湖南大學

　　多措并舉 深化服務

　　畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量持續(xù)雙高

　　湖南大學畢業(yè)生就業(yè)工作以 “著眼大局、統(tǒng)籌兼顧、合理布局、突出重點、全面指導”為思路，以服務服從國家戰(zhàn)略為宗旨，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量目標，以積極開拓就業(yè)領域為抓手，以鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為突破，以全程化的就業(yè)指導為基礎，確保畢業(yè)生充分就業(yè)。近年來，湖南大學畢業(yè)生初次就業(yè)率一直穩(wěn)定在92%左右，連續(xù)七年位居在湘高校第一，居全國高校前列，同時畢業(yè)生就業(yè)質量不斷提升，實現(xiàn)了初次就業(yè)率和就業(yè)質量的持續(xù)雙高。

　　一、著眼大局，服務服從國家戰(zhàn)略。學校積極響應國家號召，鼓勵和支持畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國需要的地方就業(yè)和鍛煉。設立了到西部、基層服務的專項獎勵基金，同時給予去西部和基層服務的畢業(yè)生免除學費、考研加分等優(yōu)惠政策。專門舉辦基層就業(yè)先進典型報告會，引導畢業(yè)生志存高遠，抓住機遇，接受挑戰(zhàn)，到西部和基層建功立業(yè)。近年來，畢業(yè)生志愿到部隊、西部地區(qū)就業(yè)的人數(shù)連年增加，特別是報名參加“三支一扶”、“選調生”等項目的人數(shù)連年大幅增長。

　　二、統(tǒng)籌兼顧，提升就業(yè)率與就業(yè)質量。在確保高就業(yè)率的基礎上，學校以歷屆畢業(yè)生去向分析報告為基礎，嘗試建立了“4+2”參數(shù)的就業(yè)質量評價體系，即以四個固定賦值（1、考取研究生及出國；2、去企業(yè)和公司就業(yè)；3、考取國家機關和地方公務員；4、到部隊、到基層、到西部就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；）和兩個靈活賦值（靈活就業(yè)和自由職業(yè)）為主體的就業(yè)質量評價體系。這個評價體系要求在“地域拓展”和“質量提高”上“兩手抓”，實現(xiàn)地域拓展和內涵提升的有機統(tǒng)一。畢業(yè)生的就業(yè)能力、崗位質量、就業(yè)滿意度等方面穩(wěn)步提升。

　　三、合理布局，拓寬就業(yè)行業(yè)與區(qū)域。通過多年的就業(yè)市場開拓，學校目前已建成就業(yè)基地800多家；成立湖南大學畢業(yè)生就業(yè)理事會，現(xiàn)有華為、上汽等就業(yè)理事單位151家，學校還與全國20余家地方政府和人事主管部門簽訂人才資源合作協(xié)議，逐漸形成以汽車、土建、金融、電氣等為主的畢業(yè)生就業(yè)重點行業(yè)，以湖南省、珠江三角洲、長江三角洲、京津地區(qū)為龍頭的畢業(yè)生就業(yè)重點區(qū)域，形成依托重點行業(yè)和區(qū)域、輻射周邊、面向全國的畢業(yè)生就業(yè)市場大格局。

　　四、突出重點，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。湖南大學率先提出了“公益助學+就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的產學研一體化高校公益創(chuàng)業(yè)教育模式，成立了國內首家公益創(chuàng)業(yè)研究機構“湖南大學中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心”。開設創(chuàng)業(yè)選修課程，編訂的《公益創(chuàng)業(yè)學》一書是國內第一本系統(tǒng)論述大學生公益創(chuàng)業(yè)的專業(yè)教材。吸引社會資金支持創(chuàng)業(yè)。我校大學生創(chuàng)業(yè)團隊已獲得“科技部中小企業(yè)扶持基金”7項，湖南大學的“產學研一體化的公益創(chuàng)業(yè)教育項目”榮獲了2008年度“中華慈善獎”最具影響力慈善項目。

　　五、全面指導，深化全程就業(yè)指導服務。學校全面推進以課程體系、活動體系、輔導體系、評估體系“四大體系”為核心的職涯規(guī)劃教育體系建設，突出以個體咨詢、談心交心、朋輩輔導“三項計劃”為支撐的職業(yè)生涯個性化指導服務，完善就業(yè)指導平臺，引導學生實現(xiàn)自主職業(yè)生涯規(guī)劃。完善《大學生生涯發(fā)展與就業(yè)指導》必修課和《大學生就業(yè)指導》選修課的建設，幫助學生增強綜合能力和就業(yè)競爭力。發(fā)揮生涯發(fā)展與就業(yè)指導精品課程的優(yōu)勢，擴大其影響力。通過開設“職前教育網絡學堂”、編發(fā)《就業(yè)指導報》、組織專題講座和各種職業(yè)規(guī)劃大賽等開展多層面、多途徑的就業(yè)指導，鼓勵學生多方參與、體驗職場真實狀態(tài)。建立大學生職業(yè)傾向調查數(shù)據(jù)庫，動態(tài)了解學生求職心態(tài)變化，加強指導的針對性和有效性，全面提升就業(yè)指導服務水平。

　　附：獎勵榮譽

　　2012年，獲得全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校

　　2010年，獲得湖南省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位

　　2010年，獲得全國普通高校畢業(yè)生預征工作先進集體

　　2009年，被評為湖南省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。

　　2008年，我校的“產學研一體化的公益創(chuàng)業(yè)教育項目”榮獲了民政部頒發(fā)的2008年度“中華慈善獎”，成為迄今為止獲此殊榮的唯一高校。

　　2008年，我校被團中央和中國光華創(chuàng)新基金會授予“全國創(chuàng)業(yè)教育示范高校”稱號。

　　2008年，“湖南大學十佳文明窗口單位”。

　　2008年，大學生生涯發(fā)展教育成果評為湖南省教學成果一等獎