河北電子技術(shù)對口院校排名 全國最好的技術(shù)學(xué)校排名?

華電，培育出來就是電力行業(yè)的黃埔軍吶，五大發(fā)電集團(tuán)的高層，有很多人都是從華電畢業(yè)的。

最好的專業(yè)當(dāng)然是 電氣工程及自動化 ，沒的說的NO.1，原因很簡單，特色專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量高，并且就業(yè)相對容易。電氣工程及其自動化側(cè)重于電氣，屬于電氣類，以強電為主，弱電為輔。小到電源開關(guān)，大到變電站都有所涉及。當(dāng)然配套的老師也是非常優(yōu)秀非常專業(yè)的

第二位應(yīng)該是 熱動 ，全國重點學(xué)科，就業(yè)主要面向電廠，搞運行，就業(yè)率可以和電氣專業(yè)媲美。熱動類專業(yè)的主干學(xué)科：熱能工程、動力工程、空調(diào)與制冷、計算機技術(shù)、自動控制等。 涉及到熱能的，就和能源類專業(yè)相關(guān)，涉及到動力類的，就和電氣、機械等相關(guān)，涉及到計算機的，就和計算機類專業(yè)相關(guān)，自動控制則還有自動化

第三應(yīng)該是自動化了吧，華電的自動化其實就是熱能自動化，后來直接叫自動化了...專業(yè)性強,博士碩士生試點齊全，也是面向電廠,大多分配到了檢修部,就業(yè)率也可以。是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機控制技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識；熟悉電氣設(shè)備的工作原理并能用計算機技術(shù)控制電氣，具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)。

技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理 也特別好，經(jīng)管系最好的研究生專業(yè)。它是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)科，經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、企業(yè)運營、公司理財、投融資管理、金融工程、數(shù)學(xué)等學(xué)科有著重要的聯(lián)系。畢業(yè)后進(jìn)國網(wǎng)比較容易！

全國最好的大專學(xué)校排名：

1、北京電子科技職業(yè)學(xué)院

2、天津市職業(yè)大學(xué)

3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

6、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

11、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

12、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

13、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

14、遼寧省交通高等?？茖W(xué)校

15、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

16、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院

17、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

18、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

19、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20、浙江金融職業(yè)學(xué)院

21、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

22、淄博職業(yè)學(xué)院

23、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

24、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

25、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

26、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

27、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

28、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

29、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

30、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

31、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院

32、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

33、山西省財政稅務(wù)?？茖W(xué)校

34、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

35、長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校

36、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院

37、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

38、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

39、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

40、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

41、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

42、福建船政交通職業(yè)學(xué)院

43、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

44、濱州職業(yè)學(xué)院

45、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

46、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

47、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

48、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

49、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

50、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

51、昆明冶金高等?？茖W(xué)校

52、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

53、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

54、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院

55、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院

56、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 百度百科-高職?？圃盒?

