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小編今天整理了一些加強基礎教育高層次人才培養(yǎng)推進教育家辦學相關內容,希望能夠幫到大家。
劉利民指出,古今中外的教育家雖然成長的路徑各不相同,但是都有一個共同的特點——具有遠大的教育理想、強烈發(fā)展的意愿、扎實的理論基礎、豐富的實踐經驗和高尚的人格魅力。作為最高端、最具引領性的培訓,名校長領航班要充分調研,明確學員的需求,注重個性化和針對性,不僅使名校長個人在教育理論素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力方面能得到比較大的提升,同時還要使名校長個人的專長能夠更加凸顯,特色風格更加鮮明,為他們成長為社會公認的人民教育家奠定基礎。劉利民還介紹了推進基礎教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略意義、探索實踐、努力方向等方面的內容。
全國31個省份教育廳(教委)和新疆生產建設兵團教育局分管中小學校長培訓工作的負責人、首批中小學名校長領航班培養(yǎng)基地負責人及參訓校長共120余人參加了啟動儀式,并就如何辦好領航班、如何成長為名校長等問題進行了研討。
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時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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