高職高專[切換]
2024年02月07日 07:52 | 大學(xué)路
職業(yè)中專畢業(yè)是什么等級的專業(yè)證？很多朋友對這方面很關(guān)心，大學(xué)路整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！
① 讀中專后拿的是什么級別的技能證書
技能證書一般主要是指職業(yè)資格證，職業(yè)資格證分為下列級別：
初級（5級）、中級（4級）、高級（3級）、技師（2級）、高級技師（1級）
這是 *** 的人力資源和社會保障局發(fā)的證，具有權(quán)威性，其他的證書就不叫技能證書了。
中專畢業(yè)是不直接發(fā)職業(yè)資格證書的，要本人參加人力資源和社會保障局組織的技能考試合格后才發(fā)職業(yè)資格，一般來說中專畢業(yè)生可以考到初級、中級的職業(yè)資格，高級及以上的還沒有資格報考。
② 高中,中專,職高,哪個級別高
級別都是一樣的。
中國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等，均屬于高中教育的范疇。
高中是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，屬于中等教育的范疇。高中是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。
中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業(yè)中專，成人中專、中技（技校）（同等中專學(xué)歷）。
職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本以3年為主。
職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高（普通高中）并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。
③ 大專畢業(yè),想要去中職學(xué)校當(dāng)老師,可以么,教師資格證可以考到哪個等級
不可以，教師資格有幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初中教師資格、高中教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格等。
符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：
1、具有中華人民共和國國籍。
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
3、符合申請認定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
（一）幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
（二）小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
（三）初中教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
（四）高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
（五）中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。
(3)職業(yè)中專畢業(yè)是什么等級的專業(yè)證擴展閱讀：
一、考試流程
1、考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。
2、考心理學(xué)以及教育學(xué)（該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據(jù)自己省份的規(guī)定，因此最好一次性通關(guān)；在考心理學(xué)和教育學(xué)時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，學(xué)歷一定要高你報名等級一級，如果要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證是提供給大學(xué)在職教師考的）
3、拿上以上三個證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是“說課”，這個時候你要選好科目（就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的） 。說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板。 在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。
二、考試時間
教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學(xué)生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應(yīng)。 教學(xué)技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認定指導(dǎo)中心確定后公布。
教學(xué)技能測試的內(nèi)容為：備課、說課或上課、面試。 根據(jù)省教師資格認定指導(dǎo)中心意見，全日制普通高校畢業(yè)班學(xué)生，在未取得畢業(yè)證書前允許參加教師資格認定理論考試，但在申請參加教學(xué)技能測試時，應(yīng)已獲得相應(yīng)學(xué)歷證書。
2015年上半年國家統(tǒng)一考試中小學(xué)教師資格面試時間為5月16日-17日。
2015年下半年國家統(tǒng)一考試中小學(xué)教師資格報名時間：9月7日-9月13日，筆試時間11月1日。
④ 中專以上職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生可以報考一下哪個級別的職業(yè)資格考試 A一級 B兩級 C三級
二級
⑤ 中專教師的職稱都有什么
中專的職稱分為：助理講師、講師、高級講師。中一中二是中學(xué)的教師職稱，中學(xué)的教師職稱分為：中學(xué)三級教師、中學(xué)二級教師、中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師。
中等專業(yè)學(xué)校教師中、高級職務(wù)設(shè)講師、高級講師。實驗專業(yè)中、高級職務(wù)設(shè)一級生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師、高級生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師。其中，講師、一級生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師為中級職務(wù)，高級講師、高級生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師為副高級職務(wù)。
職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。原來只有部份系列設(shè)有正高級，部份系列不設(shè)正高級。