專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

問題1:學(xué)數(shù)控技術(shù)大專畢業(yè)的女生就業(yè)前景怎樣？
就業(yè)絕對沒問題要說是女生發(fā)展，你學(xué)了這個專業(yè)真是不應(yīng)該，發(fā)展教難，體力活多少還是有一些的，雖然不是很重，但實在是不適合女生做的事情。
問題2:電氣自動化技術(shù),?？?就業(yè)前景如何,待遇如何
1 電器成套設(shè)備行業(yè)：各崗位要求電力工程及電氣自動化專業(yè)；2 擁有大型機床或生產(chǎn)線的各企業(yè)：招聘電氣工程師3 航空、交通等自動信號控制4 大廈物業(yè)：樓宇智能化系統(tǒng)像以上這些行業(yè)都需要電氣專業(yè)從事工程技術(shù)人員；你也可以選擇到ABB、施耐德等公司或其代理做*工作，由于他們的產(chǎn)品關(guān)系所以需要這個專業(yè)的*工程師?？傊?，就業(yè)形式相當(dāng)樂觀，但要有好的收入還要有真才實學(xué).加油~~~
問題3:電氣自動化的就業(yè)前景好嗎?
你是哪個學(xué)校的？確實大多數(shù)的高職大專都很難學(xué)到真本事，這跟專業(yè)無關(guān)。每個專業(yè)學(xué)好了，就業(yè)前景都很好。你大一就考慮這個問題非常好。自動化是不太容易學(xué)，目前所有的高職院肖都缺這方面的老師，有實踐經(jīng)驗又有理論水平的老師更是鳳毛麟角。但這是未來的發(fā)展方向。如果條件允許，建議邊上學(xué)，邊實踐，找個好點的培訓(xùn)機構(gòu)。找培訓(xùn)機構(gòu)一定要找有項目實訓(xùn)的培訓(xùn)機構(gòu)，否則都是浪費錢。
問題4:自動化女生就業(yè)方向
我就是機設(shè)專業(yè)的。你可以做機械維修、檢測方面的可以就業(yè)。進(jìn)廠的話一般都不要的。準(zhǔn)備考研也是不錯的選擇，以后也可以進(jìn)設(shè)計院之類的，挺好的
問題5:我是一個學(xué)電氣自動化的女生 2007年大專畢業(yè),想在東營找工作
建議你注意一下化工行業(yè)，因為現(xiàn)在這個行業(yè)的收入還可以，尤其是石油化工、制藥企業(yè)。由于上新項目或技術(shù)改造頻繁，這些企業(yè)的技術(shù)部門很缺你這樣的人才，尤其是二線單位，對你以后的發(fā)展機會會多一些。企業(yè)缺人才而人才又難就業(yè)，這是現(xiàn)狀。希望你早日找到合適自己的好工作。
問題6:我想問一下,大專生學(xué)電氣自動化技術(shù)還是電子信息工程技術(shù)專業(yè),模具專業(yè)好
電氣自動化技術(shù) 好點，因為我是電子信息工程的，不怎么樣
問題7:我是一名大專生，在校期間學(xué)的是電氣自動化技術(shù)，現(xiàn)在想自考本科，對口專業(yè)是什么呢？
南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南京工程學(xué)院都有，每年可能都會有所變化，但不會大，既然你想轉(zhuǎn)本，不要考慮太多的事，目前只要好好把書看看，如果分?jǐn)?shù)都達(dá)不到，其他的考慮了都是無效的。 電氣自動化是老專業(yè)了，每年應(yīng)該都會有學(xué)校招的，退一步講，即使真的沒有，你可以報與電氣相關(guān)的專業(yè)，比如：電子專業(yè)，通信專業(yè)，機電專業(yè),電氣工程及其自動化，電力系統(tǒng)及其自動化等等！很多的！他們學(xué)的基礎(chǔ)課都差不多！以后即使想在跳回電氣方面工作也都非常方便！目前你問班主任也沒用！因為在2010年各個學(xué)校招生具體沒出來前誰說都是估計的，不確定！ 最后在溫馨提示一下，不僅是你個人，包括以后能看到這個帖子的想轉(zhuǎn)本的人，在選則學(xué)校時務(wù)必看清楚你所學(xué)習(xí)的學(xué)校和他們的主校區(qū)是否在一起，我本人比較支持在本校區(qū)上課，因為那里的教學(xué)設(shè)備都是比較完善，
問題8:2014年我是一名大專生，在校期間學(xué)的是電氣自動化技術(shù)，現(xiàn)在想自考本科，對口專業(yè)是...
南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南京工程學(xué)院都有，每年可能都會有所變化，但不會大，既然你想轉(zhuǎn)本，不要考慮太多的事，目前只要好好把書看看，如果分?jǐn)?shù)都達(dá)不到，其他的考慮了都是無效的。 電氣自動化是老專業(yè)了，每年應(yīng)該都會有學(xué)校招的，退一步講，即使真的沒有，你可以報與電氣相關(guān)的專業(yè)，比如：電子專業(yè)，通信專業(yè)，機電專業(yè),電氣工程及其自動化，電力系統(tǒng)及其自動化等等！很多的！他們學(xué)的基礎(chǔ)課都差不多！以后即使想在跳回電氣方面工作也都非常方便！目前你問班主任也沒用！因為在2010年各個學(xué)校招生具體沒出來前誰說都是估計的，不確定！ 最后在溫馨提示一下，不僅是你個人，包括以后能看到這個帖子的想轉(zhuǎn)本的人，在選則學(xué)校時務(wù)必看清楚你所學(xué)習(xí)的學(xué)校和他們的主校區(qū)是否在一起，我本人比較支持在本校區(qū)上課，因為那里的教學(xué)設(shè)備都是比較完善，
問題9:我是一個大專生想在無錫找工作,我學(xué)的專業(yè)是電氣自動化,想有沒有對口的公司
具體的對口公司說不上來。不過我可以推薦你一個不錯 的網(wǎng)站。無錫二泉網(wǎng)，他們最近好像剛剛開了一個什么什么人才的什么頻道之類的。個人在那里求職是全部免費的。我就是剛剛在那里找到工作的。他們會幫你推薦工作的。
問題10:河北省學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)或電氣自動化專業(yè)的大專院校排名
我知道有大學(xué)排名，這個還真不知道，保定的電力不錯，河北理工的自動化也不錯 ，不知道有沒有合適你的

