教育部印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)》

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了教育部印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)》，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

近日，教育部印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)》(以下簡(jiǎn)稱《大綱》)?！洞缶V》指出通過(guò)課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、職業(yè)指導(dǎo)等方式幫助中職學(xué)生樹立理想信念、培育良好道德品行，把他們培養(yǎng)成高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

　　此次修訂將中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為貫穿始終的紅線，全面融入德育工作的全過(guò)程?！洞缶V》突出中等職業(yè)學(xué)校德育特色，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間的德育，企業(yè)參與學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間的德育工作等。

　　《大綱》指出，學(xué)校要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，與家庭、社會(huì)密切配合，拓寬德育途徑，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人。通過(guò)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的特點(diǎn)和內(nèi)容，抓住中職學(xué)生與社會(huì)實(shí)際、生產(chǎn)實(shí)際、崗位實(shí)際以及一線勞動(dòng)者密切接觸的時(shí)機(jī)，進(jìn)行以敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。凝練具有職教特色的辦學(xué)理念和學(xué)校精神，建設(shè)體現(xiàn)學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體加強(qiáng)德育，用好網(wǎng)絡(luò)陣地。

　　針對(duì)德育工作的實(shí)效，《大綱》要求學(xué)校把德育工作實(shí)績(jī)作為對(duì)部門及教職工考核、職務(wù)聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容，形成有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。還要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和行為表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生做出客觀公正的品德評(píng)定，發(fā)揮品德評(píng)定對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的積極引導(dǎo)作用，并結(jié)合行業(yè)和用人單位對(duì)從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)要求，在德育方面提出明確要求，制定具體評(píng)定辦法。

以上就是大學(xué)路整理的教育部印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)》相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。