最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)我是美術(shù)中專的學(xué)生想知道有哪些美術(shù)類的大?？梢钥加心男I(yè) 還有哪些新出來(lái)的專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。
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我是美術(shù)中專的學(xué)生想知道有哪些美術(shù)類的大?？梢钥加心男I(yè) 還有哪些新出來(lái)的專業(yè)
在大專院校中，藝術(shù)類的專業(yè)相對(duì)本科要少一些，不同大專院校的專業(yè)也有很多不同的，其中詳細(xì)專業(yè)建議你看一些招生考試報(bào)，針對(duì)學(xué)校和專業(yè)一起考慮，下面簡(jiǎn)單給你介紹一些專業(yè)：
廣告設(shè)計(jì)與*
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能，在各級(jí)各類廣告設(shè)計(jì)、出版教育和設(shè)計(jì)生產(chǎn)*單位工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。
主要課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、藝術(shù)攝影、會(huì)展展示設(shè)計(jì)、影視廣告創(chuàng)意與*等。
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、各類廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)*部門工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（空間與陳列設(shè)計(jì)）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，能在各級(jí)各類室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、展示陳列設(shè)計(jì)和生產(chǎn)*單位工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
主要課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)與陳列、裝飾材料與技術(shù)、會(huì)展展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、藝術(shù)攝影、模型*等。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位、各類空間設(shè)計(jì)和展示陳列設(shè)計(jì)部門。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（包裝與陳列設(shè)計(jì)）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，能在各級(jí)各類包裝裝潢設(shè)計(jì)、展示陳列設(shè)計(jì)和生產(chǎn)*單位工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
主要課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、包裝材料設(shè)計(jì)、包裝容器設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品陳列設(shè)計(jì)、陶藝、藝術(shù)攝影、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位、各類包裝設(shè)計(jì)和展示陳列設(shè)計(jì)公司等部門。
工業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握工業(yè)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，運(yùn)用現(xiàn)代表現(xiàn)手段，從事工業(yè)產(chǎn)品造型和家具與陳列設(shè)計(jì)及相關(guān)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)、圖案基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、家具造型設(shè)計(jì)、家具系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、家具*、燈飾及家飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)與*訓(xùn)練、展示設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：從事企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司的家具設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、輕工產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)）
藝術(shù)設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的服裝款式設(shè)計(jì)、成衣品牌管理與設(shè)計(jì)、服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)服裝形象造型、服裝配件設(shè)計(jì)、時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)、服裝品牌策劃與運(yùn)作相關(guān)崗位的高素質(zhì)高技能人才。
主要課程:服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝材料應(yīng)用、Photoshop CorelDraw、服裝造型構(gòu)成、服裝畫(huà)技法、服飾圖案設(shè)計(jì)、服飾色彩設(shè)計(jì)、立體裁剪、男裝設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)、童裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意主題設(shè)計(jì)、針織時(shí)裝設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:從事服裝企業(yè)的設(shè)計(jì)助理、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總管、設(shè)計(jì)總監(jiān)或品牌策劃、時(shí)尚*手、服裝造型師、服飾品設(shè)計(jì)師等工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)(陳列設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有從事服裝色彩、造型設(shè)計(jì)、服裝展示與陳列管理、時(shí)尚*手、服裝搭配，品牌策劃等專業(yè)技能的高素質(zhì)高技能人才。
主要課程:陳列管理、陳列導(dǎo)購(gòu)、貨品管理、陳列基礎(chǔ)、陳列店務(wù)開(kāi)發(fā)、陳列風(fēng)格拓展、服裝終端運(yùn)營(yíng)管理、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、櫥窗創(chuàng)意課程設(shè)計(jì)等。
就業(yè)去向:從事服裝品牌公司的導(dǎo)購(gòu)、陳列助理、陳列專員、陳列主管、陳列設(shè)計(jì)師、店鋪設(shè)計(jì)師、櫥窗設(shè)計(jì)師、*營(yíng)運(yùn)、陳列培訓(xùn)師、時(shí)尚*手、服裝搭配師等工作。
