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初三物理知識點整理,九年級物理知識點大全

更新:2020年04月03日 20:08 大學(xué)路
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  初三物理主要講的就是熱機、電學(xué)和電磁學(xué)。而與初二物理有交接的地方就應(yīng)該是電功率與初二部分中的力學(xué)功率.在整個初三階段,電學(xué)為重難點,在中考中占分比例較大。從電流到電功率以及家庭電路是一個循序漸進的過程,這點的話,教材安排的還是挺合理的。

  初三年級上物理知識點總結(jié)

  一、運動的描述

  1、 機械運動

  (1)定義:物理學(xué)里把物*置變化叫做機械運動。

  (2)特點:機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

  2、參照物

  (1)定義:為研究物體的運動選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

  (2)如果物體(研究對象)相對于這個標(biāo)準(zhǔn)的位置發(fā)生變化,則物體是運動的;如果物體(研究對象)相對于這個標(biāo)準(zhǔn)的位置不發(fā)生變化,則物體是靜止的;

  3、物體的運動和靜止是相對的

  (1)一切物體都是在運動

  (2)相對靜止

  二、運動的快慢

  1.速度

  (1)物理意義:物理學(xué)中用速度表示物體運動的快慢。

  (2)定義:速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

  (3)公式:v=s/t

  S——路程——米(m)

  t——時間——秒(s)

  v——速度——米每秒(m/s)

  (4)單位:m/s km/h

  換算 1m/s=3.6km/h

  2.勻速直線運動

  (1)概念:物體沿著直線快慢不變的運動,叫做勻速直線運動。

  (2)特點:在整個運動過程中,物體的運動方向和運動快慢都不變。

  3.變速運動

  (1)定義:運動速度變化的運動叫變速運動

  (2)公式:平均速度:= 總路程

  總時間 即v=s/t

  三、長度、時間及測量

  1、長度的測量是物理學(xué)最基本的測量,也是進行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺,更準(zhǔn)確的測量就要選用游標(biāo)卡尺等其他工具

  2、國際單位制中,長度的主單位是 m ,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),納米(nm)。

  3、主單位與常用單位的換算關(guān)系:

  1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=10nm

  4、刻度尺的使用:

  A、“選”:根據(jù)實際需要選擇刻度尺。

  B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。

  C、“放”用刻度尺測長度時,尺要沿著所測直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的的刻度尺測物體時,要從整刻度開始)

  D、“看”:讀數(shù)時視線要與尺面垂直。

  E、“讀”:在精確測量時,要估讀到分度值的下一位。

  F、“記”:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達為:測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。

  5、時間的測量

  (1)單位:秒(S) 還有小時(h)和分(min) 1h=60min 1min=60s

  (2)測量工具:機械鐘、石英鐘、電子表、停表等

  停表:大圈表示一分鐘,小圈表示一小時。

  6.誤差

  (1)概念:測量值與真實值之間的差別就是誤差

  (2)產(chǎn)生原因:測量工具、測量環(huán)境 、人為因素。

  (3)減小誤差的方法:多次測量,求平均值;選用精密的測量工具;改進測量方法

  (4)誤差只能減小而不能避免,而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。

  四、力

  1、力的概念:力是物體對物體的作用。

  2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

  3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

  4、力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

  說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變

  5、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。

  6、力的測量:測力計

  7、力的三要素:力的大小、方向、和作用點。

  8、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長

  五、牛頓第一定律

  1、牛頓第一定律:

 ?、排nD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

  2、慣性:

 ?、哦x:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

  ⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。

  六、二力平衡

  1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

  2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 簡單的說:同體,共線,反向,等大。

  十二章《力和機械》知識提綱

  一、彈力

  1、彈性:物體受力發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

  2、塑性:在受力時發(fā)生形變,失去力時不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

  3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

  二、重力:

 ?、鸥拍睿?/p>

  萬有引力:宇宙間任何兩個物體都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。

  重力:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力,施力物體是:地球。

 ?、浦亓Υ笮〉挠嬎愎?G=mg 其中 g=9.8N/kg,粗略計算的時候g=10N/kg

  表示:質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

  ⑶重力的方向:豎直向下(指向地心)

 ?、戎亓Φ淖饔命c——重心:

  重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

  三、摩擦力:

  1、定義:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時,在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,就叫摩擦力。

  2、分類: 靜摩擦 摩擦力 滑動摩擦 動摩擦

  滾動摩擦

  3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反,有時起阻力作用,有時起動力作用。

  4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析,結(jié)合二力平衡求得

  5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

  6、滑動摩擦力:

 ?、艤y量原理:二力平衡條件

 ?、茰y量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊勻速運動,讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。

  ⑶ 結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。

  該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關(guān)。

  7、應(yīng)用:

  ⑴理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。

 ?、评碚撋蠝p小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

  四、杠桿

  1、 定義:在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。

  2、 五要素——組成杠桿示意圖。

 ?、僦c:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O 表示。

 ?、趧恿Γ菏垢軛U轉(zhuǎn)動的力。用字母 F1 表示。

  ③阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母 F2 表示。

  說明:動力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點在杠桿上。

  動力、阻力的方向不一定相反,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反

  ④動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。

  ⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。

  畫力臂方法:一找支點、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽 ⑴ 找支點O;⑵ 畫力的作用線(虛線);⑶ 畫力臂(虛線,過支點垂直力的作用線作垂線);⑷ 標(biāo)力臂(大括號)。

  初三年級下物理知識點總結(jié)

  【第十四章內(nèi)能的利用】

  一.熱機

  1.燃料的熱值()

  1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。熱值的單位是焦每千克。J/kg.

  公式:Q=mq或Q=vq(為熱值,Q為燃燒放出熱,m為燃料質(zhì)量)

  2.熱值反映燃料的性質(zhì),不同燃料有不同熱值,燃料燃燒放出熱量,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  熱值與燃料燃燒放出熱及燃料質(zhì)量無關(guān)。

  二.熱機(內(nèi)能的利用之一:利用內(nèi)能來做功)

  1.熱機:把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器叫做熱機.

  2.熱機分類:熱機種類很多,有蒸汽機.蒸汽輪機.內(nèi)燃機.火箭等。

  3.內(nèi)燃機:常見的內(nèi)燃機有汽油機和柴油機兩種,它們都是通過吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成工作循環(huán),在四個沖程中只有做功沖程對外做功,其余三個沖程都靠飛輪的慣性來完成,一個工作循環(huán),活塞往復(fù)兩次,曲軸(飛輪)轉(zhuǎn)動兩周,對外做功一次。壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

  4.熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫做熱機的效率。熱機的效率總小于1。

  5.在熱機的各種損失中,廢氣帶走的能量最多,設(shè)法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。

  三.能量的轉(zhuǎn)化和守恒

  1.在一定條件下,各種形式的能量都可以互相轉(zhuǎn)化。如克服摩擦做功時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;用電器工作時,電能轉(zhuǎn)化為光能.內(nèi)能或機械能等。

  【第十五章電流和電路】

  一.電路

  1.由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線組成的電流的路徑叫電路。

  2.電路中有持續(xù)電流的條件是電路中必須有電源、電路必須是閉合的(通路)。

  3.電源是提供電能的;用電器是消耗電能的;導(dǎo)線是輸送電能的。開關(guān)是控制電路通斷的

  4.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。常見絕緣體:棉線、塑料、玻璃、橡膠、空氣,屬于導(dǎo)體的是:食鹽水、大地、碳棒、人體、鉛筆芯、鋼尺。

  二.串聯(lián)和并聯(lián)

  5.串聯(lián)電路開關(guān)的位置不同,它的控*用相同。

  并聯(lián)電路中,干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)控制本支路

  7.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路。

  8.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

  (1)串聯(lián)電路:把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯(lián)電路。各元件互相牽連,通則都通,斷則都斷,電路中只需要一個開關(guān),并且開關(guān)的位置對電路沒有影響。

  (2)并聯(lián)電路:把元件并列地接連起來組成的電路叫并聯(lián)電路。并聯(lián)電路電流有兩條或多條路徑,各元件可以獨立工作,干路的開關(guān)控制整個干路,支路的開關(guān)只控制本支路。

  三.電流的強弱

  9.電流是表示電流強弱的物理量。

  10.單位:安培(A),毫安(mA),微安(A),,。

  11.電流用電流表來測量,電流表必須串聯(lián)在待測的電路中,使電流從正接線柱流入從負(fù)接線柱流出。被測電流不能超過電流表的量程。絕對不允許不經(jīng)過用電器直接把電流表接在電源上。

  12.串聯(lián)電路各點的電流相等。(公式:I1=I2=????=In)

  13.并聯(lián)電路干路的電流等于各支路的電流之和。(公式:I=I1+I2+??????+In)

  【第十六章電壓電阻】

  (1)電壓的作用:電壓使電路中形成了電流,也就是說電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因。

  (2)單位:伏特(V),千伏(kV),毫伏(mV),微伏(V),,,。

  (3)一些電壓值:1節(jié)干電池的電壓為1.5V,一個蓄電池的電壓為2V,家庭電路的電壓為220V,對人體的安全電壓不高于36V。

  注:某段電路中有電流必有電壓,而有電壓時不一定有電流。

  5.電壓表

  (1)正確使用電壓表

 ?、俦仨毎央妷罕砗捅粶y電路并聯(lián)。

 ?、诒仨氉岆娏鲝摹?”接線柱流入,從“-”接線柱流出。

 ?、郾粶y電壓不得超過電壓表的量程。

  (2)電壓表的量程和讀數(shù)方法:

