網(wǎng)絡的學習盡管有很多的誘惑，但也非常的方便，學生要有*力些。學生要知道一個人的專注力是學習的基礎，不要被周圍的其他事情影響了。當我們遇到問題的時候，網(wǎng)絡尋找答案是一種方式，但不要太過依賴網(wǎng)絡，自己的思考還是最重要。那么，接下來給大家介紹下蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院單招的招生計劃。
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院單招招生專業(yè) ：機電一體化技術、汽車運用與維修技術、工業(yè)機器人技術、數(shù)控技術、機械設計與*、模具設計與*、電子信息工程技術、微電子技術、電氣自動化技術、計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、城市軌道交通通信信號技術、建筑工程技術、工程造價、物流管理、報關與國際貨運、市場營銷、旅游管理、金融管理、會計、商務英語、國際貿(mào)易實務、數(shù)字媒體藝術設計、環(huán)境藝術設計等。
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院單招招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
| 機電一體化技術 | 30 |
| 機電一體化技術(蘇州軌交定向班) | 80 |
| 汽車運用與維修技術 | 20 |
| 工業(yè)機器人技術 | 20 |
| 數(shù)控技術 | 20 |
| 機械設計與* | 20 |
| 模具設計與* | 20 |
| 電子信息工程技術 | 20 |
| 微電子技術 | 20 |
| 電氣自動化技術 | 20 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 20 |
| 軟件技術 | 20 |
| 城市軌道交通通信信號技術 | 20 |
| 城市軌道交通通信信號技術(蘇州軌交定向班) | 80 |
| 建筑工程技術 | 20 |
| 工程造價 | 30 |
| 物流管理 | 30 |
| 報關與國際貨運 | 30 |
| 市場營銷 | 30 |
| 旅游管理 | 30 |
| 旅游管理(蘇州軌交定向班) | 80 |
| 金融管理 | 30 |
| 會計 | 30 |
| 商務英語 | 20 |
| 國際貿(mào)易實務 | 20 |
| 數(shù)字媒體藝術設計 | 20 |
| 環(huán)境藝術設計 | 20 |
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院單招錄取規(guī)則
錄取工作在江蘇省教育考試院領導下，由學校統(tǒng)一組織，錄取過程堅持德智體全面衡量，依據(jù)考生考核總成績按高分到低分錄取，考生考核總成績=文化基試成績+綜合素質考核成績+政策加分。錄取考生等同于普通高考錄取考生。
1、錄取原則：
依照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的錄取原則，按考生考核總成績由高分到低分錄取，同分的考生按綜合素質考核成績文化基礎考試成績的順序依次排序。考生只能在同一科類的專業(yè)之間錄取，不得跨科類錄取。
所有報考普通專業(yè)考生業(yè)水平測試必修科目成績均須達到合格(或C級以上等級)，報考藝術專業(yè)考生須取得全部7門學業(yè)水平測試成績且不合格科目不超過3門(D級視作不合格)，否則不予錄取。
2、錄取程序：
學院根據(jù)相關錄取原則進行預錄取，擬錄取考生名單上報江蘇省教育考試院審核;經(jīng)審核通過后，發(fā)放錄取通知書，并在學院網(wǎng)站上公布錄取結果。
3、錄取專業(yè)：
考生考取自己理想的大學，同時錄取到心儀的專業(yè)是廣大考生的共同心愿，學院一直堅持“學生的需求、我們的追求”的辦學理念，考生能攻讀自己向往的、感興趣的專業(yè)，可以充分挖掘自身潛能，對考生未來的學習提供最持久的動力源，無疑將把學生帶入人生的快車道。
學院作為國家示范性高職院校，一直堅持學生職業(yè)生涯規(guī)劃的正確引導，十幾年來一直采用“以興趣為導向”的國際先進教學模式，由此學院錄取專業(yè)規(guī)則如下：
符合學院高職提前招生錄取條件的考生，綜合素質考核成績240分以上的確保錄取在第一專業(yè);其他考生確保錄取在考生填報的前3個專業(yè)內(nèi)，不調劑專業(yè)。
4、退役士兵錄取原則：
退役士兵考生的學業(yè)水平測試成績不作要求，所有綜合素質考核合格的退役士兵，確保錄取在第一專業(yè)。
5、軌交訂單班錄取原則：
報考軌交訂單班的考生體檢和面試必須合格，然后按照考生考核總成績進行排序錄取，額滿為止。錄取后的考生，不得轉人其他專業(yè)。未被軌交訂單班錄取的考生，不影響非軌交訂單專業(yè)的錄取。
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院單招辦學條件
學院現(xiàn)有專業(yè)(含專業(yè)方向)44個，各類在校生5000余人，教職員工400余人。學院建有國家級重點專業(yè)6個，省級重點建設專業(yè)14個，共計20個(不重復)，占學院專業(yè)總數(shù)的47.6%;省級品牌專業(yè)1個，高水平骨干專業(yè)5個，省級特色專業(yè)7個，占學院專業(yè)總數(shù)的17.5%。共有國家精品(資源共享)課程6門，省級精品課程10門，占開設課程總數(shù)的3.03%。2019-201*年，學院共申請受理專利643項，其中發(fā)明專利385項、實用新型專利254項，另已有104項發(fā)明專利、133項新型實用專利獲得國家知識產(chǎn)權局授權。
學院完善法人治理結構，深化股份制辦學，組建了由*主管部門、中外著名跨國公司、國內(nèi)外知名高校組成的董事會，實行“董事會領導下的院長負責制” 。董事單位成員中來自美國、德國、荷蘭、芬蘭、比利時、加拿大、澳大利亞、韓國、新加坡等國家，企業(yè)董事21家，占董事成員的70%，跨國企業(yè)董事單位16人，占董事的53%。董事會領導下“院長負責制”的組成結構及運作機制，融合了*、企業(yè)和學校三方資源，從政策、經(jīng)費、專業(yè)等方面為學院發(fā)展提供強大支持，對學院優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略起到了建設性作用。董事單位對學院的發(fā)展起著參政議政的職能，并參與到學院專業(yè)建設、課程設置、教師選拔、實訓室建設、獎教金設置、學生頂崗實習等工作環(huán)節(jié)，此外，還為學院教師提供訪問工程師的場所和機會，極大地推進了學院“企業(yè)+學院”雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。
學校的老師和同學都是你的伙伴，都能夠幫助你更好的學習，只要你有需要，別人一定會幫你，進入社會后你需要別人幫忙就需要付出更多的成本，所以學生要珍惜學校的學習時光，為自己進入社會做好準備。
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