軟件技術(shù)專業(yè)

（教育部創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)、河北省教學(xué)改革示范專業(yè)）

一、專業(yè)概況
我院軟件技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，2009年被確定為省級示范專業(yè)，2016年確立為教育部高職高專教育創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)建設(shè)項目?，F(xiàn)有專任教師13人，其中教授3人、副教授2人，講師8人，在校生640人。截止到2018年，專業(yè)累計培養(yǎng)畢業(yè)生近2000人。2017屆畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率100%，就業(yè)對口率78%。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
培養(yǎng)具備軟件開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生主要任職于軟件開發(fā)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、*機關(guān)等企事業(yè)單位，從事Html5/Android/小程序前端開發(fā)、服務(wù)器端Java程序開發(fā)、管理信息系開發(fā)、軟件測試、技術(shù)支持、數(shù)據(jù)庫管理等工作。
軟件開發(fā)工程師：主要面向互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)與應(yīng)用企業(yè)，從事基于Android原生/HTML5混合開發(fā)的移動互聯(lián)應(yīng)用程序開發(fā)、基于Java的服務(wù)端程序開發(fā)等工作。軟件測試工程師：主要面向軟件開發(fā)和應(yīng)用企業(yè)，從事測試用例設(shè)計、測試、軟件缺陷管理等工作。
數(shù)據(jù)庫管理員：主要面向軟件開發(fā)和應(yīng)用企業(yè)，從事數(shù)據(jù)庫管理、分析、優(yōu)化、運維等工作。
技術(shù)支持和維護(hù)工程師：主要面向軟件開發(fā)和應(yīng)用企業(yè)，從事軟件售前咨詢、部署、維護(hù)和技術(shù)支持服務(wù)工作。
三、專業(yè)核心課程
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、前端開發(fā)技術(shù)、服務(wù)端開發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、移動互聯(lián)程序開發(fā)。
四、教學(xué)模式
作為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干建設(shè)專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)結(jié)合德國“雙元制”理念和軟件技術(shù)專業(yè)實際情況，積極探索實踐雙元制培養(yǎng)，推行以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式，創(chuàng)新軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平,走出了一條具有保職特色的軟件技術(shù)專業(yè)的“雙元培養(yǎng)，雙創(chuàng)育人”職教模式。
校企共同建設(shè)了“保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息類專業(yè)雙創(chuàng)基地”，占地面積2000余平米。截至目前，雙創(chuàng)基地共有入駐企業(yè)12家，合作項目23個，孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊1個，企業(yè)投入設(shè)備120余萬元，項目研發(fā)團(tuán)隊171人，其中企業(yè)派駐技術(shù)工程師33位，學(xué)院師生138名，雙元培養(yǎng)初具規(guī)模。
軟件技術(shù)專業(yè)與首山（北京）科技有限公司校企聯(lián)合制定了《軟件技術(shù)專業(yè)“飛航班”雙元制人才培養(yǎng)方案》。面向在校生定期招收軟件開發(fā)工程師、測試工程師、需求分析工程師等雙元制培養(yǎng)崗位。
為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院選派了軟件技術(shù)專業(yè)帶頭人擔(dān)任飛航班負(fù)責(zé)人，指定骨干教師負(fù)責(zé)飛航班授課與管理。首山科技委派了18名工程師常駐校內(nèi)擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師。
學(xué)生通過申請、筆試、面試、綜合考核等多個環(huán)節(jié)后，簽訂校、企、生三方協(xié)議，進(jìn)入“飛航班”進(jìn)行雙元制培養(yǎng)。學(xué)生進(jìn)入飛航班后，除了體育、思想政治等公共課程外，其余的時間均在雙元制培養(yǎng)基地的企業(yè)崗位上根據(jù)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行實崗學(xué)習(xí)，企業(yè)按月給學(xué)生發(fā)放生活津貼。針對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的共性問題和理論知識的不足，學(xué)院專任教師或企業(yè)導(dǎo)師每周對學(xué)生開展集中授課。

