蘭州外語職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)怎么樣

小編今天整理了一些蘭州外語職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)怎么樣相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、蘭州外語職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)怎么樣
• 2、招聘護士嗎
• 3、蘭州衛(wèi)生學(xué)校2021年有哪些專業(yè)

蘭州外語職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)怎么樣

蘭州外語職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)怎么樣介紹如下：

蘭州外語職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)學(xué)制三年,屬于學(xué)校特色專業(yè),有護理、助產(chǎn)兩個培養(yǎng)方向,面向甘肅省文理科生、中職對口考生招生,專業(yè)學(xué)費每年8000元,另收取特色專業(yè)培養(yǎng)費每年2500元。

蘭州外國語職業(yè)學(xué)校位于蘭州市城關(guān)區(qū)東崗東路1383號，是一所集職業(yè)中專、大專、本科和繼續(xù)教育為一體的綜合性學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資力量雄厚，與國內(nèi)外多家企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。目前，學(xué)校有40多個專業(yè)，涵蓋了語言、經(jīng)貿(mào)、管理、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。

學(xué)校位置的重要性

學(xué)校位置的選擇對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有很大的影響。蘭州外國語職業(yè)學(xué)校位于蘭州市中心地帶，周圍有許多的文化機構(gòu)和公共設(shè)施，為大學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的生活環(huán)境。同時，學(xué)校與多家企業(yè)進行合作，為學(xué)生提供了實習(xí)和就業(yè)機會，幫助學(xué)生更好地融入社會。

蘭州外語職業(yè)學(xué)院介紹

蘭州外語職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1998年，是教育部批準(zhǔn)、面向全國招生的全日制普高等職業(yè)院校，學(xué)院建有和平、蘭州新區(qū)兩個校區(qū)。和平校區(qū)位于蘭州市和平開發(fā)區(qū)，占地面積近300畝，建筑面積13.5萬多平方米，在校學(xué)生11900余人，教職工400多人。

蘭州外語職業(yè)學(xué)院積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠為己任，結(jié)合甘肅省推進綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要，通過不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，專業(yè)特色日益凸顯。

學(xué)院現(xiàn)在實行校院兩級管理體制，設(shè)有7個二級學(xué)院，現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)英語教育、護理、藥學(xué)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、高速鐵路客運服務(wù)、空中乘務(wù)、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語等51個專業(yè)（方向）。

