合陽縣職業(yè)技術教育中心（合陽縣職教中心）

合陽縣職業(yè)技術教育中心（合陽縣職教中心）合陽縣職業(yè)技術教育中心 合陽縣職業(yè)技術教育中心2001年建校，2005年晉升為國家級重點中等職業(yè)學校。學?，F(xiàn)開設有數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、計算機應用、果蔬花卉生產(chǎn)技術等專業(yè)，其中數(shù)控技術應用專業(yè)屬陜西省重點扶持專業(yè)、渭南市骨干專業(yè)，電子電器應用與維修專業(yè)屬國家級示范專業(yè)。 ? 學?，F(xiàn)有教師170人，其中省級知名教師1人，省級教學能手6人，省市級骨干教師18人，雙師型教師78人。面對專業(yè)師資不足的實際困難，學校深入貫徹“發(fā)展教師就是發(fā)展學?！钡睦砟?，將雙師型教師的培養(yǎng)作為工作重心之一，不斷為教師專業(yè)能力提升搭建平臺。兩年來共組織1036人次參加各類培訓，其中國培省培21人次，企業(yè)實踐98人次，雙師型教師比例明顯提升。學校還不定期邀請企業(yè)工程技術人員與管理人員到校開設講座，選聘企業(yè)、行業(yè)的骨干、能手12人作為長期兼職教師。 ? 學校與陜西風動工具有限公司長期合作建設數(shù)控技術應用專業(yè)，共同培養(yǎng)人才。學校把企業(yè)對人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求，最大限度地付諸培養(yǎng)方案和教學實施中,使技能人才的培養(yǎng)目標細化到教學的每一環(huán)節(jié);通過企業(yè)參與教學活動,學生親臨工作崗位,接觸企業(yè)文化，獲得了崗位工作經(jīng)驗、提高了操作技能，培養(yǎng)了一定的職業(yè)素養(yǎng)。工學結合、校企融合的人才培養(yǎng)模式，培育了特色專業(yè)，打造了專業(yè)品牌，增強了學校發(fā)展活力和學生就業(yè)競爭力。 ? 2015年,在合陽縣輕工業(yè)園建成了服務能力更強、層次更高的職教中心數(shù)控專業(yè)實訓生產(chǎn)基地、服裝專業(yè)實訓生產(chǎn)基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地，并加掛“合陽縣職業(yè)培訓服務中心”牌子，學校與企業(yè)和專業(yè)生產(chǎn)合作社的關系更為密切，教學也更接地氣更加實用高效。 ? 德才兼?zhèn)?，知行并舉，育李培桃興特色;校企合作，工學齊抓，同心協(xié)力鑄輝煌。在“十三五”的開局之年，團結進取、求實創(chuàng)新的合陽職教人將以創(chuàng)建國家級職成教示范縣為契機，以內(nèi)涵建設為核心，以強烈的使命感，凝心聚力，攻堅克難、科學規(guī)劃，揚長補短，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，譜寫合陽職教更新篇章。