張雪峰為什么不建議學(xué)會(huì)計(jì)

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)張雪峰為什么不建議學(xué)會(huì)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、張雪峰不推薦的三大專業(yè)
• 2、張雪峰為什么不建議學(xué)會(huì)計(jì)
• 3、為什么張雪峰不推薦會(huì)計(jì)專業(yè)?

張雪峰不推薦的三大專業(yè)

張雪峰不推薦的三大專業(yè)，相關(guān)內(nèi)容如下：

首先，新聞學(xué)專業(yè)是張雪峰強(qiáng)烈不推薦的專業(yè)。他指出，隨著新媒體的興起和傳統(tǒng)媒體行業(yè)的式微，新聞傳播類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻。

新聞行業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求非常高，而且這個(gè)行業(yè)非常辛苦，經(jīng)常需要加班。因此，張雪峰建議考生應(yīng)該慎重選擇這個(gè)專業(yè)，除非對(duì)新聞行業(yè)有非常濃厚的興趣和執(zhí)著的追求。

其次，化學(xué)化工類專業(yè)也是張雪峰不推薦的專業(yè)之一。他認(rèn)為，這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)難度非常大，而且就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻?；瘜W(xué)化工類企業(yè)數(shù)量相對(duì)較少，而且這個(gè)行業(yè)對(duì)安全要求非常高，所以企業(yè)招聘門檻也比較高，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難度較大。

最后，工商管理專業(yè)也是張雪峰不推薦的專業(yè)之一。他認(rèn)為，這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置比較寬泛，缺乏專業(yè)性和針對(duì)性，導(dǎo)致畢業(yè)生缺乏實(shí)際技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)的變化，企業(yè)對(duì)于工商管理專業(yè)人才的需求也越來(lái)越高，但是這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的人才往往無(wú)法滿足企業(yè)的實(shí)際需求。

綜上所述，張雪峰不推薦的三大專業(yè)包括新聞學(xué)專業(yè)、化學(xué)化工類專業(yè)和工商管理專業(yè)?？忌谶x擇專業(yè)時(shí)應(yīng)該充分考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃，不要盲目跟從熱門專業(yè)的潮流，選擇適合自己的專業(yè)才是最重要的。同時(shí)，考生也應(yīng)該了解專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向。

張雪峰為什么不建議學(xué)會(huì)計(jì)

張雪峰不建議學(xué)會(huì)計(jì)的原因是張雪峰老師認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)飽和度高，不建議申請(qǐng)。以下是會(huì)計(jì)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：

了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、原則和規(guī)范。學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確記錄和分類財(cái)務(wù)交易，編制財(cái)務(wù)報(bào)表如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等。

管理會(huì)計(jì)：

熟悉管理會(huì)計(jì)的基本原理和技術(shù)。學(xué)習(xí)成本核算、預(yù)算編制、績(jī)效評(píng)估等管理會(huì)計(jì)工具和方法，為組織提供決策支持和業(yè)務(wù)分析。

稅務(wù)法規(guī)：

了解國(guó)家或地區(qū)的稅務(wù)法規(guī)和規(guī)定。學(xué)習(xí)個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、增值稅等不同稅種的計(jì)算和申報(bào)要求，以確保遵守稅務(wù)法規(guī)并最大程度地優(yōu)化納稅籌劃。

財(cái)務(wù)分析：

學(xué)習(xí)如何對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解讀，評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、盈利能力、償債能力和發(fā)展?jié)摿?。掌握?cái)務(wù)比率、財(cái)務(wù)指標(biāo)等工具和方法，提供有關(guān)投資和融資決策的建議。

法律和道德規(guī)范：

了解會(huì)計(jì)專業(yè)的法律和道德規(guī)范。學(xué)習(xí)職業(yè)道德概念、誠(chéng)信原則和保密要求，以確保遵守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

信息技術(shù)應(yīng)用：

掌握會(huì)計(jì)軟件和電子表格等信息技術(shù)工具的使用。學(xué)習(xí)如何利用計(jì)算機(jī)和軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理、報(bào)表編制和數(shù)據(jù)分析，提高工作效率和準(zhǔn)確性。