招聘護士嗎

醫(yī)患雙需抬高男護士身價男護士未畢業(yè)已訂空
專家介紹，盡管目前醫(yī)院的男護士還不多，但有跡象表明，醫(yī)院和患者的需求正在抬高男護士的“身價”，甚至有人提出“想要找工作不難，就去當(dāng)男護士”。
男護士成了“香餑餑”
蘭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院一次性引進了4名本科學(xué)歷的男護士，他們的出色工作很快得到了患者及媒體的高度評價。一名女護士說：“我們都干了20多年了，從沒人關(guān)心過，他們剛來一年就成了‘香餑餑’?！?
男護士“身價”日增
中國護理專家章金媛說，與女護士相比，男護士在生理、心理方面往往有優(yōu)勢，如體力、耐力、應(yīng)變能力、操作能力等，同時，涉及男性隱私的患者更加樂意接受男護士。
男護士難撐“半邊天”
醫(yī)院極缺男護士，卻往往“一將難求”，有的干不了多久就紛紛轉(zhuǎn)行。專家認(rèn)為，造成這種現(xiàn)象的原因有觀念上帶來的壓力，也有醫(yī)療體制上的原因。長期以來，我國培養(yǎng)的護理人才以中等專業(yè)技術(shù)人才為主，大專、本科、研究生學(xué)歷的護理人才很少，從受教育程度、專業(yè)技術(shù)水平上，與大夫相比，他們明顯要遜色一籌。
男護士未畢業(yè)就被“訂空”
據(jù)醫(yī)院介紹，“男護士效應(yīng)”使護士群體的關(guān)系十分融洽。
事實上，不光醫(yī)患雙方正在不斷接受和看好男護士，就連護理人才的培養(yǎng)單位也看到了男護士的市場前景。近年來，我國的許多衛(wèi)生學(xué)校和醫(yī)學(xué)類本?？圃盒６奸_始著手培養(yǎng)男性護理人才，許多學(xué)生還未畢業(yè)就被“訂單”鎖定。
男護士供不應(yīng)求
雖然醫(yī)院里男護士的數(shù)量在逐漸增加，各大醫(yī)院也都有意在明年擴招男護士，但男女護士比例依舊懸殊。衛(wèi)生局的最新統(tǒng)計顯示，全市注冊的護士有4000多人，而男護士只有147人。海慈醫(yī)療集團護理部主任范主任說：“現(xiàn)在的男性護士非常少，主要是受到生源和傳統(tǒng)觀念的限制。對男護士的招聘工作已經(jīng)被列入到醫(yī)院‘五年護理規(guī)劃’當(dāng)中。”
市立醫(yī)院護理部主任王玉玲說：“男護士除了在生理上和心理上占有優(yōu)勢外，他們的反應(yīng)比女護士更加靈敏，特別適合一些具有風(fēng)險性的崗位，如ICU、手術(shù)室、急診室等科室。目前，市立醫(yī)院僅有的兩名男護士就分別在急診和手術(shù)室工作。他們并沒有出現(xiàn)像傳統(tǒng)觀念中認(rèn)為的男護士會笨手笨腳，不能勝任護理工作的情況?！睋?jù)了解，由于表現(xiàn)突出，市立醫(yī)院已經(jīng)把這兩名男護士作為重點的培養(yǎng)對象。在明年的招聘中，如在綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)等條件均達到醫(yī)院要求情況下，該院會更愿意考慮聘用男護士。
兼任青島市護理協(xié)會會長工作的王玉玲說：“因為男女護士的優(yōu)勢不同，所以適合工作的崗位也不盡相同。目前，我市護理在編人員的缺口還是很大的，隨著護理專業(yè)新業(yè)務(wù)的不斷開展，如急救醫(yī)學(xué)、血液凈化等，很多醫(yī)院都出現(xiàn)人手不夠用的情況。與此同時，也有越來越多的工作崗位和工作區(qū)域更加需要男護士來做，可以說男護士在醫(yī)療機構(gòu)中將非常搶手，其發(fā)展空間也將非常廣闊?！?
在傳統(tǒng)觀念中，大家一直認(rèn)為：護士是女性從事的職業(yè)，但據(jù)了解，目前，由于受傳統(tǒng)觀念影響，報考護理專業(yè)的男性考生很少。加之目前只有少數(shù)醫(yī)學(xué)院校的護理專業(yè)招收男性考生，目前男護士已經(jīng)成為了搶手的“香餑餑”。
“是否男生對護士職業(yè)存在偏見？”“為何就讀護理專業(yè)的男性如此少？”對昆明市衛(wèi)生學(xué)校的20名男同學(xué)做的隨機調(diào)查顯示，僅有4名學(xué)生表示自己愿意就讀護理專業(yè)或愿意作男護士，而其余八成學(xué)生都表示對男護士這職業(yè)沒什么興趣。
護理班二年級的楊同學(xué)說。“我在醫(yī)院里從來沒見過男護士，護士應(yīng)該是女生干的工作，就算將來好找工作我也不當(dāng)男護士。”陳同學(xué)則表達了相反意見。此外，一些護理專業(yè)的女同學(xué)也認(rèn)為，“男生學(xué)護理專業(yè)，感覺還是有點怪怪的?！?
而昆明市衛(wèi)生學(xué)校從2001年護理專業(yè)第一次招收男生以來，目前學(xué)校護理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中，男生每年的就業(yè)率都達到了100%，呈現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。
據(jù)教務(wù)處李志國處長介紹，在今年招收的560名護理專業(yè)的學(xué)生中，男生僅有12人，而全校護理班的男生也僅有29人。但目前隨著社會醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療體制變化，醫(yī)院的一些特殊部門對男護士的需求已經(jīng)逐漸加大，去年畢業(yè)的護理專業(yè)僅有2名男生，但在學(xué)校組織的就業(yè)供需見面會上就有10多家醫(yī)療單位有招聘男護士的意向，招聘會上這兩名男護士便成了搶手“香餑餑”。
目前，各大醫(yī)院的ICU重癥監(jiān)護病房、120急救中心等一些對護士的體能、職業(yè)技能要求較高的特殊部門，對男護士的需求更多。此外，像精神病醫(yī)院這樣一些特殊的醫(yī)療機構(gòu)，由于工作的特殊性，也更適合男性從事護理工作。