雙元培養(yǎng)項目專家評審會

2018屆飛航班選拔面試

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
（中央財政支持專業(yè)）

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)設(shè)立于2001年，2009年被學(xué)院評選為“重點專業(yè)”，2011年被學(xué)院評選為“特色專業(yè)”，同年被教育部遴選為“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的中央財政支持專業(yè)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有在校生6個班，600余人，十多年來先后為保定及周邊地區(qū)培養(yǎng)各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才2000余人，目前本專業(yè)畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到98%以上，專業(yè)對口率達(dá)80%以上，職業(yè)資格獲取率達(dá)90%以上，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)部分優(yōu)秀畢業(yè)生目前已經(jīng)成為某些IT技術(shù)企業(yè)的部門經(jīng)理和技術(shù)骨干，年薪達(dá)10萬以上，更為可喜的是本專業(yè)個別優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)已就職于華為、思科、星網(wǎng)銳捷等國內(nèi)外知名企業(yè)，成為專業(yè)人才培養(yǎng)的典范。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人、企業(yè)導(dǎo)師4人。專任教師隊伍中具備高級職稱4人，中級職稱4人，初級職稱1人；碩士學(xué)位獲取率占總?cè)藬?shù)的80%；部分教師已考取RHCE、RHCI、CCNA、DCNS、DCNI等企業(yè)認(rèn)證，全部教師具備“雙師素質(zhì)”。4名企業(yè)導(dǎo)師均為企業(yè)特聘高級網(wǎng)絡(luò)工程師，在專業(yè)實踐教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)中發(fā)揮了重要作用。
本專業(yè)擁有思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、紅帽網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院等3個技術(shù)學(xué)院；擁有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)室、信息安全實訓(xùn)室等7個專業(yè)實訓(xùn)室；在實驗室硬件設(shè)施方面除思科、華為、神州數(shù)碼、銳捷等知名廠商的路由交換設(shè)備外，還擁有Netscreen、PIX、Cisco
ASA、深藍(lán)寬帶計費、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、日志系統(tǒng)、IDS系統(tǒng)、VoIP、AP、無線AC、FC SAN、IP SAN
、NAS、DAS、熔纖設(shè)備、OTDR、綜合布線實訓(xùn)墻等高端企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，以及神州數(shù)碼安全攻防平臺、思科網(wǎng)院在線教學(xué)系統(tǒng)、專業(yè)VOD課程資源庫、專業(yè)FTP資源庫等4大軟件教學(xué)資源平臺。優(yōu)秀的師資隊伍和先進(jìn)的實踐教學(xué)條件是專業(yè)人才培養(yǎng)的先決條件。
為了進(jìn)一步提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)層次，2008年開始，本專業(yè)探索實施“四元素、五階段、強實踐”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，該模式注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成才率為教學(xué)目標(biāo)，實施以來，本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率提高了8個百分點，專業(yè)對口率提高了17個百分點，該人才培養(yǎng)模式2012年被國家計算機教學(xué)指導(dǎo)委員會十二五規(guī)劃課題組評審為一等獎。
2013年以來，本專業(yè)在部分專業(yè)課程和第四學(xué)期探索“工單式”教學(xué)模式改革，通過由學(xué)生自主選擇工單進(jìn)行學(xué)習(xí)和工程實踐，實現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)和企業(yè)的崗位工作的零距離對接，真正的讓學(xué)生成為課堂上學(xué)習(xí)的主體，實現(xiàn)了“學(xué)”和“做”的融合。該教學(xué)模式在國內(nèi)高職領(lǐng)域的同類院校中引起了強烈反響和廣泛認(rèn)同。先進(jìn)的教學(xué)理念和人才培養(yǎng)制度是專業(yè)人才培養(yǎng)的重要保障。
經(jīng)過10余年的風(fēng)雨歷程，保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)從原來的一個普通專業(yè)逐步發(fā)展壯大成為今天學(xué)院乃至河北省高職院校的品牌專業(yè)，因為我們相信“愛拼才會有贏”。2010年4月，在河北省教育廳舉辦的“第二屆網(wǎng)絡(luò)技能大賽”中，我專業(yè)選手獲得學(xué)生組團(tuán)體一等獎和教師組二等獎；在同年6月份天津舉辦的全國網(wǎng)絡(luò)技能大賽“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”賽項中，我專業(yè)選手獲得團(tuán)體三等獎；在

