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請問專升本專業(yè)限制是什么意思?

2024年02月16日 17:20 | 大學路

今天大學路小編為大家?guī)砹苏垎枌I緦I(yè)限制是什么意思?,希望能幫助到大家,一起來看看吧!

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請問專升本專業(yè)限制是什么意思?

3+2大專專升本有沒有選專業(yè)限制?

如是報考普通高校專升本是有專業(yè)限制的:報名要求專業(yè)對口,即只能報名所讀專業(yè)或同類相近專業(yè),不允許跨專業(yè)報名。
普通高校專升本報名對象是普通高校全日制高職高專應屆畢業(yè)生,包括普通本科院校、獨立設置的高職高專院校、獨立學院以及成人高校舉辦的普通全日制高職高專應屆畢業(yè)生。不管是5年專還是3年專,只要是全日制的大專或高職院校皆符合報名對象,沒什么區(qū)別。
“普通高校專升本”全稱“選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進入本科學習統(tǒng)一考試”,又稱統(tǒng)招專升本,普通全日制專升本,3+2專升本。是指普通高校??茟獙卯厴I(yè)生經(jīng)選拔在畢業(yè)之前三年級第二學期參加由省教育考試院組織的統(tǒng)考(部分省份為學校出卷),選拔進入普通本科院校進行2年制本科學習,專科階段畢業(yè)后可升入所在省份設有對口專業(yè)的本科院校,并享受與普通本科生同等待遇,畢業(yè)時授予普通高等教育本科學歷和學位證書。報名對象只限于在校應屆普通全日制??飘厴I(yè)生,英語必須過三級,有些省份要求過四級,無不及格記錄且所報專業(yè)必須與所學專業(yè)對口或相同類別,且只限報考本省本科院校,不允許跨省報考。普通高校專升本為國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招錄,有別于成人教育類學歷。國家教育部政策法規(guī)司規(guī)定,普通高校專升本為國家統(tǒng)招計劃普通全日制學歷,第一學歷為本科。
普通專升本報考條件:
1、省各級各類全日制普通高校高職高專應屆畢業(yè)。
2.堅持四項基本原則,遵紀守法;具有較高思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì),上進心強,品行端正;在校期間未受記過(含)以上處分,無考試作弊記錄。
3.高職高專階段學業(yè)成績居本校本專業(yè)前50%,無不及格課程(經(jīng)重修、補考及格視作及格)。
4.已通過CET-3級或高職高專英語應用能力A級及以上考試(報考藝術類及教育類中的體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育等體育專業(yè)的除外),部分省份要求過CET-4。高職高專階段所學專業(yè)為英語的考生不作此要求。

全日制專升本是不是有專業(yè)限制

全日制專升本是不是有專業(yè)限制

全日制專升本的專業(yè)限制是指統(tǒng)招專升本不可以跨考,只能報相近或者相似的專業(yè)。一般來講,如果你是醫(yī)學類專業(yè)只能升醫(yī)學類專業(yè),如果你是藝術類專業(yè)只能升藝術類專業(yè)。

1、報名對象限制:招生對象僅限于應屆優(yōu)秀普通全日制??飘厴I(yè)生。

2、報名專業(yè)和范圍限制:考生所報專業(yè)必須與所學專業(yè)對口;只限報考本省本科院校,不允許跨省報考。

3.報名條件限制:

(1)省各級各類全日制普通高校高職高專應屆畢業(yè)。

(2)堅持四項基本原則,遵紀守法;具有較高思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì),上進心強,品行端正;在校期間未受記過(含)以上處分,無考試作弊記錄。

(3)高職高專階段學業(yè)成績居本校本專業(yè)前50%,無不及格課程(經(jīng)重修、補考及格視作及格)。

(4)已通過CET-3級或高職高專英語應用能力A級及以上考試(報考藝術類及教育類中的體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育等體育專業(yè)的除外),部分省份要求過CET-4。高職高專階段所學專業(yè)為英語的考生不作此要求。

陜西專升本專業(yè)報考限制

考生應遵守中華人民共和國憲法和法律;報考專業(yè)須符合陜西省教育廳制定的《陜西省普通高等學校專升本考試專業(yè)對應目錄》規(guī)定,報考專業(yè)應為高職階段所學專業(yè)對應的本科招生專業(yè)之一。

甘肅專升本專業(yè)報考限制

按照高職(???專業(yè)二級類(除醫(yī)藥衛(wèi)生類)與普通本科、職業(yè)本科招生二級專業(yè)相近或相同對應的原則進行報名,在同一專業(yè)大類內(nèi)可以跨二級專業(yè)報考。報考醫(yī)藥衛(wèi)生類二級專業(yè)須與高職(專科)學習專業(yè)相同或相近。

內(nèi)蒙古專升本專業(yè)報考限制

符合報名條件且有意愿報名專升本考試招生的學生按照生源院校公示的“考生類型”并結合《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等教育專科升本科考試招生對應專業(yè)指導目錄》中本??茖I(yè)對應關系選擇報考專業(yè)。

寧夏專升本專業(yè)報考限制

依據(jù)《寧夏普通高等教育專升本分學校分專業(yè)專業(yè)基礎課目錄(參考)》填報志愿,每名考生可選填同一專業(yè)的3個院校志愿??忌鷶M報考本科院校招生專業(yè)必須與本人高職(專科)階段所學專業(yè)相同或相近,如不符合要求將取消報考資格。