  實驗室里使用的電壓表通常有兩個量程0—3V和0—15V,當(dāng)使用0—3V量程時,每一大格表示1V,每一小格表示0.1V,當(dāng)使用0—15V量程時,每一大格表示5V,每小格表示0.5V。

  6.串.并聯(lián)電路電壓的特點

  (1)串聯(lián)電路特點:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。

  (2)并聯(lián)電路特點:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等。

  二..電阻:

  (1)電阻是指導(dǎo)體對電流的阻礙作用,是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。

  (2)單位:歐姆,符號,

  千歐()兆歐()

  (3)決定電阻大小的因素:

  ①導(dǎo)體的電阻和它的長度成正比,導(dǎo)體越長電阻越大。

  ②導(dǎo)體的電阻與它的橫截面積成反比,導(dǎo)體的橫截面積越大其電阻越小。

 ?、蹖?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

 ?、軐?dǎo)體的電阻和溫度有關(guān):大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,但有少數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而減小。

  2.變阻器:(1)工作原理:根據(jù)改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的大小。

  (2)作用:改變電阻值,以達到改變電流大小.改變部分電路電壓的目的,還可起到保護電路中其他用電器的作用。

  (3)正確使用滑動變阻器:①要了解所使用的變阻器的阻值范圍和最大允許電流,如一個變阻器標(biāo)有

  “”字樣,表示此滑動變阻器的電阻最大值是50歐,允許通過的最大電流是1.5A,使用時要根據(jù)需要對滑動變阻器進行選擇,不能使通過的電流超過最大允許值。

  ②閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移到變阻器接入電路的電阻最大處。

 ?、蹖⒆冏杵鬟B入電路時應(yīng)采用“一上一下”兩個接線柱的接法。

  (4)電阻箱:一種能夠表示出阻值的變阻器,實驗室用的旋盤式電阻箱,是通過調(diào)節(jié)四個旋盤來改變連入電路的電阻值的,從旋盤上可讀出阻值的大小。

  三.電流電壓電阻

  1.有關(guān)串.并聯(lián)問題的解題步驟:

  (1)分析電路結(jié)構(gòu).識別電路元件間的串.并聯(lián)關(guān)系。

  (2)弄清電流表的作用,清楚測量哪段電路的電流。

  (3)根據(jù)串聯(lián).并聯(lián)電路中電流的特點,根據(jù)題目所給的已知條件,求出未知電流值。

  2.用電壓表來檢查電路

  用電壓表來逐段測量電壓是檢查電路故障常用的方法,解答這類問題時應(yīng)注意:由于電流表內(nèi)阻較小,電流表只有串聯(lián)在被測電路中才能測量電路的電流,電壓表內(nèi)阻很大,電壓表只有并聯(lián)在被測電路兩端才能測量電壓,在電路中,如果電流表指針幾乎不動,而電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)。故障的原因就在于電壓并接的哪段電路中某處一定發(fā)生了斷路。

  【第十七章歐姆定律】

  1.電流跟電壓.電阻的關(guān)系。

  (1)電流跟電壓的關(guān)系:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

  (2)電流跟電阻的關(guān)系:在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。

  2.歐姆定律。

  (1)歐姆定律的內(nèi)容:

  通過導(dǎo)體的電流強度跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

  注:①電流、電壓和電阻三個量都是對于同一段導(dǎo)體或同一段電路而言的。

 ?、谧⒁怆妷?電流的因果關(guān)系,電壓是原因.電流是結(jié)果,因為導(dǎo)體兩端加了電壓.導(dǎo)體中才有電流,不是因為導(dǎo)體中通了電流才加了電壓,因果關(guān)系不能顛倒。所以不能說電壓與電流成正比。

 ?、圩⒁怆娏骱碗娮璧囊蚬P(guān)系,不能說導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比,電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,即使導(dǎo)體中不通電流,它的電阻也不會改變,更不會因為導(dǎo)體中電流的增大或減小而使它的電阻發(fā)生改變。

 ?、艹伞罢取焙统伞胺幢取笔怯星疤釛l件的。

 ?、輪挝灰y(tǒng)一。

  (2)數(shù)學(xué)表達式:,

  變形公式和。

  3.伏安法測電阻。

  (1)原理:根據(jù)歐姆定律的變形公式,測出待測電阻兩端的電壓和通過的電流,就可以求出導(dǎo)體的電阻。

  (2)實驗器材:電源.開關(guān).電流表.電壓表.滑動變阻器.待測電阻和導(dǎo)線。

  (3)電路圖:

  (4)滑動變阻器的作用:

 ?、俑淖冸娐分须娏鞔笮?,改變串聯(lián)電阻兩端的電壓。

 ?、诒Wo電路的作用。專注教育專注中小學(xué)*補課,全國領(lǐng)先的*補習(xí)平臺,誠聘全國各地重點學(xué)校名師,孩子成績不理想,隨時歡迎咨詢。

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