安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)始建于1986年，隸屬于安寧市教育局。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育行政部門的高度重視支持下，全校教職員工辛勤工作、努力奮斗，取得了可喜的成績(jī)。多次受到省、市的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。1995年被云南省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范學(xué)校”、1998年被省政府評(píng)定為“省級(jí)重點(diǎn)學(xué)?！?、2000年被國(guó)家教育部評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，同年被國(guó)家教育部評(píng)選為“全國(guó)中小學(xué)德育先進(jìn)集體”。2013年邁入“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范?！苯ㄔO(shè)的行列，并獲中央資金1000萬元進(jìn)行三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)。 ? 學(xué)校占地104229平方米，建筑面積7249平方米。2013年，安寧市政府投資5000萬（其中1000萬為國(guó)家中職學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目資金）新建綜合實(shí)訓(xùn)樓，現(xiàn)已投入使用。目前已建成7000平方米左右，能容納2000名學(xué)生住宿的宿舍樓兩幢，能容納1600人同時(shí)就餐的學(xué)生食堂一幢。 ? 學(xué)校現(xiàn)有在編教職員工190人，外聘企業(yè)兼職教師38人。其中，中學(xué)高級(jí)教師143人，省級(jí)骨干教師1人，昆明市級(jí)骨干教師13人，校級(jí)以上專業(yè)帶頭人21人，在校學(xué)生3106人。 ? 學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、會(huì)計(jì)電算化、社會(huì)文化藝術(shù)以及依托市域內(nèi)的鋼鐵企業(yè)與昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦的：機(jī)電設(shè)備維修與管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、材料工程技術(shù)、金屬礦開采技術(shù)、鋼鐵冶煉、冶金工藝設(shè)備、內(nèi)燃機(jī)操作與維護(hù)等專業(yè)。其中汽車運(yùn)用與維修是云南省級(jí)骨干專業(yè)，會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工為昆明市級(jí)骨干專業(yè)。校內(nèi)擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器4560臺(tái)，實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值達(dá)1368.56萬元，同時(shí)擁有各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、圖書館、電子閱覽室、心理咨詢室、財(cái)會(huì)模擬室、音樂室、形體室、多功能報(bào)告廳、中心控制室、計(jì)算機(jī)綜合布線實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并建有校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)。 ? 學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心的辦學(xué)理念，深化教育模式改革，推進(jìn)教育機(jī)制創(chuàng)新。堅(jiān)持“立足安寧、服務(wù)云南、面向全國(guó)”的方針，以“改革發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展”為要求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)校企合作為核心，著力提高育人效益，突出辦學(xué)特色，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、企業(yè)崗位用人和技術(shù)進(jìn)步的需求。 ? 學(xué)校始終堅(jiān)持以“德育為首位、教學(xué)為中心、實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思想，始終把德育工作當(dāng)作頭等大事來抓。為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校德育工作，專門成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)生的德育工作，制定并實(shí)施了如《班主任工作常規(guī)》、《學(xué)生德育量化考核制度》等一系列德育規(guī)章制度和管理考評(píng)措施，并作了明確分工，使學(xué)校的德育工作有部署、有措施、有檢查，營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。德育工作日常管理以實(shí)行禮儀值周為抓手，以校園的綠化、美化為基礎(chǔ)，以德育實(shí)踐和各類文體活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)為載體，以校園文化建設(shè)（文化長(zhǎng)廊、?？堵毥绦侣暋贰⑿@廣播、校園網(wǎng)）為窗口，著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)進(jìn)取、遵紀(jì)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，大力推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。開設(shè)禮儀、餐廳服務(wù)、網(wǎng)頁制作、茶藝、書法、計(jì)算機(jī)綜合布線、3DMax、網(wǎng)店開設(shè)、普通話、鋼琴、舞蹈、合唱、電控發(fā)動(dòng)機(jī)診斷技術(shù)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)知識(shí)、汽車噴涂技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)、汽車新技術(shù)應(yīng)用、汽車自動(dòng)變速器、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)、演講與口才等二十余個(gè)富有職校特色的興趣小組。有文學(xué)社、演講班、英語角、民族民間舞蹈社、合唱隊(duì)、腰鼓隊(duì)、學(xué)生管樂團(tuán)、禮儀隊(duì)、?？庉嫴?、辯論社10個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織。 ? 除此而外，學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)的功能，對(duì)社會(huì)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)。針對(duì)全市公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、失地農(nóng)民、下崗職工等，先后組織了多期職業(yè)技能培訓(xùn)，與安寧市總工會(huì)聯(lián)合舉辦了三次安寧地區(qū)職工技能大賽。2009年，學(xué)校與云南省未成年犯管教所合作開始對(duì)服刑未成年犯進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)少年犯700人左右。此舉為未成年犯回歸社會(huì)時(shí)具有謀生能力，避免重新犯罪盡到了職業(yè)學(xué)校的社會(huì)責(zé)任。 ? 學(xué)校自建校以來，得到了省市教育主管部門及安寧市委、市政府的大力支持和幫助，近幾年來，緊跟全國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的步伐，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，在教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合與校企合作、建設(shè)專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、提高社會(huì)服務(wù)能力和創(chuàng)新辦學(xué)特色方面進(jìn)行了一系列改革，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有較大提高，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量?jī)?yōu)良的教學(xué)特色，在云南省縣級(jí)中職教育領(lǐng)域發(fā)揮了一定的示范和引領(lǐng)作用。 ? 在未來兩年里，學(xué)校將依托國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)的機(jī)遇，緊緊圍繞國(guó)家示范校建設(shè)方案和建設(shè)任務(wù)書，積極開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展的新路子，將學(xué)校建設(shè)成為管理科學(xué)規(guī)范、機(jī)制創(chuàng)新、基礎(chǔ)條件優(yōu)良、專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)質(zhì)量較高、示范作用明顯、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、師資力量雄厚、社會(huì)認(rèn)可度高、輻射能力強(qiáng)的示范性技能型人才培養(yǎng)基地。進(jìn)一步改善學(xué)校的軟硬件設(shè)施，提升辦學(xué)綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模達(dá)3500人以上，短期年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1500人以上的目標(biāo)。