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職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定是什么?

2024年04月14日 11:12 | 大學(xué)路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定是什么?相關(guān)的問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。

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職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定是什么?

職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定是什么?

職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定

第一條為規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作,維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位合法權(quán)益,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育 高質(zhì)量發(fā)展 ,更好地服務(wù) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) 。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》 《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《 中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法 》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章,制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定所指職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí),是指實(shí)施全日制學(xué)歷教育的中職學(xué)校、 高職??? 學(xué)校、高職本科學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱職業(yè)學(xué)校)學(xué)生按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案安排。

由職業(yè)學(xué)校安排或者經(jīng)職業(yè)學(xué)校批準(zhǔn)自行到企(事)業(yè)等單位進(jìn)行 職業(yè)道德 和技術(shù)技能培養(yǎng)的實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng),包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指學(xué)生由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn),形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。

崗位實(shí)習(xí)指具備一定實(shí)踐崗位工作能力的學(xué)生,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,輔助或相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作的活動(dòng)。

對(duì)于建在校內(nèi)或園區(qū)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等,依照法律規(guī)定成立或登記取得法人、 非法人組織 資格的,可作為學(xué)生實(shí)習(xí)單位,按本規(guī)定進(jìn)行管理。

第三條學(xué)生實(shí)習(xí)的本質(zhì)是教學(xué)活動(dòng),是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。組織開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹人、德技并修,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升學(xué)生技能水平,錘煉學(xué)生意志品質(zhì),服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。

應(yīng)當(dāng)納入人才培養(yǎng)方案,科學(xué)組織,依法依規(guī)實(shí)施,切實(shí)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

第四條 地方各級(jí)人民* 相關(guān)部門應(yīng)高度重視職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作,切實(shí)履行責(zé)任,結(jié)合本地實(shí)際制訂具體措施,鼓勵(lì)企(事)業(yè)單位安排實(shí)習(xí)崗位、接納職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)。

地方*和行業(yè)相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)企(事)業(yè)單位等按崗位總量的一定比例,設(shè)立實(shí)習(xí)崗位并對(duì)外發(fā)布崗位信息。

第五條教育主管部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作;職業(yè)學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)的監(jiān)督管理。職業(yè)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生崗位實(shí)習(xí)情況按要求報(bào)主管部門備案。

山東職業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定">山東職業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定

山東職業(yè)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定:轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過(guò)轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。

山東職業(yè)學(xué)院(Shandong Polytechnic),簡(jiǎn)稱“山職”,位于山東省濟(jì)南市,為國(guó)家骨干高職院校,是具有鐵路行業(yè)背景的高等職業(yè)院校。

學(xué)院前身是1951年建校的濟(jì)南鐵路管理局中級(jí)技術(shù)學(xué)校,歷經(jīng)濟(jì)南鐵路學(xué)校、濟(jì)南鐵路運(yùn)輸機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵道學(xué)院、濟(jì)南鐵路機(jī)械學(xué)校、濟(jì)南鐵路局技術(shù)學(xué)校等辦學(xué)時(shí)期。

2000年3月,濟(jì)南鐵路局廣播電視大學(xué)、濟(jì)南鐵路成人中專并入,2000年10月改建為濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2010年11月更名為山東職業(yè)學(xué)院。第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。2019年12月,被教育部、財(cái)政部列入第四類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)。

山東職業(yè)學(xué)院的介紹如下:

截至2020年10月,學(xué)校占地校園占地1209畝,校舍面積38.18萬(wàn)平方米。截至2021年9月,學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.54億元;設(shè)有16個(gè)教學(xué)院部,開(kāi)設(shè)44個(gè)專業(yè);有在校生11000余人,專任教師521人。

2021年5月18日,山東省教育廳同意設(shè)立山東職業(yè)學(xué)院烏拉爾國(guó)際軌道交通學(xué)院,學(xué)院隸屬于山東職業(yè)學(xué)院,為不具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

截至2016年,學(xué)校雙師素質(zhì)專業(yè)教師比例達(dá)到90%以上,聘任了12名校外*督導(dǎo)員,聘請(qǐng)校外*教師493名;擁有全國(guó)模范教師1名、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?名、山東省教學(xué)名師3名、山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(全文)