10月份河北省工信廳舉辦的“園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃與服務(wù)實現(xiàn)”項目中，我專業(yè)選手榮獲團(tuán)體一等獎和團(tuán)體二等獎。在2011年5月參加由河北省教育廳舉辦的“信息安全技術(shù)應(yīng)用”比賽，獲得了二等獎；同年6月10日在電子信息教指委舉辦的“西元杯全國網(wǎng)絡(luò)信息安全大賽“中榮獲團(tuán)體一等獎；同年6月24日參加全國職業(yè)院校技能大賽“神州數(shù)碼杯信息安全技術(shù)應(yīng)用”賽項，榮獲全國一等獎，總成績?nèi)珖琶诙Ｍ?1月，我專業(yè)選手韓陽參加“紅帽Linux亞洲之星”挑戰(zhàn)賽，立克臺灣、新加坡、菲力賓等地選手最終摘得“2011年紅帽亞洲之星”桂冠。2012年5月參加由河北省教育廳舉辦的2012年全國職業(yè)院校技能大賽“信息安全管理與評估“競賽，獲得了一等獎；同年6月在天津參加全國職業(yè)技能打賽”神州數(shù)碼杯信息安全管理與評估“和”計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)“兩個賽項分別獲得二等獎和三等獎。2013年5月參加由河北省教育廳舉辦的“信息安全技術(shù)應(yīng)用“競賽，榮獲一等獎；同年6月在天津參加全國職業(yè)技能大賽”神州數(shù)碼杯信息安全技術(shù)“比賽，獲得二等獎。近年來，我專業(yè)師生代表隊參加各級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競賽，共獲得亞太區(qū)總冠軍1項；國家級一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項；河北省一等獎4項，二等獎3項。2015至2018年連續(xù)4年榮獲信息安全國賽三等獎，此外，我們在畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)、校企合作等各個領(lǐng)域都取得了可喜的成績。

電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)介紹
（中央財政支持專業(yè)?校企合作?訂單培養(yǎng)）

專業(yè)成立于2006年，2011年被教育部遴選為“中央財政支持專業(yè)“，2016年更名為電子商務(wù)技術(shù)，累計培養(yǎng)畢業(yè)生1000多人，在校生300多人，當(dāng)年就業(yè)率100%，專業(yè)核心對口率85%以上，多名同學(xué)在知名電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就業(yè)，月薪萬元以上。學(xué)生就業(yè)核心對口率誰敢來挑戰(zhàn)我們？

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
想進(jìn)入電子商務(wù)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作嗎？這個專業(yè)值得您考慮，?其他行業(yè)也離不開這些行業(yè)，所以本專業(yè)的就業(yè)面非常廣！

致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備商務(wù)平臺開發(fā)和運營推廣能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，商務(wù)平臺包括：淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪，PC端和移動端企業(yè)網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站（B2B、B2C等），微信商城系統(tǒng)、APP商城系統(tǒng)、O2O商城系統(tǒng)等。從各類商務(wù)平臺的搭建，到商務(wù)平臺的運營推廣，從典型項目的模擬，到企業(yè)真實項目的實戰(zhàn)，從高級工程師，到成功的創(chuàng)業(yè)者，專業(yè)老師陪同學(xué)們一起成長。
專業(yè)包括網(wǎng)站開發(fā)、電商運營和美工設(shè)計三方面內(nèi)容，三方面內(nèi)容互相補充，知識結(jié)構(gòu)更加合理，從入學(xué)的第一天我們就在努力成為：

