大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)方向有什么?相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。
自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)方向有自動(dòng)化類企業(yè):自動(dòng)化工程、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、軟件工程、自動(dòng)控制、數(shù)據(jù)采集;電氣類企業(yè):電力工程、系統(tǒng)運(yùn)行、電力電子技術(shù)、供電技術(shù)。
自動(dòng)化是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè),主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、控制技術(shù)等知識(shí),是一個(gè)多學(xué)科交叉的專業(yè)。
自動(dòng)化研究方向涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間信息安全、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、機(jī)械工程以及電氣工程等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,研究?jī)?nèi)容從傳統(tǒng)的控制理論、工業(yè)控制系統(tǒng)到信息物理融合系統(tǒng),以及計(jì)算機(jī)視覺(jué)、人工智能,自動(dòng)駕駛,數(shù)據(jù)挖掘等。
自動(dòng)化主要研究電子技術(shù)、自動(dòng)控制、系統(tǒng)工程、信息處理等方面的基本知識(shí)和技術(shù),進(jìn)行自動(dòng)化系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究,實(shí)現(xiàn)對(duì)各種裝置和系統(tǒng)的自動(dòng)控制。例如:大廈自動(dòng)門控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、智能機(jī)器人的設(shè)計(jì)*、工業(yè)設(shè)備的自動(dòng)控制、天氣現(xiàn)象自動(dòng)觀測(cè)系統(tǒng)的研發(fā)等。
考研方向:控制工程、控制科學(xué)與工程、控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置。
自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)前景和方向如下:
1、過(guò)程控制方向:
以自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)為支撐,針對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,由信號(hào)檢測(cè)與變換、過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場(chǎng)總路線控制技術(shù)等組成方向主干課。
2、嵌入式系統(tǒng)與機(jī)器人向:
注重對(duì)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與軟件設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),理論結(jié)合實(shí)踐,通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等多種形式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)方向的專業(yè)人才;由嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、DSP技術(shù)、 先進(jìn)顯示技術(shù)、控制電機(jī)等組成方向主干課。
自動(dòng)化的就業(yè)前景:
自動(dòng)化專業(yè)是適應(yīng)性強(qiáng)、面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實(shí)、自動(dòng)控制技術(shù)知識(shí)系統(tǒng)深入、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)的高級(jí)工程技術(shù)人才。所以學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。
培養(yǎng)要求和開(kāi)設(shè)課程:
培養(yǎng)要求:
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),具有自動(dòng)化系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力,綜合素質(zhì)高,具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。
開(kāi)設(shè)課程:
電路、信號(hào)與系統(tǒng)、PLC編程應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、系統(tǒng)仿真、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。
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