學前專業(yè)是什么?

小編今天整理了一些學前專業(yè)是什么?相關內容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、學前專業(yè)是什么?
• 2、中專幼師專業(yè)主要學什么
• 3、六盤水師范學院專升本學前教育專業(yè)介紹？

學前專業(yè)是什么?

學前專業(yè)是什么如下：

1、學前教育專業(yè)是培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才的專業(yè)。

2、學前教育專業(yè)是一個非常重要的專業(yè)

我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。

3、學期教育專業(yè)具有的性質

先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。

公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質，使父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。

擴展資料

學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關的

學科，如哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、倫理學和計算機等等各種相關學科，注重理論聯(lián)系實際。最后，應注意參考相關書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關雜志報紙。

相近專業(yè)：教育學、學前教育、 特殊教育 、教育技術學 、小學教育 、藝術教育 、人文教育 、科學教育英語教育 、歷史教育 、思想政治教育音樂教育 、機電技術教育 、裝潢設計與工藝教育 、烹飪與營養(yǎng)教育 、食品營養(yǎng)與檢驗教育 、文秘教育、 華文教育 、家政學。

中專幼師專業(yè)主要學什么

中專幼師專業(yè)主要學習內容分為公共課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、教育實踐課。

公共課：閱讀與寫作、英語、數(shù)學、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康等。

專業(yè)理論課：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設計與實踐等。

專業(yè)技能課：音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐等。

教育實踐課：教育見習、模擬實習、教育實習。

一、高一年級下期學習內容。

逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。

二、高二年級下期學習內容。

熟練運用所學的學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業(yè)常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎。

幼師要求：

申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷。普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

幼師資格證考試科目有《綜合素質》和《保教知識與能力》。幼師資格證面試采用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講等環(huán)節(jié)，完成面試。

幼師專業(yè)前景：

從就業(yè)前景上來看，因為國內幼師缺口大，再加上嬰幼兒教育市場的需求蓬勃興起，工作機會相對來說比較多，預計未來5年我國幼師行業(yè)的就業(yè)前景都是相當可觀的。不過，最終能否找到一個好的工作，還要視個人能力而定。

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專業(yè)名稱：學前教育
培養(yǎng)目標：
以滿足社會發(fā)展對學前教育多樣化人才的需求為已任，培養(yǎng)應用型高級專門人才。本專業(yè)正在形成課程建設知識、能力、素質一體化；職業(yè)技能指導、訓練、考核一體化；教育見習、實習一體化的專業(yè)特色。本專業(yè)招生對象為應屆高中畢業(yè)生，學生入學后需修習由通識課程、專業(yè)課程和實踐課程組成的課程內容，完成個體在知識、能力與職業(yè)道德等方面的提升，學生畢業(yè)后的主要就業(yè)方向為學前教師或繼續(xù)考研深造。
主要課程:
學前心理學、學前教育學、兒童衛(wèi)生保健學、學前游戲理論、學前教育史、教育研究方法、幼兒園課程、兒童文學、幼兒園教育活動設計與實踐訓練（包括五大領域）、學前教育法律法規(guī)與幼兒園教師職業(yè)道德等。
授予學位：教育學學士
就業(yè)方向:
能夠從事幼兒園、早期教育機構、中職學校學前教育專業(yè)的教學和科研工作，以及各類學前教學、管理單位及相關機構的專業(yè)工作。
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