①運營、營銷類崗位：從事網(wǎng)店運營（淘寶、京東、微店、阿里巴巴等）、網(wǎng)站運營、電商運營、新媒體運營、APP運營等工作；從事營銷主管、營銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營銷、微信營銷等工作。
②網(wǎng)站開發(fā)類崗位：從事網(wǎng)頁*、Web前端頁面開發(fā)，主要應(yīng)用HTML5+CSS3、JavaScript、JQuery等技術(shù)；從事PHP程序開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、微信開發(fā)等工作。
③美工設(shè)計類崗位：從事電商美工、網(wǎng)頁美工、平面設(shè)計、UI界面設(shè)計等工作。
換句話說，專業(yè)培養(yǎng)的是懂運營、營銷的開發(fā)技術(shù)型人才和懂開發(fā)技術(shù)的運營、營銷型人才，復(fù)合型人才企業(yè)更喜歡,發(fā)展?jié)摿Ω螅?

2.專業(yè)特色
（1）就業(yè)面寬、適應(yīng)面廣、對口率高
凡是涉及電商、網(wǎng)站的任何單位都需要本專業(yè)人才，是就業(yè)面非常寬的專業(yè)，畢業(yè)可以到電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等IT企業(yè)就業(yè)，也可以到涉及電商、網(wǎng)站的大中小型企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位；專業(yè)沒有學(xué)科、性別要求，學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，原因在于專業(yè)就業(yè)崗位跨度大，三方面內(nèi)容對性格、能力要求有所差別，肯定有適合自己的方向；專業(yè)歷屆畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率100%，連續(xù)多年對口率85%以上，在同類院校和專業(yè)中名列前茅。
（2）學(xué)生社團(tuán)、訂單培養(yǎng)、技能大賽
專業(yè)建有網(wǎng)站開發(fā)工作室和電商創(chuàng)業(yè)協(xié)會兩個學(xué)生社團(tuán)，依托社團(tuán)開展校企合作，承接校內(nèi)外網(wǎng)站開發(fā)和電商運營項目，通過項目實訓(xùn)學(xué)生積累了工作經(jīng)驗，強化了實踐能力；專業(yè)與北京時代易商國際信息技術(shù)有限公司、網(wǎng)巢陽光（北京）科技有限公司、陜西美農(nóng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、保定冀聯(lián)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂訂單培養(yǎng)計劃，共建校內(nèi)生產(chǎn)實訓(xùn)基地，解決多名同學(xué)的實習(xí)就業(yè)問題；社團(tuán)學(xué)生積極參加各類專業(yè)技能大賽，多次榮獲全國1、2、3等獎，省級1、2、3等獎，在創(chuàng)業(yè)大賽方面，曾經(jīng)榮獲全國2等獎和多次省級獎勵。
3.專業(yè)主干課程
電子商務(wù)概論、網(wǎng)店初級運營、網(wǎng)店高級運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、新媒體運營、商務(wù)平臺運營、電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)
平面圖像處理（PhotoShop）、平面圖形設(shè)計（Illustrator）、美工基礎(chǔ)、商業(yè)攝影、電商美工設(shè)計
網(wǎng)頁布局設(shè)計（HTML5+CSS3）、網(wǎng)頁交互設(shè)計（JavaScript+JQuery）、PC端頁面開發(fā)、移動端頁面開發(fā)、PHP商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)（PHP+MySQL）、PHP二次開發(fā)技術(shù)

目前來看，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的就業(yè)率，比一般大學(xué)本科的就業(yè)率高，