蘭州衛(wèi)生學(xué)校2021年有哪些專業(yè)">蘭州衛(wèi)生學(xué)校2021年有哪些專業(yè)

蘭州衛(wèi)生學(xué)校 是 甘肅 地區(qū)的一所職業(yè) 學(xué)校 ，是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。學(xué)校主要開設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)，是很多同學(xué)都想報讀的學(xué)校，不管是學(xué)校的師資力還是學(xué)校辦學(xué)條件都是非常好的，，報讀這所學(xué)校的同學(xué)是非常不錯的選擇，下面 為大家整理的蘭州 衛(wèi)生學(xué)校 的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

蘭州衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單： 護理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)。

蘭州衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)介紹

護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，

從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根 北京 、 上海 等地。所以，如果護理學(xué)人才在具備護理學(xué)、

護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，

與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

蘭州衛(wèi)生學(xué)校簡介

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校是甘肅省重點中專，始建于1958年，為蘭州市市屬的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等專業(yè)學(xué)校，屬市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的職能是：“培養(yǎng)各類中等衛(wèi)生技術(shù)人才，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展”。在市*和市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終堅持辦學(xué)為經(jīng)濟社會和技術(shù)進步服務(wù)，為農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線的高素質(zhì)

勞動者服務(wù)?，F(xiàn)有教職工123人，校本部有專任教師79人，分校和臨床實習(xí)醫(yī)院長期外聘教師21人，其中具有本科學(xué)歷的占90%以上;高級職稱占32%，中級職稱占39%，初級職稱18%。學(xué)校設(shè)有普通護理、涉外護理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。所設(shè)專業(yè)全部通過省級專業(yè)評審，其中，普通護理專業(yè)被省衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級骨干專業(yè)。在實驗教學(xué)條件方面，建有解剖、生理、

生化、病理、藥理、病原微生物、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理以及口腔等主干實驗實訓(xùn)室22個。多年來學(xué)校堅持走“校企聯(lián)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)道路，與蘭大二院、省二院、省婦幼保健院、市一院、市二院、市婦幼保健院、市口腔病醫(yī)院、石化總院、西固區(qū)醫(yī)院、*北京301醫(yī)院以及 四川 、 廣東 、 江蘇 等地的醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、齒科工廠建立長期穩(wěn)定的

合作辦學(xué)關(guān)系，開辟了實訓(xùn)基地，為培養(yǎng)實用型人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校面向全省 招生 ，目前在校生3780余人。除總校外，還租用辦學(xué)場所，設(shè)有五泉、西站、西固三個分校區(qū)。建校五十年來，尤其是“十一五”以來，學(xué)校堅持以“修身、和諧、實干、發(fā)展”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，發(fā)揚 衛(wèi)校 人的“山羊精神”逐步完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，使學(xué)校的發(fā)展步入快車道，

教育教學(xué)工作連上新臺階。根據(jù)衛(wèi)生部應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加護士執(zhí)業(yè)資格考試的精神，學(xué)校積極組織優(yōu)秀教師對學(xué)生進行強化輔導(dǎo)，提高畢業(yè)生資格考試過關(guān)率。在2009年和2010年我校全國護士執(zhí)業(yè)資格考試過關(guān)率分別達到72.3%和80.3%，遠高于全國平均水平，成績名列全省前茅。此舉為學(xué)生順利就業(yè)上崗創(chuàng)造了必要的條件，得到了社會的廣泛贊譽和學(xué)生及家長的好評并深受考生歡迎。

上面是為大家整理的蘭州衛(wèi)生學(xué)校的簡介和相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)校的辦學(xué)資歷雄厚，教學(xué)資源，師資力量都是最好的，學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀蘭州衛(wèi)生學(xué)校。當(dāng)然好的學(xué)校對成績肯定是有要求的，想報讀的同學(xué)可以努力學(xué)校了，在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。

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