高職高專[切換]
2024年02月16日 03:54 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹藶槭裁匆獔?bào)考高職院校，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
報(bào)考高職院校是因?yàn)槲磥戆l(fā)展前景廣闊、就業(yè)形勢(shì)好、畢業(yè)生符合社會(huì)需求、采用 雙師型教師 模式。高職院校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，許多專業(yè)有很大的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。
一、未來發(fā)展前景廣闊
國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展越來越重視，出臺(tái)了一系列法律來保護(hù)職業(yè)教育。并且為職業(yè)教育的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，所以高職院校的未來發(fā)展前景非常廣闊。
二、就業(yè)形勢(shì)好
現(xiàn)在許多高職院校的就業(yè)率比本科還高。高職院校注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。這些學(xué)生在學(xué)校中就進(jìn)行高強(qiáng)度的職業(yè)技能訓(xùn)練，并且在校期間，學(xué)校給學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)之后就可以直接工作。
三、畢業(yè)生符合社會(huì)需求
本科的學(xué)生一般都學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)理論知識(shí)，在社會(huì)就業(yè)時(shí)用處不大，而高職院校的學(xué)生通常都是院校根據(jù)社會(huì)需求定向培養(yǎng)的一些學(xué)生，這些學(xué)生畢業(yè)之后，符合社會(huì)的需求。
四、采用雙師型教師模式
高職院校通常采用雙師型教師的模式來為學(xué)校授課，這些教師既能夠傳授給學(xué)生理論知識(shí)，又可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還可以接觸到社會(huì)上的最新消息，為以后工作打下基礎(chǔ)。
上個(gè)高職院校，值得嗎？答案是：當(dāng)然值得！因?yàn)樵S多大城市高級(jí)技工都很難找到。一技難求，使高技能人才成了就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”！高職院校在院校數(shù)量上甚至要多于本科。
高職院校有三種類型：
本科院校的高職專業(yè)。這其中一部分是“211”重點(diǎn)本科院校，也有一部分是市屬高校。
2.公辦高職院校。這些院校招生數(shù)量大，高職辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢(shì)。
3.民辦高職院校，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，不過學(xué)費(fèi)較高。
報(bào)考高職高專院校要考慮以下四點(diǎn)：
大城市。與中小城市相比，大城市的信息量更充分，就業(yè)機(jī)會(huì)也更多，上學(xué)的目的就是要擴(kuò)大視野。在大城市中也有區(qū)分，比如，廣東、浙江的產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)，北京、上海的服務(wù)業(yè)相對(duì)更集中。
規(guī)模。一萬人左右的中等規(guī)模可能是相對(duì)適宜的。從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度而言，一個(gè)大學(xué)，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)的最優(yōu)規(guī)模是不超過1萬人。規(guī)模太大了，就業(yè)很麻煩。不同于本科院校，高職對(duì)教學(xué)設(shè)備的要求非常高，沒有合格的教學(xué)設(shè)備，難以培養(yǎng)出合格的技能人才。老師也是一個(gè)關(guān)鍵因素。學(xué)校可以招很多學(xué)生，如果老師和設(shè)備跟不上，難以保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。而且，學(xué)校規(guī)模過大，在管理上也會(huì)存在一定的問題。同時(shí)，如果學(xué)校規(guī)模過小，比如只有一兩千人，也有其他的問題存在，一定要慎重考慮。
興趣?？忌谔顖?bào)普通本科志愿的時(shí)候，專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個(gè)組成部分，學(xué)生報(bào)考高職志愿的時(shí)候，也要講興趣。如果沒有興趣，學(xué)生一樣會(huì)學(xué)不好。不論什么層次，興趣都是最好的老師。
寬口徑。高職學(xué)生和普通本科學(xué)生一樣，上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)未必是一輩子的職業(yè)，很可能隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要轉(zhuǎn)向其他的行業(yè)。如果專業(yè)過于狹窄，不具備轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，也不具備可持續(xù)發(fā)展的能力。所以一定要看所選的專業(yè)有沒有一個(gè)職業(yè)群為背景，有沒有一定的職業(yè)適應(yīng)性。另外，挑選專業(yè)也要看得“深”一些。
那么我們?cè)趺茨軌蛱暨x一個(gè)適合自己的好學(xué)校呢？
首先我們需要看這個(gè)學(xué)校是不是出現(xiàn)在各省區(qū)市招辦印發(fā)的招生學(xué)校名單，可以登錄教育部網(wǎng)站進(jìn)入相關(guān)頁面，驗(yàn)證這所學(xué)校是否具備資格。接下來需要詳細(xì)考察。大家都想上個(gè)好的高職院校。什么是好學(xué)校呢?一個(gè)最直觀的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是看是否列入國(guó)家首批100所高職示范校的名單，這個(gè)名單被形象地稱為高職的“211”院校。進(jìn)入這個(gè)名單的學(xué)校，在師資、設(shè)備、教學(xué)水平方面都在國(guó)內(nèi)處于不錯(cuò)的水平。
建議有條件的考生可以上網(wǎng)或者*咨詢高職院校的歷史。有一批高職院校是從中專升格而來的，過去一批老中專，尤其是國(guó)家重點(diǎn)中專的底子相當(dāng)不錯(cuò)，曾經(jīng)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)一批高水平的技能人才。這些中專轉(zhuǎn)為高職后，它的職業(yè)培訓(xùn)力量還是很強(qiáng)的。而有些民辦的高職院校開辦歷史比較早，經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化需求，在就業(yè)市場(chǎng)有很高的口碑。
條件更好一些的考生，建議可以去做實(shí)地考察。如果考生有自己心儀的學(xué)校，還是眼見為實(shí)的好。我們不能排除有些學(xué)校在宣傳的時(shí)候有夸張的成分?？忌?shí)地一定要看看學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備怎么樣。在一定程度上，這是高職院校的一塊試金石。
職業(yè)教育以就業(yè)為目的，就業(yè)情況肯定是考生必須考慮的問題。如果學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率就會(huì)高，畢業(yè)后的就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)更高。目前，高職院校的就業(yè)情況還不錯(cuò)，這幾年一直是上升勢(shì)頭。但是也不排除就業(yè)率摻假的可能性。
如果有辦法，盡量找在讀的或者畢業(yè)的學(xué)生了解真實(shí)的情況。必須提醒考生的是，與普通本科相比，高職的收費(fèi)并不低。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來說，報(bào)考高職還要注意這個(gè)學(xué)校能否提供獎(jiǎng)學(xué)金，能否申請(qǐng)助學(xué)貸款。因?yàn)橛行┿y行不向一些民辦的高職院校提供助學(xué)貸款服務(wù)。
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