******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目遴選管理辦法(試行)

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”)項(xiàng)目管理,保證“雙高計(jì)劃”順利實(shí)施,根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見(jiàn)》(教職成〔2019〕5號(hào)),制定本辦法。

第二條 教育部、財(cái)政部(簡(jiǎn)稱兩部)聯(lián)合組織管理,地方(包括項(xiàng)目學(xué)校舉辦方,下同)統(tǒng)籌推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),學(xué)校具體實(shí)施。

第三條 項(xiàng)目資金包括中央財(cái)政資金、地方財(cái)政資金和學(xué)校自籌資金。

第四條 “雙高計(jì)劃”每五年一個(gè)支持周期,啟動(dòng)第一輪建設(shè)。實(shí)行總量控制、動(dòng)態(tài)管理,年度評(píng)價(jià)、期滿考核,有進(jìn)有出、優(yōu)勝劣汰。重點(diǎn)支持建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個(gè)左右高水平專業(yè)群。

第二章 職責(zé)分工

第五條 兩部負(fù)責(zé)總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)等重大事項(xiàng)的決策,主要職責(zé)包括:

(一)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、審核立項(xiàng)、過(guò)程監(jiān)管、績(jī)效管理;

(二)規(guī)劃階段重點(diǎn)任務(wù),統(tǒng)籌安排中央財(cái)政資金;

(三) 組建項(xiàng)目建設(shè)咨詢專家委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“專委會(huì)”);

(四)審定項(xiàng)目遴選和考核標(biāo)準(zhǔn);

(五)指導(dǎo)省級(jí)教育和財(cái)政部門管理區(qū)域績(jī)效;

(六)委托第三方評(píng)價(jià)項(xiàng)目績(jī)效。

教育部職業(yè)教育與成人教育司承擔(dān)“雙高計(jì)劃”日常工作。

第六條 專委會(huì)由有關(guān)行業(yè)主管部門、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)專家組成,受兩部委托主要承擔(dān)以下工作:

(一) 研制“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位遴選標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn);

(二)評(píng)審建設(shè)方案和任務(wù)書;

(三)為項(xiàng)目建設(shè)提供咨詢服務(wù)。

第七條 省級(jí)教育和財(cái)政部門主要履行以下職責(zé):

(一)根據(jù)遴選條件,開(kāi)展項(xiàng)目預(yù)審和推薦工作;

(二)指導(dǎo)監(jiān)督本區(qū)域項(xiàng)目建設(shè),協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題;

(三)落實(shí)項(xiàng)目學(xué)校的相關(guān)支持政策和建設(shè)資金,并對(duì)項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)管。

第八條 項(xiàng)目學(xué)校舉辦方主要履行以下職責(zé):

(一)發(fā)揮辦學(xué)主體作用,在政策、資金、資源等方面提供支持,營(yíng)造良好的項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境;

(二)指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)工作,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。

第九條 項(xiàng)目學(xué)校主要履行以下職責(zé):

(一)編制報(bào)送項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書;

(二)按照批復(fù)的建設(shè)方案和任務(wù)書開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè);

(三)確保項(xiàng)目資金使用規(guī)范、安全、高效;

(四)完成項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo),按要求報(bào)送項(xiàng)目建設(shè)報(bào)告,并接受監(jiān)控、審計(jì)和評(píng)價(jià)。

第三章 項(xiàng)目遴選

第十條 “雙高計(jì)劃”遴選堅(jiān)持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向、扶優(yōu)扶強(qiáng),面向獨(dú)立設(shè)置的??聘呗殞W(xué)校(包括社會(huì)力量舉辦的??聘呗殞W(xué)校),分高水平學(xué)校和高水平專業(yè)群兩類布局。在高職學(xué)校年生均財(cái)政撥款水平達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一要求且逐年增長(zhǎng)的前提下,對(duì)職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、重點(diǎn)工作推進(jìn)有力、改革成效明顯、“雙高計(jì)劃”政策資金保障力度大的省份予以傾斜支持。

第十一條 學(xué)校須具備以下基本條件:

(一)學(xué)校辦學(xué)條件高于專科高職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施高于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)。

