年?宣傳教育、趣味運動會等豐富多彩的活動,有效促進了學(xué)生的身心和諧發(fā)展。今年,我校學(xué)生在首屆兵團職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)大賽中9個項目中喜獲4個一等獎,1個二等獎,3個三等獎的驕人成績,受到兵團教育局領(lǐng)導(dǎo)和職教同行的高度認可和關(guān)注。
二、以拓寬生源為突破,注重市場導(dǎo)向,招生、就業(yè)、培訓(xùn)、駕訓(xùn)齊頭并進
1.以創(chuàng)新促招生,以質(zhì)量促就業(yè)。面臨相當嚴峻的招生形勢,學(xué)校加大宣傳力度、強化招生舉措,最終突破困境,全年招收學(xué)生61*人,超額完成師里下達的600人招生任務(wù)。同時,密切與企業(yè)聯(lián)系,積極構(gòu)建全方位就業(yè)網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生提供了更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推
薦服務(wù)。學(xué)校全年共分配畢業(yè)生501人次,就業(yè)率98%。在學(xué)校高度重視和支持下二師電大、農(nóng)廣校春、秋兩季共計招生837人,在去年基礎(chǔ)上增加了21%;教學(xué)管理更加規(guī)范,考試組織更加嚴密,學(xué)員管理更加細致到位,各項工作得到全面提升,實現(xiàn)了二師電大、農(nóng)廣校交接后的平穩(wěn)過渡。
2.以鑒定促培訓(xùn),以服務(wù)謀效益。截止目前,學(xué)校共培訓(xùn)、鑒定3931人次。此外,學(xué)校今年還新增8個鑒定工種,服務(wù)社會能力顯著增強。華山駕校全年共招收學(xué)員800名,為學(xué)校帶來了良好的社會經(jīng)濟效益。
三、以創(chuàng)建和諧校園為目標,整體聯(lián)動,實現(xiàn)各方協(xié)調(diào)有序
1.加強社會管理、綜合治理工作。學(xué)校社會管理、綜合治理工作,緊緊圍繞以維護學(xué)校安全穩(wěn)定為首要任務(wù),堅持?打防結(jié)合、預(yù)防為主、專羣結(jié)合、依靠羣眾?的方針,從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,重點抓學(xué)校安全管理規(guī)范化、校園周邊環(huán)境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾糾紛排查等工作,有效保障了師生學(xué)習(xí)和生活的正常秩序,努力打造領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心、師生舒心的和諧平安校園。
2.加強安全管理工作。進一步健全落實班子成員分工負責(zé)、各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制;按區(qū)域劃分值班范圍,確保每個區(qū)域24小時都有值班人員;定期對校舍進行全面、認真檢查,及時消除了各類安全隱患;舉行了安全消防知識講座,并開展安全消防演練,使全校師生員工的安全責(zé)任意識明顯得到增強。
四、以作風(fēng)建設(shè)為重點,夯實人才基礎(chǔ),推動隊伍建設(shè)上臺階
1.注重教育引導(dǎo),提高黨員干部思想素質(zhì)。一是舉辦專題講座。學(xué)校先后邀請疆內(nèi)外專家來校舉辦1*場專題講座,切實提高了黨員干部和教職工的思想認識和綜合素質(zhì)。二是學(xué)習(xí)先進人物。
通過開展學(xué)習(xí)鄒碧華、尤良英等系列活動,激勵黨員、干部和教職工對照先進典型,努力做到立足崗位、敬業(yè)奉獻。三是豐富學(xué)習(xí)活動載體。學(xué)校舉行了?慶祝建黨94周年?、?紀念抗戰(zhàn)勝利70周年?系列活動,并組織參觀庫爾勒規(guī)劃館、二師歷史紀念館、巴州廉政教育基地,觀看反腐倡廉警示教育片,開展黨員拓展訓(xùn)練等活動,有效提升了學(xué)習(xí)的實效性。
2.強化宗旨意識,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)。學(xué)校于5月下旬以專題黨課形式啟動?三嚴三實?專題教育,并持續(xù)深入地狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。一是抓好專題學(xué)習(xí)研討交流。從嚴從實開展了四個專題的交流研討,班子成員結(jié)合自己的崗位職責(zé)和工作實際談體會、談收獲,找存在問題、定整改措施。二是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析自查。班子成員對認真開展自查,不斷補充完善問題清單。截止目前,學(xué)校班子及成員共查找?不嚴不實?問題70條。三是抓好整改整治工作。學(xué)校堅持邊學(xué)邊查邊改,采取?問題導(dǎo)向、清單管理?,研究制定管用措施,落實到人和部門,共完成整改67項。四是抓好活動載體。深入開展了?踐行‘三嚴三實,轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、樹形象、促發(fā)展’?主題活動,期間領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入教學(xué)管理一線,與黨支部、分管部門、骨干教師進行溝通交流,并召開一線教師代表座談會,指導(dǎo)部門工作、聽取教職工意見建議。
3.深化?四強?專題教育,提升黨支部建設(shè)水平。學(xué)校在黨員中開展了?強黨性、強法治、強責(zé)任、強基礎(chǔ)?專題教育。一是通過專題學(xué)習(xí)研討交流,使黨員干部進一步提高了思想認識,明確了職責(zé)使命。二是在黨員中開展了公開承諾、?走進學(xué)生心里送溫暖?、黨員結(jié)對幫扶、?黨員先鋒崗?、?黨員示范崗?等活動,激勵黨員以更加嚴格的標準要求自己,切實發(fā)揮好先鋒模范作用。三是著力
建設(shè)服務(wù)型黨支部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在各黨支部建立聯(lián)系點,指導(dǎo)、督促各黨支部結(jié)合自身特點開展工作,服務(wù)于教學(xué)管理一線和學(xué)校發(fā)展大局。
五、存在的問題及今后的工作思路
(一)存在的問題
1.學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)設(shè)備尚不能滿足教學(xué)需求。
2.校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式需進一步完善。
3.師資隊伍結(jié)構(gòu)需進一步優(yōu)化,雙師型教師數(shù)量仍然不足。
(二)今后的工作思路
1.積極爭取上級資金和項目,改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)硬件設(shè)施。
2.著力推進后示范校建設(shè),持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強化教師隊伍建設(shè),重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師、青年教師等團隊建設(shè)。
回顧過去,成績來之不易;展望未來,我們信心滿懷。新的一年,我們將繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新,與時俱進的時代精神,走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力辦好?學(xué)生安心、家長放心、社會認可、人民滿意?的職業(yè)學(xué)校。

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