其他原因

個(gè)人興趣和天賦：

學(xué)會(huì)計(jì)需要對(duì)數(shù)字、財(cái)務(wù)等方面有興趣和天賦。如果個(gè)人對(duì)這些領(lǐng)域沒(méi)有興趣或特別適應(yīng)，那么他們可能會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)并從事與之相關(guān)的工作并不合適。

勞動(dòng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈：

會(huì)計(jì)是一個(gè)廣泛的職業(yè)領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)激烈?？赡苡性S多人選擇學(xué)會(huì)計(jì)，導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)飽和，難以找到理想的工作機(jī)會(huì)。在這種情況下，張雪峰可能認(rèn)為其他職業(yè)領(lǐng)域更具潛力和機(jī)會(huì)。

快速變化的技術(shù)和自動(dòng)化：

隨著技術(shù)的發(fā)展和自動(dòng)化的普及，一些傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)任務(wù)可能被計(jì)算機(jī)和軟件取代。這可能導(dǎo)致一些人認(rèn)為未來(lái)就業(yè)前景不夠穩(wěn)定或可持續(xù)。

為什么張雪峰不推薦會(huì)計(jì)專業(yè)?

張雪峰為啥不推薦會(huì)計(jì)，張雪峰老師認(rèn)為:會(huì)計(jì)專業(yè)飽和度大，不推薦報(bào)考

根據(jù)張雪峰老師的視頻講解中，張老師認(rèn)為現(xiàn)階段大家最不建議報(bào)考的專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)算其中之一。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)難度高，起步薪資低，近年來(lái)報(bào)考人數(shù)多，已經(jīng)嚴(yán)重飽和。

會(huì)計(jì)專業(yè)與其它專業(yè)最大的區(qū)別就是對(duì)學(xué)生能力的考驗(yàn)。

而為什么會(huì)計(jì)專業(yè)地步薪資低?這主要是因?yàn)樵趯W(xué)校期間學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容在社會(huì)中，應(yīng)聘崗位上無(wú)法應(yīng)付。進(jìn)入會(huì)計(jì)崗位需要重新學(xué)習(xí)，那么就等于說(shuō)用人單位在培養(yǎng)人才，既然培養(yǎng)人才，那么工資低也就能夠說(shuō)得通。

而對(duì)于當(dāng)下大學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)專業(yè)是否真的難學(xué)?不同學(xué)生面對(duì)相同問(wèn)題所得出的見解都是不同的，所以其實(shí)每個(gè)學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的興趣都是不同的，對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)感興趣，學(xué)起來(lái)當(dāng)然不難。

那么會(huì)計(jì)專業(yè)真的爛大街了嗎?

會(huì)計(jì)學(xué)填報(bào)人數(shù)過(guò)多，導(dǎo)致專業(yè)飽和，從一定程度上說(shuō)確實(shí)存在爛大街的現(xiàn)象。也讓很多學(xué)生失去了對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)只是一味的以獲得證書、學(xué)位為目標(biāo)而應(yīng)付著，實(shí)際并不是想從事會(huì)計(jì)工作。

另一方面，會(huì)計(jì)市場(chǎng)領(lǐng)域的就業(yè)壓力也增加了很多

要知道隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)越來(lái)越激烈，而一些企業(yè)單位為了需求優(yōu)秀人才甚至在招聘時(shí)需要應(yīng)聘者具備額外技能，而傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)無(wú)法滿足這些要求，

這也讓會(huì)計(jì)市場(chǎng)越來(lái)越卷。而那些沒(méi)有實(shí)踐能力和豐富經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，在市場(chǎng)上則很難遇到令人滿意的工作機(jī)會(huì)。

總之，由于會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性，讓會(huì)計(jì)市場(chǎng)的需求和供應(yīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，甚至出現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的厭煩，從而導(dǎo)致“爛大街”的現(xiàn)象。

老師認(rèn)為，為了能夠讓會(huì)計(jì)專業(yè)走出“爛大街”的標(biāo)識(shí)

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生除了要好好學(xué)習(xí)專業(yè)技能之外，還要額外學(xué)習(xí)一些技能，比如預(yù)算與財(cái)務(wù)控制、稅收會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)分析等。除此之外還應(yīng)該重視實(shí)踐能力的提升，讓自己能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的就業(yè)形勢(shì)，從而擺脫“爛大街”

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