(二)學(xué)校人才培養(yǎng)和治理水平高,在產(chǎn)教融合、校企合作方面成效顯著,對(duì)區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)度高,已取得以下工作成效:被確定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》省級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校建設(shè)單位;已制定學(xué)校章程并經(jīng)省級(jí)備案,設(shè)有理事會(huì)或董事會(huì)機(jī)構(gòu),成立校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì),內(nèi)部質(zhì)量保證體系健全;財(cái)務(wù)管理規(guī)范,內(nèi)部控制制度健全;牽頭組建實(shí)體化運(yùn)行的職業(yè)教育集團(tuán),合作企業(yè)對(duì)學(xué)校支持投入力度大;成立應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室;非學(xué)歷培訓(xùn)人日數(shù)不低于全日制在校生數(shù);近三年招生計(jì)劃完成率不低于90%,畢業(yè)生半年后就業(yè)率不低于95%;配合“走出去”企業(yè)開(kāi)展員工教育培訓(xùn)、有教育部備案的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目或招收學(xué)歷教育留學(xué)生。

(三)學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向,干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性高,教育教學(xué)改革、校企合作和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好,人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊(duì)伍水平高,學(xué)生就業(yè)水平高,社會(huì)支持度高。

(四)學(xué)校在以下9項(xiàng)標(biāo)志性成果中有不少于5項(xiàng):

1.近兩屆獲得過(guò)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)(第一完成單位);

2.主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)項(xiàng)目且應(yīng)用效果好;

3.承擔(dān)國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)且成效明顯(僅包括現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)、定向培養(yǎng)士官試點(diǎn));

4.有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(僅包括國(guó)家示范、骨干高職學(xué)校支持的重點(diǎn)專業(yè));

5.近五年學(xué)校就業(yè)工作被評(píng)為全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型(僅包括全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校);

6.近五年學(xué)生在國(guó)家級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)(僅包括世界技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽);

7.教師獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)(僅包括“*”教學(xué)名師、全國(guó)高校黃大年式團(tuán)隊(duì)、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng));

8.建立校級(jí)競(jìng)賽制度,近五年承辦過(guò)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽;

9.建立校級(jí)質(zhì)量年報(bào)制度,近五年連續(xù)發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報(bào)告》且未有負(fù)面行為被通報(bào)。

在滿足以上條件的基礎(chǔ)上,學(xué)校近五年在招生、財(cái)務(wù)、實(shí)習(xí)、學(xué)生管理等方面未出現(xiàn)過(guò)重大違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校未列入本省升本規(guī)劃。

第十二條 專業(yè)群須具備以下基本條件:

(一)專業(yè)群定位準(zhǔn)確,對(duì)接國(guó)家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域。專業(yè)群組建邏輯清晰,群內(nèi)專業(yè)教學(xué)資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機(jī)制。專業(yè)特色鮮明,行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,有較強(qiáng)社會(huì)影響力。

(二)專業(yè)群有高水平專業(yè)帶頭人和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),校外*教師素質(zhì)優(yōu)良。實(shí)踐教學(xué)基地設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范,基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)相適應(yīng)、相配套。校企共同設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范的專業(yè)群課程體系,反映行業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,信息技術(shù)深度融入教育教學(xué),線上線下課程資源豐富。

(三)專業(yè)群生源質(zhì)量好,保持一定辦學(xué)規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機(jī)制,學(xué)生就業(yè)對(duì)口率、用人單位滿意度、學(xué)生就業(yè)滿意度高。與行業(yè)企業(yè)深入合作開(kāi)展科技研發(fā)應(yīng)用,科研項(xiàng)目、專利數(shù)量多。

第十三條 項(xiàng)目遴選包括學(xué)校申報(bào)、省級(jí)推薦、遴選確定等3個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)學(xué)校申報(bào)。滿足第十條、十一條、十二條的學(xué)校自愿申報(bào),按要求向省級(jí)教育部門提交申報(bào)材料(包括申報(bào)書、學(xué)??傮w建設(shè)方案、不超過(guò)2個(gè)專業(yè)群的建設(shè)方案、真實(shí)性聲明、承諾書等)。

(二)省級(jí)推薦。省級(jí)教育部門會(huì)同財(cái)政部門依據(jù)基本條件擇優(yōu)遴選,學(xué)校申報(bào)材料及遴選結(jié)果公示無(wú)異議后,出具推薦函(包括推薦院校順序名單、真實(shí)性聲明等),與推薦學(xué)校申報(bào)材料一并報(bào)兩部。

