2024年02月08日 12:21 | 大學路
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遼寧科技大學轉專業(yè)規(guī)定:
第一章總則
第一條為充分調動學生學習積極性,滿足學生個性發(fā)展需要,促進專業(yè)建設,根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》、遼寧省教育廳有關文件精神及要求,結合學校實際,特制定本管理辦法。
第二條學生轉專業(yè)是指由當前修讀專業(yè)(錄取專業(yè))轉修另一個專業(yè)。
第二章 轉專業(yè)時間安排和年級條件
第三條學校在每年春季學期期末安排轉專業(yè)工作。在完成第一學年學習任務后,學生對其他專業(yè)有興趣和專長的,可以申請轉專業(yè)。
第四條轉專業(yè)學生需為具有遼寧科技學院學籍的普通全日制本科、高職在校學生(不含其他類型、層次學生)。
第五條轉專業(yè)只限大一年級的學生,其他年級不再安排轉專業(yè)。
第三章 轉專業(yè)的基本條件
第六條轉專業(yè)學生應滿足以下條件:
1、申請轉專業(yè)時無處分紀錄;
2、符合轉入專業(yè)學習的身體條件要求;
3、已修課程成績全部在及格以上,且成績排名在專業(yè)前50%以內。
4、普本學生除了滿足以上條件外,還需要滿足以下條件:工科類專業(yè)GPA≥1.9;教育學、經濟學、文學、管理學、藝術類專業(yè)GPA≥2.3。
第七條凡屬下列情形之一的學生,不允許轉專業(yè):
1、正在休學或者保留學籍的;
2、以特殊招生形式(如少數(shù)民族預科班、高水平運動隊、中外合作培養(yǎng)、藝術類、體育類等)錄取的學生,國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的;
3、已經轉過專業(yè)的學生;
4、招生主管部門和學校在招生時明確規(guī)定不能轉專業(yè)的學生;
5、跨文理科(文理科界限以高考招生為準)轉專業(yè)的。
第四章轉專業(yè)的有關要求
第八條為保證專業(yè)辦學資源條件要求,學校每年公布各專業(yè)可接收的轉專業(yè)人數(shù)。申請轉專業(yè)人數(shù)超過轉入專業(yè)控制人數(shù),則按學生平均學分績點擇優(yōu)確定。若申請轉專業(yè)人數(shù)達到一定班型人數(shù)的,經學校研究可新增行政班。
第九條休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業(yè)的,學校應當優(yōu)先考慮。
第十條符合以下條件之一的學生,可不受轉入專業(yè)人數(shù)比例及擇優(yōu)考核基本條件控制,申請轉入相近專業(yè):
1、因患某種疾病或生理缺陷,經學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在其他專業(yè)學習的;
2、經學校同意休學、參軍入伍,復學后因專業(yè)設置等原因學校已沒有接收該生所學專業(yè)對應年級(班級)的。
3、學校根據社會對人才需求情況的發(fā)展變化,需要適當調整專業(yè)的,應當允許在讀學生轉到其他相關專業(yè)就讀。
大專生可以轉專業(yè)。
大專生轉專業(yè)的條件:
1、絕大多數(shù)學校對于想要轉專業(yè)的同學都有一定的考核,比如進校之后學業(yè)優(yōu)異,不能夠出現(xiàn)掛科現(xiàn)象,掛科者不可以轉專業(yè)。
2、在某一專業(yè)領域有特長或極高的興趣和愛好,在相關專業(yè)領域發(fā)表高水平論文、授權專利,或在省級以上科技競賽獲獎,或提供特殊專長證明證實轉到相應專業(yè)更有利于發(fā)揮其特長的學生。
3、經醫(yī)院開具的醫(yī)院證明,有某種疾病或生理缺陷不能在原專業(yè)學習的學生。
4、目標專業(yè)對轉專業(yè)生的招生計劃和政策可能會有限制,比如人數(shù)限制、專業(yè)相關性等。需要了解目標專業(yè)是否接收轉專業(yè)生,以及對轉專業(yè)生的要求和限制。
5、某些特定的專業(yè)可能會有其他的特殊要求,如體育類專業(yè)需要通過體能測試等,需要具體咨詢目標專業(yè)的招生辦。
??坪喗楹蛯W業(yè)標準:
1、簡介
專科是高等學歷教育的基本組成部分,一般招收高中階段學校畢業(yè)生或具有同等學歷者,修業(yè)年限多數(shù)為三年(非全日制大學??茖W歷教育的修業(yè)年限視情況而定)。
??茖W歷主要分為全日制專科和非全日制??苾煞N。全日制??仆ǔJ怯善胀ǜ叩葘W校招生全國統(tǒng)一考試錄取,全日在校學習。非全日制專科通常為成人教育、網絡教育、開放教育和高等教育自學考試等。
2、學業(yè)標準
??平逃龖斒箤W生掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的基本技術和能力。高級中等教育畢業(yè)或者具有同等學歷的,經考試合格,由實施相應學歷教育的??聘咝d浫?,取得??粕雽W資格。??平逃纱髮W、學院和高等??茖W校實施。
專科教育陸續(xù)改革為專門由高等??茖W校實施,同時,教育部開始試點發(fā)展高職教育,通過改革、改組和改制逐步調整舉辦職業(yè)技術學院(或職業(yè)學院),學生畢業(yè)時獲得??茖W歷證書
山東職業(yè)學院轉專業(yè)規(guī)定:轉入人數(shù)不得超過轉入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。
山東職業(yè)學院(Shandong Polytechnic),簡稱“山職”,位于山東省濟南市,為國家骨干高職院校,是具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。
學院前身是1951年建校的濟南鐵路管理局中級技術學校,歷經濟南鐵路學校、濟南鐵路運輸機械學校、濟南鐵道學院、濟南鐵路機械學校、濟南鐵路局技術學校等辦學時期。
2000年3月,濟南鐵路局廣播電視大學、濟南鐵路成人中專并入,2000年10月改建為濟南鐵道職業(yè)技術學院,2010年11月更名為山東職業(yè)學院。第一批山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。2019年12月,被教育部、財政部列入第四類高水平專業(yè)群建設單位(C檔)。
山東職業(yè)學院的介紹如下:
截至2020年10月,學校占地校園占地1209畝,校舍面積38.18萬平方米。截至2021年9月,學校教學科研儀器設備總值2.54億元;設有16個教學院部,開設44個專業(yè);有在校生11000余人,專任教師521人。
2021年5月18日,山東省教育廳同意設立山東職業(yè)學院烏拉爾國際軌道交通學院,學院隸屬于山東職業(yè)學院,為不具有法人資格的中外合作辦學機構。
截至2016年,學校雙師素質專業(yè)教師比例達到90%以上,聘任了12名校外*督導員,聘請校外*教師493名;擁有全國模范教師1名、全國五一勞動獎章1名、山東省教學名師3名、山東省教學團隊3個。
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