高考新政策，怎么賦分的？

大學(xué)路小編給大家?guī)砹烁呖夹抡?，怎么賦分的？相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、高考新政策，怎么賦分的？
• 2、安徽新高考賦分規(guī)則 怎么賦分
• 3、新高考賦分制什么情況下會賦高分

高考新政策，怎么賦分的？

新高考等級賦分制是指思想政治、地理、化學(xué)、生物4個科目設(shè)立等級性考試，學(xué)生可根據(jù)自身特長和高校要求從中自主選擇2個科目進行考核，成績按等級賦分。

舉兩個例子。

例1：某學(xué)科原始分前15%的考生最高分為100分，最低分為95分，則該學(xué)科A等級的原始分區(qū)間為【100～95】。

已知A等級賦分區(qū)間為【100～86】分(固定不變)，也就是說，原始分【100～95】的考生為A等級，賦分后最終成績?yōu)椤?00～86】分。

例2：某學(xué)科考試成績最后2%的考生最高分為20分，最低分為5分，則該科目E等級的原始分區(qū)間為【20～5】。

已知E等級賦分區(qū)間為【40～30】分(固定不變)，也就是說，原始分【20～5】的考生為E等級，賦分后最終成績?yōu)椤?0～30】分。

極端地講，假設(shè)這個區(qū)間某考生原始分為5分，賦分后也能拿到30分。

安徽新高考賦分規(guī)則 怎么賦分

安徽新高考賦分規(guī)則 怎么賦分如下：

新高考賦分化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點為30分。在賦分時，將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

按照考生原始分從高到低劃定五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級。

公式：（該區(qū)間高考最高分-原始分）÷（原始分-該區(qū)間高考最低分）=（等級賦分區(qū)間最高分-x）÷（x-等級賦分區(qū)間最低分）。

等級賦分由相關(guān)主管部門自動完成，大家在查詢到自己的高考成績時，看到的已經(jīng)是賦分后的分?jǐn)?shù)，不需要大家自行換算。等級賦分制不是按照考生的卷面分?jǐn)?shù)來計算成績。遵循“原始分?jǐn)?shù)——百分比例——等級——轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)”的等級賦分路徑。

賦分規(guī)則影響：

新高考下，賦分制度只是相對公平的一種制度，并不是絕對的公平。影響賦分公平性的原因有很多，一個是試卷的難度，再者就是參與考試的人數(shù)。控制不同試卷的難度程度后，選擇的人數(shù)越多，賦分的結(jié)果就越趨于合理，選擇人數(shù)越少，偶然性就越大，賦分的差距就會很大。

在選考科目中，物理一科在等級賦分的學(xué)生認(rèn)可度上具有顯著性影響。選考物理的考生相對于未選考物理學(xué)生更傾向于不贊成等級賦分制：其他科目無顯著性影響。由于調(diào)研學(xué)校均為傳統(tǒng)重點高中，因而選考物理者的比例較高，達到50%。

認(rèn)為高二與高三考生在學(xué)考與選考中一同考試、一同賦分不合理的學(xué)生，更加不贊成等級賦分制;不贊成高二、高三學(xué)生在學(xué)考與選考中一同考試、分開賦分的考生，也更加不贊成等級賦分制。

新高考賦分制什么情況下會賦高分

1、語數(shù)外三門學(xué)科成績突出的考生。
無論是3+3還是3+2+1，語數(shù)外三個科目都是不變的，并且這三門學(xué)科是統(tǒng)考科目，所以學(xué)好這3門科目，對于考生的幫助非常大，因為語數(shù)外，不參加賦分，分?jǐn)?shù)越高，對于考生的總成績就會越高。
2、政史地三門學(xué)科成績好的學(xué)生。
相比于物化生和物化地，政史地的學(xué)習(xí)難度會小一點，因為記背的知識點比較多，不需要太多的邏輯思維，所以考生在考試的時候更容易拿高分，這樣在賦分的時候，分值也會更高。
3、成績中等偏下的考生。
賦分制對于成績中等偏下的考生來說，反而優(yōu)勢更大，因為一般成績比較好的學(xué)生，都會選擇比較難的學(xué)了，尤其是物理和化學(xué)，這兩門，但是在賦分的時候可能會吃虧，反倒是成績中等偏下的考生，賦分更高。

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