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小學(xué)生滿分作文輔導(dǎo),父母之愛——記事篇

更新:2020年02月27日 10:37 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了小學(xué)生滿分作文輔導(dǎo),父母之愛——記事篇相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧小學(xué)生滿分作文輔導(dǎo),父母之愛——記事篇

小學(xué)滿分作文輔導(dǎo)父母之愛

  作文占分比重較大,如何才能寫出一篇高分作文?下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編為大家分享:記事篇——父母之愛。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。父母的愛是平凡而又偉大的,父母的愛是那么真實(shí),那么難忘。這一次,我們就拿出自己的筆,寫一寫父母的愛吧!


  名師教你寫作文
  一、作文寫什么
  1.寫父母的慈愛鼓勵(lì)
  如:我這次沒考好,媽媽說(shuō):“人的一生很長(zhǎng),有很多時(shí)候都會(huì)不如意,但是不管什么時(shí)候媽媽都會(huì)陪著你、支持你?!?
  2.寫父母的無(wú)私奉獻(xiàn)
  如:有一次,我得了重病,爸爸向單位請(qǐng)假直到我出院,時(shí)時(shí)刻刻地陪在我身邊,鼓勵(lì)我。
  3.寫父母的嚴(yán)格要求
  如:那次,我和同學(xué)打架,爸爸第一次打了我,我當(dāng)時(shí)傷心極了,后來(lái)才知道……
  二、作文怎么寫
  1.寫好開頭
  開門見山:從小到大,是媽媽的愛陪伴著我,不管我遇到什么事情,媽媽的愛都會(huì)在我的身旁。
  設(shè)置懸念:在我心中有樣珍貴的東西,它有時(shí)像一縷陽(yáng)光,在寒冬帶給我溫暖;有時(shí)像一支蠟燭,在黑暗中照亮我的心房;有時(shí)又像一盞啟明燈,指引我前進(jìn)的方向。它是什么呢?
  2.寫好結(jié)尾
  首尾呼應(yīng):爸爸的愛是含蓄而偉大的,正是由于爸爸的愛,我才能面對(duì)任何問題,克服各種困難,迎接美好的明天,感謝爸爸的愛,感謝天底下最深沉的愛!
  總結(jié)概括:我認(rèn)為,最溫暖最柔情的地方,不是在暖被窩里,而是在媽媽的懷抱里,因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)雨、坎坷,媽媽的懷抱都是我避風(fēng)的港灣,心靈的寄托。
  3.安排結(jié)構(gòu)
  總—分—總式
  開頭:總說(shuō)媽媽對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛。
  中間:用具體事例來(lái)說(shuō)明,比如“我”考試沒考好時(shí)媽媽的開導(dǎo)等。
  結(jié)尾:總結(jié),寫媽媽的愛平凡又偉大,感謝媽媽的愛。
  分—總式
  先寫:爸爸在生活中對(duì)“我”的關(guān)心。
  再寫:爸爸對(duì)“我”學(xué)習(xí)情況的關(guān)心。
  最后:總結(jié)爸爸對(duì)“我”的愛。
  三、作文寫精彩
  1.事件描寫
  主題:既然是寫父母之愛的作文,就應(yīng)該把父母對(duì)自己的愛護(hù)與自己要表達(dá)的感情描述清楚。
  經(jīng)過:對(duì)事情經(jīng)過的描述,可以通過具體事例或語(yǔ)言對(duì)話來(lái)表達(dá)。
  結(jié)果:事件的結(jié)尾要緊扣文章主題,表達(dá)出父母對(duì)自己的深切愛意,以及自己對(duì)父母的感激之情。
  2.真情實(shí)感
  寫“父母之愛”這個(gè)主題,無(wú)非是要表現(xiàn)親情無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大深厚。而要凸顯這個(gè)主題,只有通過具體事件才能加以展現(xiàn),同時(shí)還要著重抒情,無(wú)須用多少華麗的語(yǔ)句,只要寫出真情實(shí)感就好。
  煮好了,媽媽把我的“杰作”端了上來(lái)。我迫不及待地嘗了一個(gè),可餃子太燙了,差點(diǎn)把我的舌頭給燙掉了,但餃子的香味卻傳到了爸爸媽媽的鼻子里。爸爸聞到香味,說(shuō):“這餃子可真香,真可謂天下第一香??!”我陶醉在這香氣里,這是融入了濃濃親情的香氣。