因為其技能的掌握，比大本的學(xué)生掌握及應(yīng)用方面要強得多的，

這是中國現(xiàn)階段（社會主義初級）探索的必經(jīng)之路， 特別是東南沿海、、、

如廣州、、、江浙、上海、、、廣西泛北部灣、、、、一帶，

職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，很好找到工作，，實用性很強，薪水也高！

教育部2009年認(rèn)定的中等職業(yè)學(xué)校名單
四川成都新東方烹飪學(xué)校
( )
四川新華電腦學(xué)校
安徽新華電腦專修學(xué)院
北京二輕工業(yè)學(xué)校
天津市城市經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)校
磁縣職教中心
曲周縣職教中心
安新縣職教中心
衡水鐵路電氣化學(xué)校
辛集市職教中心
靈壽縣職教中心
灤平縣職教中心
宣化縣職教中心
臨西縣職業(yè)技術(shù)教育中心
邢臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校
隆堯縣職業(yè)技術(shù)教育中心
山西省3所
山西省工業(yè)管理學(xué)校
山西省工貿(mào)學(xué)校
山西省太原市尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)
內(nèi)蒙古自治區(qū)7所
烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
奈曼旗民族職業(yè)中專學(xué)校
卓資縣職業(yè)中學(xué)
呼和浩特市機械工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校
內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校
呼和浩特市藝術(shù)學(xué)校
烏蘭察布市民族藝術(shù)學(xué)校
遼寧省15所
大連市交通口岸職業(yè)技術(shù)學(xué)校
大連市計算機中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校
北票市職教中心
北方工業(yè)學(xué)校
遼中縣職業(yè)教育中心
錦西工業(yè)學(xué)校
大連市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
遼寧省服務(wù)學(xué)校
鐵嶺工程技術(shù)學(xué)校
遼寧省遼陽市中醫(yī)學(xué)校
遼寧省工貿(mào)學(xué)校
建平縣職業(yè)教育中心
凌源市職業(yè)教育中心
葫蘆島市連山區(qū)職業(yè)教育中心
鐵嶺市外事學(xué)校
吉林省4所
長春市體育運動學(xué)校
吉林省城市建設(shè)學(xué)校
樺甸市職教中心
磐石市職教中心
黑龍江省3所
大慶建設(shè)中專
伊春衛(wèi)生學(xué)校
齊齊哈爾衛(wèi)生學(xué)校
江蘇省3所
贛榆縣金山職業(yè)高級中學(xué)
蘇州評彈學(xué)校
揚州文化藝術(shù)學(xué)校
安徽省3所
安徽省濉溪縣職業(yè)教育中心
安徽建設(shè)學(xué)校
亳州市第一高級職業(yè)中學(xué)
福建省9所
福建省廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校
福建省石獅鵬山工貿(mào)學(xué)校
泉州電子科技學(xué)校
福建鐵路機電學(xué)校
福建省泉州市農(nóng)業(yè)學(xué)校
福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中專學(xué)校
福建商貿(mào)
福建省惠安開成職業(yè)中專
廈門藝術(shù)學(xué)校
江西省3所
贛西高級職業(yè)中專學(xué)校
江西省于都縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
江西省安遠(yuǎn)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
山東省5所
煙臺南山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校
威海藝術(shù)學(xué)校
威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校
莒縣職業(yè)教育中心
湖北省11所
湖北省襄樊市護(hù)士學(xué)校
湖北省黃岡工程學(xué)校
湖北省崇陽縣職業(yè)教育中心
湖北省武漢市體育運動學(xué)校
湖北省蘄春縣理工中等專業(yè)學(xué)校
湖北省荊州市勞動中等專業(yè)學(xué)校
湖北省武漢市黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湖北省石首市機電職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
武漢市藝術(shù)學(xué)校
湖北省十堰市藝術(shù)學(xué)校
武漢音樂學(xué)院附屬中等音樂學(xué)校
廣東省3所
廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技術(shù)學(xué)校
河源市衛(wèi)生學(xué)校
深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣西壯族自治區(qū)1所
廣西壯族自治區(qū)藝術(shù)學(xué)校
重慶市4所
重慶市商務(wù)學(xué)校
重慶鐵路運輸中等專業(yè)學(xué)校
重慶工藝美術(shù)學(xué)校
重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心
四川省7所
南江縣小河職業(yè)中學(xué)
長寧縣職業(yè)高級中學(xué)
成都水電工程學(xué)校
大竹縣職業(yè)中學(xué)
眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校
四川省信息通信學(xué)校
四川省電子商務(wù)學(xué)校
貴州省2所
荔波縣職業(yè)高級中學(xué)
遵義縣職業(yè)教育中心
云南省3所
保山市中等專業(yè)學(xué)校
文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
大理市中等職業(yè)學(xué)校
陜西省2所
鎮(zhèn)安縣職業(yè)教育中心
柞水縣職業(yè)教育中心
甘肅省6所
蘭州城建學(xué)校
隴南市衛(wèi)生學(xué)校
華亭縣職業(yè)教育中心
臨澤縣職業(yè)教育中心
景泰中等職業(yè)學(xué)校
臨洮縣職業(yè)教育中心
寧夏*自治區(qū)3所
寧夏生態(tài)工程學(xué)校
寧夏水利學(xué)校
靈武市職業(yè)教育中心