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有沒(méi)有哪個(gè)軟件可以看或借閱教科書(shū)的電子版?

2024年03月01日 02:34 | 大學(xué)路

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有沒(méi)有哪個(gè)軟件可以看或借閱教科書(shū)的電子版?

中職電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)會(huì)的教學(xué)軟件

中職電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)會(huì)的教學(xué)軟件

論文關(guān)鍵詞電子技術(shù) 教師 教學(xué) 軟件

論文摘要中職電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師不僅要掌握本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí),文章以O(shè)ffice、Flash、EDA等軟件為例,分析了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件在電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的作用。

0 前言
目前,我們正處在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,信息時(shí)代對(duì)教育教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到除了掌握本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還必須學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)。現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂上的運(yùn)用能實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的變革,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率,作為中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課教師,應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哪些教育技術(shù)能力,掌握何種適合電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的教學(xué)軟件,是我們應(yīng)當(dāng)研討的課題。下面介紹一些常用的計(jì)算機(jī)軟件,說(shuō)明其在電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
1 Microsoft Office辦公套裝軟件
Microsoft Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的辦公軟件。Microsoft Office擁有許多組件,如Word、Excel、PowerPoint、Access、FrontPage等,在教學(xué)中應(yīng)用最為廣泛和有效的是Word、PowerPoint和Excel。
Word是一個(gè)文字處理軟件,不僅能夠進(jìn)行文本處理,還能夠?qū)⑽淖?、圖形、圖像、表格混合編排,*成版面整齊美觀、視覺(jué)效果強(qiáng)化、主題鮮明突出的圖文并茂的電子文本。教師主要用來(lái)編寫(xiě)電子教案、論文、總結(jié)、試卷等。
Excel是電子表格*軟件,利用該軟件,不僅可以*各類(lèi)精美的電子表格,還可以用來(lái)組織、計(jì)算和分析各種類(lèi)型的數(shù)據(jù),方便地*復(fù)雜的圖表和統(tǒng)計(jì)表。教師用來(lái)*學(xué)生成績(jī)表、并且可以分析統(tǒng)計(jì)學(xué)生總分、平均分、排名等,再者可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)*分析圖表和趨勢(shì)曲線(xiàn)等。
PowerPoint主要用于*演示文稿。它雖然不是專(zhuān)業(yè)的多媒體課件*軟件,但是它具有多媒體課件*軟件的大部分功能。與其他多媒體課件*軟件相比,它簡(jiǎn)單易學(xué)、高效便捷,是零基礎(chǔ)的教師學(xué)習(xí)課件*的首選軟件。它能夠?qū)⑽淖?、圖形、圖像、影片和聲音等媒體組合在一起,*成課件,很好地表達(dá)特定的教學(xué)內(nèi)容。利用多媒體課件輔助教學(xué),以快捷、簡(jiǎn)便、明了的特點(diǎn)替代一些耗時(shí)的板書(shū)和作圖,在完成每課時(shí)的教學(xué)任務(wù)外,還可以擴(kuò)充一些現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí),這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高綜合素質(zhì),發(fā)揮著積極作用。
2 Flas**軟件
Flash是有美國(guó)的Macromedia公司推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件,目前的最高版本為Flash CS3。它是一種交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具,用它可以將音樂(lè)、聲效、動(dòng)畫(huà)以及富有新意的畫(huà)面融合在一起,以*出高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)。Flash與其他動(dòng)畫(huà)工具相比,具有矢量描述、播放流暢、數(shù)據(jù)量小、色彩鮮明等特點(diǎn)。Flash可以把圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、文字及交互按鈕融合在一起,*出界面美觀且交互功能強(qiáng)大的多媒體教學(xué)課件。作為教師,掌握了Flash的基礎(chǔ)后,只要發(fā)揮自己的想象力,一定能夠按照自己的構(gòu)思,*出滿(mǎn)意的動(dòng)畫(huà)效果。電子技術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)容,有微觀的、漸變的.、動(dòng)態(tài)的等抽象過(guò)程,用傳統(tǒng)的教學(xué)方法很難講授,若通過(guò)動(dòng)畫(huà)來(lái)形象地模擬出這些過(guò)程,則能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到理解這些知識(shí)的目的。例如,在講解三極管放大電路的工作原理時(shí),僅僅用教學(xué)掛圖來(lái)說(shuō)明就顯得蒼白無(wú)力,如果用動(dòng)畫(huà)來(lái)模擬三極管內(nèi)部電子的流向和分配關(guān)系,就能夠幫助學(xué)生更好的理解三極管的電流放大作用。
3 EDA軟件
EDA是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(Electronic Design Automation)的縮寫(xiě)。EDA技術(shù)就是以計(jì)算機(jī)作為工具,在EDA軟件平臺(tái)上,用硬件描述語(yǔ)言完成設(shè)計(jì)文件,然后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)地完成邏輯編譯、化簡(jiǎn)、分割、綜合、優(yōu)化、布局、布線(xiàn)和仿真,直至對(duì)于特定目標(biāo)芯片的適配編譯、邏輯映射和編程下載等工作。
3.1 MultiSim——虛擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)
Multisim是加拿大Interactive Image Technologies公司出品的電路仿真模擬軟件,被稱(chēng)為“虛擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)”,早期版本為Electronics Workbench,這是一種新型的虛擬電子實(shí)驗(yàn)技術(shù),在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)電路時(shí),元器件和測(cè)量?jī)x器直接從屏幕圖形中選取,且軟件提供的測(cè)量?jī)x器的圖形界面和實(shí)際測(cè)量?jī)x器非常相似。利用MultiSim來(lái)進(jìn)行電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程的仿真教學(xué),不僅可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)室儀器不足、元器件短缺或不合規(guī)格等因素,還能利用軟件提供的不同分析方法,輔助學(xué)生又快又好地理解教學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)原理和概念的深入理解,并且能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)常用儀器如函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、示波器的使用方法,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的探索欲望,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3.2 Protel DXP 2004軟件
Protel是Aitium公司在上世紀(jì)80年代末推出的一款功能強(qiáng)大的電路CAD軟件,是目前國(guó)內(nèi)電子行業(yè)使用最廣泛的電子電路設(shè)計(jì)軟件。有多種版本,現(xiàn)在教育行業(yè)普遍使用的版本是Protel DXP 2004,主要用于繪制電路原理圖、電路仿真、PCB板設(shè)計(jì)等。電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課教師運(yùn)用Protel軟件可以快速繪制規(guī)范的電路圖,在小*中可以*成規(guī)范的PCB板,恰當(dāng)利用Protel的仿真功能,既可以使學(xué)生較好地掌握理論知識(shí),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率,而且為學(xué)生的以后的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。
電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課教師要正確認(rèn)識(shí)電路仿真軟件的作用,充分利用這種現(xiàn)代化教育手段來(lái)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué),與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,而不是片面夸大這種輔助手段的作用、功效。用軟件進(jìn)行教學(xué)、實(shí)驗(yàn),固然有很多優(yōu)點(diǎn),但不能完全替代實(shí)際操作,因?yàn)槟菢訜o(wú)助于提高學(xué)生的思考能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
4 結(jié)束語(yǔ)
作為中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教師,必須提高自身現(xiàn)代化教育技術(shù)水平,學(xué)習(xí)一些教學(xué)輔助軟件,努力根據(jù)講授內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際探索新的、易于被學(xué)生接受的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效果,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),只有這樣,才能使中職電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益不斷躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