河南專升本專業(yè)報考限制

根據(jù)通知,符合報名條件的考生,須參加河南省專升本考試報名和信息采集工作,并按照本、??茖I(yè)對照要求選擇報考專業(yè)。

湖南專升本專業(yè)報考限制

省教育廳將制定發(fā)布《湖南省普通高校專升本對應專業(yè)指導目錄》,劃定高職(專科)專業(yè)(類)對應報考普通本科高校專業(yè)(類),供專升本考生選報志愿。原則上考生須按照《指導目錄》規(guī)定,依據(jù)高職(???所學專業(yè)選報對應本科專業(yè)。其中,報考醫(yī)學類相關專業(yè)的,按教育部、國家衛(wèi)健委相關文件要求,本??茖I(yè)的名稱必須嚴格對應(專科中醫(yī)骨傷專業(yè)除外,可對應本科中醫(yī)學專業(yè))。

湖北專升本專業(yè)報考限制

根據(jù)招生高校有關報考專業(yè)要求,每名考生限報1所高校的1個相關本科專業(yè)。報考醫(yī)學類專業(yè)的考生,其專科階段所學專業(yè)須與報考本科醫(yī)學類專業(yè)保持相同。

重慶專升本專業(yè)報考限制

各招生學校制定招生計劃時,應科學設置本??茖I(yè)對照,以專業(yè)類(或?qū)I(yè)群)進行招生。對于無對口或相近本科專業(yè)的高職(???專業(yè),暫不開展普通“專升本”考試招生工作。

河北專升本專業(yè)報考限制

考生按照原學專業(yè)與報考專業(yè)相同或相近的原則報考,確有特長者經(jīng)生源學校審核同意后,可以跨科類或跨專業(yè)(醫(yī)學類及護理學、助產(chǎn)學專業(yè)除外)報考。按照教育部、國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局《關于規(guī)范醫(yī)學類專業(yè)辦學的通知》(教高〔2014〕7號)和國家《護士條例》有關要求,報考醫(yī)學類專業(yè)(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿學)及護理學、助產(chǎn)學專業(yè)的考生,原學專業(yè)應與報考專業(yè)保持相同。

山西專升本專業(yè)報考限制

除醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、藝術類之外,所有類別均實行按專業(yè)大類報考和錄取,考生在本類別內(nèi)的專業(yè)之間可以不受??扑鶎W專業(yè)限制進行跨專業(yè)報考。

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請問專升本專業(yè)限制是什么意思?


專升本專業(yè)限制是什么意思
統(tǒng)招專升本的專業(yè)限制是指統(tǒng)招專升本不可以跨考,只能報相近或者相似的專業(yè)。一般來講,如果你是醫(yī)學類專業(yè)只能升醫(yī)學類專業(yè),如果你是藝術類專業(yè)只能升藝術類專業(yè)。
1、報名對象限制:招生對象僅限于應屆優(yōu)秀普通全日制??飘厴I(yè)生。
2、報名專業(yè)和范圍限制:考生所報專業(yè)必須與所學專業(yè)對口;只限報考本省本科院校,不允許跨省報考。
3.報名條件限制:
(1)省各級各類全日制普通高校高職高專應屆畢業(yè)。
(2)堅持四項基本原則,遵紀守法;具有較高思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì),上進心強,品行端正;在校期間未受記過(含)以上處分,無考試作弊記錄。
(3)高職高專階段學業(yè)成績居本校本專業(yè)前50%,無不及格課程(經(jīng)重修、補考及格視作及格)。
(4)已通過CET-3級或高職高專英語應用能力A級及以上考試(報考藝術類及教育類中的體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育等體育專業(yè)的除外),部分省份要求過CET-4。高職高專階段所學專業(yè)為英語的考生不作此要求。
個人如何備戰(zhàn)專升本
第一,學會梳理知識脈絡。
每年的大綱都有明確的考綱要求,這個知識脈絡,從考試大綱中就能看出來,一般都是一些具體的知識區(qū)。有些比較好的輔導教材還會對相應的知識區(qū)內(nèi)知識點進行歸納總結,按照不同的難度來進行分類。所以,對于教材的選擇是非常重要的。
第二,制定專屬學習計劃。
時間,任務,考前通幾遍,復習幾輪都要明確,制定一個計劃表。
第三,把握歷年考試真題。
一般來說,大家一定要把最近10年的考試真題做到非常熟練,而且對真題里的每一個題目都要進行分析、歸納、總結,通過這些真題,我們可以看出自己在學習過程中所漏掉的知識點。
同時通過近10年考題也能基本上掌握考試的題型,探求最近幾年的出題套路以及從相關答案中獲取一些答題技巧和得分秘籍。
第四,合理利用學習資料。
對于基礎較差的同學來說,可以選擇偏基礎階段的教材,在這一階段教材章節(jié)里會對知識點進行比較詳細的解讀,有利于系統(tǒng)精細地展開學習。
當然,根據(jù)不同學習階段和大家的基礎程度也編排了不同的教材,基礎好的同學可以直接大致復習一遍教材,就可以使用一些全真模擬試卷來鞏固,再結合歷年的真題進行排查,梳理出自己漏掉的知識點,再對其進行歸納總結提高。
第五,運用科學學習方法。
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