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數(shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo),初三數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

更新:2020年09月08日 16:16 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了數(shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo),初三數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧數(shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo),初三數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

  九年級(jí)數(shù)學(xué)包括二次根式、一元二次方程、旋轉(zhuǎn)、圓、概率初步、二次函數(shù)、相似、銳角三角函數(shù)、投影與視圖。初三主要是代數(shù)和幾何兩大方面的知識(shí)點(diǎn)。其中,一元二次方程、二次函數(shù),圓、相似、銳角三角函數(shù)是重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn),需要多花點(diǎn)時(shí)間和精力。

  如何輔導(dǎo)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)九年級(jí)?可以從以下幾個(gè)方面著手來指導(dǎo)孩子:

  數(shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo)之一,對(duì)于課本,要做到三習(xí):預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)

  在學(xué)習(xí)新課之前,家長一定要讓孩子做到先預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),盡量多搞清楚一些知識(shí)點(diǎn),這樣一來就會(huì)降低在課堂上聽課的強(qiáng)度(也就是說,比如在新課的課堂上老師會(huì)講10個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果你預(yù)習(xí)的時(shí)候就能搞懂6、7個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么你在課堂上只需要把另外幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂就好了,這樣會(huì)讓你減低思維的強(qiáng)度,大腦不必時(shí)刻都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài),你也就不會(huì)很累,同時(shí)你還提高了聽課的效率。),特別要把難點(diǎn)或不懂的地方用彩筆圈出來(記號(hào)要醒目),以便上課的時(shí)候,重點(diǎn)去聽老師講這方面的課。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)每一科目都必須做到的。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,盡量做到看懂70%的新內(nèi)容,會(huì)做80%的練習(xí)題。每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完以后,我們要按照課本內(nèi)容,從易到難,從簡到繁,把已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對(duì)基本的概念、定理、推論、公式要進(jìn)行歸納、總結(jié),加深對(duì)知識(shí)的理解。要把課本上的例題掌握得很熟練,還有就是需要搜集一些經(jīng)典的例題,考試的時(shí)候,很多題目都是從例題或者經(jīng)典的題目修改而來的,這樣你就可以依葫蘆畫瓢,很快解出題目。務(wù)必把課本上的概念、定理、公式搞得從熟練到精通的程度,了解它們的推理過程,同時(shí)形成對(duì)知識(shí)的整體把握。

  數(shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo)之二,上課要認(rèn)真聽講,記筆記,思考。

  重點(diǎn)聽預(yù)習(xí)中留存的疑難問題,必要的時(shí)候,還需做好筆記,同時(shí)通過做一些練習(xí)題來加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科,純粹把概念、定理、公式背熟了,是無法解決實(shí)際問題的,只有通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

  數(shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo)之三,作業(yè)要“思、問、集” 。

  寫作業(yè)的時(shí)候,一定要獨(dú)立思考。需要從不同的方法、角度入手,從典型題目中,探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。

  數(shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo)之四,家長要幫孩子建立數(shù)學(xué)思想。

  如:方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合、化歸的思想等;對(duì)于難題,要多問幾個(gè)為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?

  另外,對(duì)于孩子在作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真訂正,分析出錯(cuò)原因和總結(jié)方法。最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,同時(shí)準(zhǔn)備一本好題集,平時(shí)注意收集一些典型的題目,以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到避免絕對(duì)不犯同樣的錯(cuò)誤。家長要搞好監(jiān)督,一旦孩子方向走偏了,要讓孩子進(jìn)行調(diào)整,最后就是狠抓落實(shí)出成果。

  能為孩子輔導(dǎo)是好的,要讓孩子真正的愛上數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣掌握了方法才能學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要多做題,熟能生巧,祝大家的數(shù)學(xué)能夠越學(xué)越好。

  

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼臄?shù)學(xué)九年級(jí)輔導(dǎo),初三數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),希望能幫助到廣大考生!
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