參考文獻(xiàn)
[1]何克抗.教育技術(shù)培訓(xùn)教程(教學(xué)人員·中級(jí)).高等教育出版社,2007.10.

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中國(guó)高校管理課件網(wǎng)可以。

產(chǎn)品服務(wù)包括、習(xí)題、試卷、ppt模板、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計(jì)、崗位職責(zé)與工作流程、實(shí)訓(xùn)教案、職業(yè)考試真題與內(nèi)容輔導(dǎo)、職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)類(lèi)課程等。

學(xué)科門(mén)類(lèi)目前主要集中于經(jīng)濟(jì)類(lèi),管理學(xué)類(lèi),以后會(huì)逐步擴(kuò)展到教育、法律、理工等。網(wǎng)站內(nèi)容涵蓋了研究生、本科、高職高專(zhuān)、中職等四個(gè)教育層次和工商管理類(lèi)、財(cái)會(huì)類(lèi)、財(cái)政金融類(lèi)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(lèi)、公共管理類(lèi)、旅游餐飲類(lèi)等十余個(gè)課程類(lèi)別數(shù)百門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。

教科書(shū)又稱(chēng)課本,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū),主要由目錄、課文、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、圖表、注釋和附錄等部分構(gòu)成。

教科書(shū)是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化,通常按照學(xué)年或?qū)W期分冊(cè),劃分單元或章節(jié),課文是教科書(shū)的主體部分,是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)基礎(chǔ)教育水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。

職高的題在哪個(gè)軟件能搜出來(lái)

小猿搜題 app:這款軟件是專(zhuān)為學(xué)生準(zhǔn)備的作業(yè)軟件,通過(guò)*拍照就可以很快知道解題過(guò)程和答案。
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