2024年02月24日 10:31 | 大學路
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學生總覺得學習是為了自己的家人,這種想法會讓你沒有那么強烈的學習欲望,學習永遠都是自己的事情,自己的知識得到了增長,你的人生也有了更多的可能性,別人的眼光可以參考但不是最重要的。別人能夠?qū)δ惝a(chǎn)生影響,但你的人生還是要自己來經(jīng)營,不要太過依賴于別人的幫助,你的潛力是需要自己去發(fā)掘的。那么,小編給大家介紹下 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 的 招生 專業(yè)。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校招生專業(yè)
3+4本科 : 汽車 服務工程、 財務管理 。
綜合高中(對口單招): 機械加工技術、機電技術應用(機電一體化方向)、 會計 、 計算機 應用技術、美術設計與*(美術繪畫)。
五年制高職 :數(shù)控技術、模具設計與*、機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維護、工業(yè)機器人技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、新能源 汽車運用與維修 、計算機應用技術、視覺傳播設計與*、數(shù)字媒體應用技術、電子商務、會計。
3+3高職 :數(shù)控技術應用、機電技術應用。
高級技工 :房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校機械加工技術專業(yè)介紹
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術技能人才。
機械加工技術專業(yè)主要課程
工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、*技術基礎。
機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè) 學校 、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地518畝, 建筑 面積17萬平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊學生10000多人,成人學歷教育4000余人,年社會培訓量10000多人次。
學校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色,步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。
機會隨時都有,可重要的是你有抓住機會的能力,不要讓自己白白的浪費掉機會,學習的機會,晉升的計劃,出國的機會,只要是自己的目標,都是可以去爭取的,結果是怎樣的,我們不知道,但努力過的日子是實打?qū)嵉拇嬖谶^的,以后也會有所懷念的。
江蘇工程職業(yè)技術學院2023年招生專業(yè)有以下這些:
2023年江蘇工程職業(yè)技術學院招生專業(yè)有現(xiàn)代紡織技術、紡織品檢驗與貿(mào)易、現(xiàn)代非織造技術、材料工程技術、生物制藥技術、化妝品技術、數(shù)字化染整技術、環(huán)境監(jiān)測技術、服裝設計與工藝、服裝與服飾設計等專業(yè)。
江蘇工程職業(yè)技術學院,坐落于江蘇省南通市,學校是江蘇省人民*舉辦的一所普通高等學校,是國家示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設單位,入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃。
學校占地面積573232平方米,建筑面積283632平方米;設有二級學院7個,開辦高職專業(yè)(方向)42個;有全日制在校生1萬多人,專任教師403人;館藏紙質(zhì)文獻近70余萬冊。學校有專任教師403人,其中具有高級職稱的教師約占35%,專任教師中具有碩士以上學位教師約占74%;“雙師”素質(zhì)教師比例達67.94%。
擁有國務院特殊津貼專家2人,國家級優(yōu)秀教學團隊1個、國家教學名師1人、江蘇省高等學校優(yōu)秀教學團隊2個、江蘇省高等學校教學名師2人、江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象8人,江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象7人,南通市教學名師5人,南通市“226工程”培養(yǎng)對象11人;此外,學院聘請各類*教師430多人。
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