2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在部分系列設(shè)置正高級職稱有關(guān)問題的通知》（以下簡稱《通知》），明確目前未設(shè)置正高級的職稱系列均設(shè)置到正高級，共涉及中小學(xué)教師、工程、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計等11個系列。
(5)職業(yè)中專畢業(yè)是什么等級的專業(yè)證擴展閱讀：
評審標(biāo)準(zhǔn)
思想品德標(biāo)準(zhǔn)
忠誠于人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。
知識水平標(biāo)準(zhǔn)
系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果，善于吸收最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。
專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)
具有很強的教育教學(xué)能力，對本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性的改革；具有較強的創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用；具有較強的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；具有很強的促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)拓展能力和育人能力。
業(yè)績成果標(biāo)準(zhǔn)
具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，勝任中學(xué)各年級循環(huán)教學(xué)，教學(xué)業(yè)績顯著，教育藝術(shù)精湛，形成富有個性的教育教學(xué)風(fēng)格；積極發(fā)揮推動本地區(qū)教育教學(xué)改革發(fā)展的作用，在本地區(qū)教師隊伍中有很高的威信；主持并承擔(dān)完成本專業(yè)高層次的科研項目；
德育工作有明顯成效，為促進學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力；指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績；公開發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著，并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值。
⑥ 技師證怎么考技師有哪幾種級別
技師、高級技師考試由所在城市勞動部門組織考試，一般每年舉行兩次，大概是專每年年中和10月左右。技師證書在屬國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)登記。各省、市都有相關(guān)的管理部門，可以在當(dāng)?shù)刈稍?、申請，這是一份專業(yè)資格證書，沒有學(xué)歷要求。
國家職業(yè)資格證書分為初級、中級、高級、技師及高級技師五個等級。
(6)職業(yè)中專畢業(yè)是什么等級的專業(yè)證擴展閱讀：
技師報考條件：
一、初級工報考條件：
1、特殊工種必須在本職業(yè)連續(xù)工作2年以上者。
2、非特殊工種經(jīng)正規(guī)初級工培訓(xùn)結(jié)業(yè)，年齡需滿16周歲以上
二、中級工報考條件：
1.在本職業(yè)連續(xù)工作4年（計算機類2年）以上者
2、取得本職業(yè)初級證后，經(jīng)正規(guī)中級工培訓(xùn)結(jié)業(yè)且年滿18周歲以上。本職業(yè)初級證和結(jié)業(yè)證明。
3、中等職業(yè)學(xué)校對口專業(yè)第四個學(xué)期學(xué)生或已畢業(yè)學(xué)生，畢業(yè)證或教務(wù)處證明。
4、高等院校二年級或技校5年制高職班三年級對口專業(yè)學(xué)生。
三、高級工報考條件：
1、在本職業(yè)工作連續(xù)4年以上，取得本職業(yè)中級證后，經(jīng)正規(guī)高級工培訓(xùn)結(jié)業(yè)在（計算機類工種除外）；
2、本職業(yè)中級證。
3、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證明。
4、對口專業(yè)中等技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生取得本職業(yè)中級證滿2年且畢業(yè)時間滿2年。
參考資料來源： 網(wǎng)絡(luò)-技師
⑦ 高中畢業(yè)證和中專畢業(yè)證有什么區(qū)別 等級是一樣的嗎
高中畢業(yè)證和中專畢業(yè)證是同等學(xué)歷。
高中和職高的明顯區(qū)別在于學(xué)習(xí)對象不同。
高中只是學(xué)習(xí)，并不是象職高那樣學(xué)習(xí)專業(yè)技巧，高中畢業(yè)后，學(xué)習(xí)好的可以繼續(xù)去深造即進入大學(xué)。而職高畢業(yè)后由自己找尋工作或者校方組織直接參加工作，另外高職的學(xué)習(xí)空間比較大，不象高中那樣十分的緊湊。高中的學(xué)習(xí)和生活是枯燥的，但高職的生活和學(xué)習(xí)相對來說很輕松。這么說吧，如果不能克制好自己，讀高職是沒有必要的，雖然是自由了但你并不會學(xué)到東西。高中因為有外在的壓力所以就會逼迫自己去學(xué)習(xí)。普通高中主要就是文化課，沒有專業(yè)課，高中畢業(yè)后可以參加高考。中專主要是學(xué)習(xí)一門技術(shù)，畢業(yè)后可以直接出社會去上班。
拓展資料：中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)。
在中等專業(yè)學(xué)?；蛞恍└叩葘W(xué)校里面設(shè)置的中專部就讀至畢業(yè)的學(xué)生（稱中專生）都屬于中專學(xué)歷。
學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識，同時也進行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，與對應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校（高等?？坪捅究疲I(yè)知識是承接、遞進關(guān)系。
中專是我國專業(yè)教育的重要一部分，也是高級中等教育的一部分，每年為社會提供大量專業(yè)人才。
目前的中專有公辦與民辦之分，有普通中專和成人中專之分。
⑧ 請問一個國家級重點的職業(yè)中學(xué)的校長應(yīng)該是什么級別
副縣級。
職業(yè)中學(xué)：
職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。
職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱"職高"。