鞋類設(shè)計(jì)與工藝
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有能從事各類成品鞋設(shè)計(jì)與研發(fā)及營(yíng)銷等相關(guān)工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:鞋樣結(jié)構(gòu)素描表現(xiàn)、鞋靴面料效果圖表現(xiàn)、鞋靴色彩搭配設(shè)計(jì)、鞋類開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)認(rèn)知、鞋材認(rèn)知與運(yùn)用、鞋靴基礎(chǔ)工藝實(shí)訓(xùn)、男鞋設(shè)計(jì)時(shí)尚女鞋造型設(shè)計(jì)、創(chuàng)意鞋靴設(shè)計(jì)與*、鞋楦設(shè)計(jì)與*、男鞋造型設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。
就業(yè)去向:從事鞋類產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師、鞋類產(chǎn)品制版師、鞋類電腦繪圖設(shè)計(jì)員、楦型設(shè)計(jì)師、展示設(shè)計(jì)、鞋服搭配師等工作。
美術(shù)類藝考生可以報(bào)哪些專業(yè)好就業(yè)
美術(shù)類藝考生可以報(bào)信息藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影視設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)專業(yè)好就業(yè)。
從考學(xué)的角度分析，從藝考階段，藝術(shù)高考分為統(tǒng)考和?？?。學(xué)的內(nèi)容都是素描、靜物、石膏頭像、人物頭像，素描人物、半身像，全身像等等。色彩呢，包含著靜物，風(fēng)景、場(chǎng)景、色彩、彩頭、全身像。
速寫(xiě)又包含著單人，雙人組合場(chǎng)景以及默寫(xiě)、創(chuàng)作。這些都是屬于造型的基礎(chǔ)類科目啊，也叫造型基礎(chǔ)。那么90%以上的校考，不論專業(yè)都考這些基礎(chǔ)造型科目，主要看考生的基本功扎不扎實(shí)。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試，這個(gè)只有?？嫉脑盒?huì)考，學(xué)校的設(shè)計(jì)科目考試形式和內(nèi)容都不同，自主命題考題差異比較大。
無(wú)論選擇造型還是設(shè)計(jì)造型能力，都是所有美術(shù)類專業(yè)的基礎(chǔ)，也是學(xué)好設(shè)計(jì)的前提。要想學(xué)好設(shè)計(jì)，就要學(xué)好造型繪畫(huà)基礎(chǔ)，基本功必須要扎實(shí)。造型好轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)就未必好轉(zhuǎn)造型。
從就業(yè)角度分析，造型類就業(yè)雖然說(shuō)表面上沒(méi)有那么寬，但是，這個(gè)完全是在于個(gè)人的一種選擇。有的孩子，比如有很多學(xué)油畫(huà)的同學(xué)，他們學(xué)軟件，學(xué)平面，學(xué)3D瑪雅動(dòng)畫(huà)等等。畢業(yè)以后，有一部分繼續(xù)從事著純粹的專業(yè)，搞藝術(shù)師，當(dāng)畫(huà)家，也有一部分轉(zhuǎn)入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
還有家里條件好的，開(kāi)個(gè)人工作室，現(xiàn)在靠自己的*畫(huà)為生的也非常的多，收入也非常好。造型專業(yè)的孩子基本功扎實(shí)，現(xiàn)在國(guó)家注重素質(zhì)，人才培養(yǎng)教育，這給美術(shù)學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)重點(diǎn)。
當(dāng)個(gè)少兒美術(shù)老師，或者學(xué)校的美術(shù)老師，收入也不錯(cuò)。甚至再考個(gè)研究生，到大學(xué)去任教也是很不錯(cuò)的。不是哪個(gè)專業(yè)就一定就業(yè)好，而是說(shuō)你的綜合能力強(qiáng)，在這里面一定要掌握一個(gè)獨(dú)到的精鉆的能力在身，那么你的就業(yè)是非常寬廣的。
美術(shù)生選什么專業(yè)好 學(xué)什么比較好
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)等，來(lái)看一下詳細(xì)信息吧！
藝考美術(shù)生選什么專業(yè)好
1.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作，在民用船舶、飛機(jī)裝飾研究、設(shè)計(jì)部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
2.工藝美術(shù)學(xué)
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、出版社、美術(shù)報(bào)刊編輯部等文化、教育、宣傳、理論研究單位從事管理、編輯、考古等實(shí)際工作和教學(xué)及研究工作。
3.繪畫(huà)
繪畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究等方面工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受藝術(shù)思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫(huà)創(chuàng)作的基本能力。 主要課程有素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作和中外美術(shù)史等。
美術(shù)生就業(yè)前景好的專業(yè)
1.繪畫(huà)專業(yè)
繪畫(huà)專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。繪畫(huà)專業(yè)就業(yè)崗位包括：平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生 設(shè)計(jì)師 平面設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)美工 文員客服 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師 熱聘中、設(shè)計(jì)師、美工、插畫(huà)師、美術(shù)老師、ui設(shè)計(jì)師、原畫(huà)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝設(shè)計(jì)師等等。
2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
就業(yè)方向:基本上來(lái)說(shuō)這個(gè)專業(yè)在哪都能找到工作，新聞出版印刷、平面戶外廣告、商業(yè)攝影、海報(bào)招貼、刊物、產(chǎn)品包裝、vi等設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。
3.美術(shù)教育
美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。
4.雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
就業(yè)方向：培養(yǎng)具備雕塑藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事雕塑、裝飾壁畫(huà)以及小型裝飾品的創(chuàng)作設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
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