(三)遴選確定。兩部委托專委會(huì)依次開(kāi)展高水平學(xué)校、高水平專業(yè)群項(xiàng)目遴選。專委會(huì)根據(jù)高水平學(xué)校和專業(yè)群遴選標(biāo)準(zhǔn),分別對(duì)學(xué)校和專業(yè)群評(píng)價(jià)賦分。依據(jù)學(xué)校和2個(gè)專業(yè)群賦分綜合排序,確定高水平學(xué)校推薦單位,推薦結(jié)果分為三檔,A檔10所、B檔20所、C檔20所左右;依據(jù)學(xué)校和1個(gè)專業(yè)群賦分綜合排序,考慮產(chǎn)業(yè)布局和專業(yè)群布點(diǎn),確定高水平專業(yè)群推薦單位,推薦結(jié)果分為三檔,A檔30所、B檔60所、C檔60所左右。兩部對(duì)推薦結(jié)果進(jìn)行審核、公示并公布結(jié)果。根據(jù)年度資金安排,中央財(cái)政通過(guò)相關(guān)轉(zhuǎn)移支付引導(dǎo)支持建設(shè)一批,地方和學(xué)校自籌資金建設(shè)一批。

第四章 項(xiàng)目實(shí)施

第十四條 項(xiàng)目學(xué)校根據(jù)建設(shè)任務(wù)和預(yù)算安排,確定績(jī)效目標(biāo),編制項(xiàng)目任務(wù)書。省級(jí)教育、財(cái)政部門核準(zhǔn)后報(bào)兩部審定。

第十五條 項(xiàng)目學(xué)校根據(jù)審定意見(jiàn)修訂完善建設(shè)方案和任務(wù)書,報(bào)兩部備案并啟動(dòng)建設(shè)。

第十六條 項(xiàng)目學(xué)校按照備案的建設(shè)方案和任務(wù)書實(shí)施建設(shè),原則上不作調(diào)整。建設(shè)過(guò)程中確需調(diào)整,須經(jīng)省級(jí)教育、財(cái)政部門核準(zhǔn)并報(bào)兩部備案。

第十七條 每個(gè)支持周期結(jié)束,項(xiàng)目學(xué)校按要求提交驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,經(jīng)省級(jí)驗(yàn)收后報(bào)兩部復(fù)核。復(fù)核結(jié)果予以公布,并作為下一周期遴選的重要依據(jù)。

第五章 項(xiàng)目管理

第十八條 制定績(jī)效評(píng)價(jià)辦法,全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理、落實(shí)管理責(zé)任、改進(jìn)管理方式,提高經(jīng)費(fèi)使用績(jī)效。

第十九條 績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果作為調(diào)整項(xiàng)目資金支持額度的重要依據(jù)。對(duì)資金籌措有力、建設(shè)成效顯著的項(xiàng)目,加大支持力度;對(duì)資金籌措不力、實(shí)施進(jìn)展緩慢、建設(shè)實(shí)效有限的項(xiàng)目,提出警告并酌減資金支持額度。出現(xiàn)重大問(wèn)題,經(jīng)整改仍無(wú)改善的項(xiàng)目,中止項(xiàng)目建設(shè)。中止建設(shè)的項(xiàng)目學(xué)校不得再次申請(qǐng)“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目。

第二十條 有下列行為視其情節(jié)輕重給予警告、限期整改、中止項(xiàng)目等處理:

(一)編報(bào)虛假預(yù)算,套取國(guó)家財(cái)政資金;

(二)項(xiàng)目執(zhí)行不力,未開(kāi)展實(shí)質(zhì)性建設(shè);

(三)擅自調(diào)整批復(fù)的建設(shè)方案和任務(wù)書內(nèi)容;

(四)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用不符合國(guó)家財(cái)務(wù)制度規(guī)定;

(五)其他違反國(guó)家法律法規(guī)和本辦法規(guī)定的行為。

第六章 附 則

第二十一條 本辦法自發(fā)布之日起施行。各地應(yīng)根據(jù)本辦法制訂實(shí)施細(xì)則。

第二十二條 本辦法由兩部負(fù)責(zé)解釋和修訂。

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