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2024年02月19日 10:12 | 大學(xué)路
小編今天整理了一些學(xué)前專業(yè)是什么?相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
學(xué)前專業(yè)是什么如下：
1、學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才的專業(yè)。
2、學(xué)前教育專業(yè)是一個(gè)非常重要的專業(yè)
我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。
3、學(xué)期教育專業(yè)具有的性質(zhì)
先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始。
公益性：學(xué)前教育既是對(duì)新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會(huì)公益事業(yè)的性質(zhì)，使父母安心的投入到工作當(dāng)中去，促進(jìn)社會(huì)和諧。
擴(kuò)展資料
學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的
學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。
相近專業(yè)：教育學(xué)、學(xué)前教育、 特殊教育 、教育技術(shù)學(xué) 、小學(xué)教育 、藝術(shù)教育 、人文教育 、科學(xué)教育英語(yǔ)教育 、歷史教育 、思想政治教育音樂(lè)教育 、機(jī)電技術(shù)教育 、裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育 、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育 、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育 、文秘教育、 華文教育 、家政學(xué)。
中專幼師專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容分為公共課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、教育實(shí)踐課。
公共課：閱讀與寫(xiě)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、百科知識(shí)、職業(yè)道德與法律、心理健康等。
專業(yè)理論課：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐等。
專業(yè)技能課：音樂(lè)、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書(shū)法、普通話、計(jì)算機(jī)、禮儀、教學(xué)實(shí)踐等。
教育實(shí)踐課：教育見(jiàn)習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)。
一、高一年級(jí)下期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫(huà)、講等基本技能技巧，深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識(shí)，初步掌握對(duì)嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。
二、高二年級(jí)下期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
熟練運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和音樂(lè)、舞蹈、美工等專業(yè)技能進(jìn)行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)，熟練撰寫(xiě)教案、計(jì)劃等行業(yè)常用應(yīng)用文，具備實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。能有意識(shí)的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
幼師要求：
申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。
幼師資格證考試科目有《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》。幼師資格證面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行，考生通過(guò)抽題、備課、試講等環(huán)節(jié)，完成面試。
幼師專業(yè)前景：
從就業(yè)前景上來(lái)看，因?yàn)閲?guó)內(nèi)幼師缺口大，再加上嬰幼兒教育市場(chǎng)的需求蓬勃興起，工作機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，預(yù)計(jì)未來(lái)5年我國(guó)幼師行業(yè)的就業(yè)前景都是相當(dāng)可觀的。不過(guò)，最終能否找到一個(gè)好的工作，還要視個(gè)人能力而定。
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