⑨ "中專，職校，技校"各是什么意思
一、中專
中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識，同時也進行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，與對應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校（高等專科和本科）專業(yè)知識是承接、遞進關(guān)系。
二、職校
職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱“職?！?，職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
包括初等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（中職）、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高職），通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書、中職畢業(yè)證書或高職畢業(yè)證書，學(xué)歷為中職、高職。
三、技校
技工學(xué)校簡稱為“技?！?。 技校屬于人社部門或勞動部門主管，發(fā)技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學(xué)歷文憑，在學(xué)信網(wǎng)上無法查詢到學(xué)歷信息，只能在人力資源與社會保障部官網(wǎng)進行查詢。
招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中等技工學(xué)校屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術(shù)工人，層次上相當(dāng)于高中，但學(xué)歷是中技，中級技工；而高技屬于高等職業(yè)教育，培養(yǎng)高技技術(shù)工人，包括技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、高級技工學(xué)校，與大學(xué)?？仆葘哟?，但學(xué)歷是高技，高級技工。
技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局（廳）印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)資格證書。
(9)職業(yè)中專畢業(yè)是什么等級的專業(yè)證擴展閱讀
在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業(yè)培訓(xùn)的機構(gòu)，名為“職校”或“技?！?。實行普通教育與職業(yè)、技術(shù)教育并舉，全日制學(xué)校與半工半讀學(xué)校、業(yè)余學(xué)校并舉，國家辦學(xué)與業(yè)務(wù)部門、廠礦企業(yè)、人民公社辦學(xué)并舉的方針，縣以下教育事業(yè)主要面向農(nóng)村，為農(nóng)村和各項建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
在城鄉(xiāng)要提倡各行各業(yè)廣泛辦職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校。將一部分普通高中改辦為職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)。經(jīng)過調(diào)整改革，各類職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校的在校學(xué)生數(shù)在整個高級中等教育中的比重大大增長。
⑩ 什么是學(xué)位，什么是學(xué)歷
學(xué)位是標(biāo)志一個人學(xué)歷的頭銜，即一個人通過學(xué)習(xí)取得學(xué)識及相應(yīng)學(xué)習(xí)能力程度的標(biāo)志，由國家授權(quán)的高等學(xué)校頒發(fā)。一般包括學(xué)士、碩士、博士三種。
學(xué)歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科學(xué)文化教育和技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)歷教育包括小學(xué)、初中、高中、?？平逃⒈究平逃?、研究生教育等形式。
(10)職業(yè)中專畢業(yè)是什么等級的專業(yè)證擴展閱讀
從2019年7月起，我國學(xué)位授予單位不再招收第二學(xué)士學(xué)位生。此外，為確保學(xué)位證書的權(quán)威性，對獲得多個學(xué)士學(xué)位的學(xué)生都只發(fā)一個證書，所獲各類學(xué)位情況在證書上予以注明。
為規(guī)范學(xué)士學(xué)位授權(quán)授予工作，健全學(xué)士學(xué)位管理制度，提高學(xué)士學(xué)位授予質(zhì)量，國務(wù)院學(xué)位委員會發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》。除上述變化外，《辦法》還明確了學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核的權(quán)責(zé)，提出了標(biāo)準(zhǔn)和程序等相關(guān)要求，并對中外合作辦學(xué)中學(xué)士學(xué)位授予問題和第二學(xué)士學(xué)位作出規(guī)定。
大學(xué)里的研究員相當(dāng)于教授級別的職稱。
研究員是自然科學(xué)研究系列崗位的一種。研究員職稱系列包括研究實習(xí)員（初級）， 助理研究員 （中級），副研究員（副高），研究員（正高）。
高等學(xué)校教師從高到底職稱依次為，教授，副教授，講師，助理講師。
擴展資料：
職稱（Professional Title）最初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。
隨著社會發(fā)展的需要，逐步產(chǎn)生了對專業(yè)技術(shù)人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即“評聘分離”，職稱的概念也相應(yīng)發(fā)生了變化。聘任的崗位稱之為“ 專業(yè)技術(shù)職務(wù) ”，簡稱職務(wù)；而專業(yè)技術(shù)人員的水平則以“專業(yè)技術(shù)職務(wù) 任職資格 ”來標(biāo)識，簡稱職稱。
職稱級別
高校教師 、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列（專業(yè)）設(shè)正高級、副高級、中級、助理級4個級別。
中小學(xué)教師設(shè)正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。
參考資料： 百度百科：職稱
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼穆殬I(yè)中專畢業(yè)是什么等級的專業(yè)證？，希望能幫助到大家！