  3.語(yǔ)言運(yùn)用
  寫父母的愛,可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感,也可以多用修辭,用抒情的語(yǔ)句表現(xiàn)父母的愛,常見的有用排比段落進(jìn)行抒情。但要注意,盡量在細(xì)微之處見真情,少用那些過于華麗的辭藻。
    我的家教媽媽
  小作者:周易
  媽媽曾對(duì)我說(shuō)過:每一位母親都肩負(fù)著把子女培養(yǎng)成人的責(zé)任。雖然我還是個(gè)孩子,但和媽媽相伴的日子里,我收獲了很多,也深深地體會(huì)到媽媽的愛與期望。
  爸爸說(shuō),當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽就每天講故事讓我開心,放音樂伴我入眠,做運(yùn)動(dòng)讓我增強(qiáng)體質(zhì),有時(shí)還即興彈奏一首鋼琴曲,逗得我在她腹中狹小的空間里踹來(lái)踹去。而往往這時(shí),她就會(huì)摸著并不舒服的肚皮,臉上露出幸福的微笑。難怪現(xiàn)在的我這么愛講故事,能彈鋼琴,還會(huì)跳舞呢!
  “你是媽媽心中最美的孩子,從內(nèi)心到外貌都美,不需要華麗的服飾裝扮?!保ê?jiǎn)短的話語(yǔ)表現(xiàn)了媽媽教育孩子的智慧,也體現(xiàn)出對(duì)孩子深沉的愛。)每當(dāng)我央求媽媽給我*公主裙時(shí),她總這樣夸我。外婆說(shuō),媽媽懷我的時(shí)候,家里貼滿了漂亮可愛的兒童的圖片,媽媽常常沖著肚子里的我說(shuō):“你看,你出生后也
  會(huì)是這個(gè)樣子的?!睅讉€(gè)月后,我終于“破繭而出”。正如媽媽說(shuō)的,當(dāng)我還躺在嬰兒床上時(shí),身邊圍觀的人就已經(jīng)開始夸我是個(gè)漂亮的天使了。
  上幼兒園了,媽媽開始觀察我的興趣愛好,我想學(xué)什么她都支持,從不嫌煩。我最先喜歡跳舞,一聽到音樂就忍不住興奮地跳起來(lái)。于是媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。一次,為了教會(huì)我跳《數(shù)鴨子》,媽媽還學(xué)著鴨子的樣子,把*撅得老高給我做示范。
  看著她如此*力地表演,我禁不住哈哈大笑,很快學(xué)會(huì)了這支經(jīng)典的舞蹈。
  不久,我又迷上了講故事,媽媽把我送進(jìn)了語(yǔ)言班。一次,為了講述《小熊過橋》的故事,媽媽模仿笨熊的樣子,邁著傻傻的步子讓我看。后來(lái)我參加市里組織的比賽時(shí),正是講了這個(gè)故事,獲得了一等獎(jiǎng)!
  到了小學(xué)階段,媽媽對(duì)我的成長(zhǎng)更關(guān)心了。為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,媽媽總會(huì)吟唱兒歌給我聽:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。”有段時(shí)間,我對(duì)數(shù)學(xué)里的分?jǐn)?shù)概念不太清楚,聰明的媽媽就形象地打起比方:“一個(gè)西瓜切兩半,等于你的*蛋兒?!?
  有時(shí)我在學(xué)校被男同學(xué)欺負(fù),受了委屈,媽媽先是耐心地傾聽,然后開導(dǎo)我:“你要感謝他給了你鍛煉承受能力的機(jī)會(huì),這會(huì)使你成長(zhǎng)得更快?!庇龅轿铱嫉头?,媽媽從不責(zé)備,而是安慰我:“不必在意,失敗中獲得的經(jīng)驗(yàn)更可貴?!保ㄓ蒙钪械男∈?,寫出媽媽在“我”成長(zhǎng)過程中對(duì)“我”的引導(dǎo)教育與用心良苦。)這就是我的媽媽,她像一位家庭教師,用全部的熱情和智慧讓我體會(huì)成敗,伴我健康成長(zhǎng)。媽媽的愛,我會(huì)牢記于心,永遠(yuǎn)不忘。(感恩的心,是子女對(duì)父母最好的回報(bào)。)
  學(xué)習(xí)與借鑒
  選材:小作者通過幾件生活中的小事,寫出了媽媽這位特殊的家庭教師“用全部的熱情與智慧讓我體會(huì)著成敗,伴我健康成長(zhǎng)”,選材真實(shí)。
  描寫:文中的具體事例選取的都是生活中不起眼的瑣事、小事,可是通過小作者的敘述,讀來(lái)溫馨愜意,如沐春風(fēng)般的幸福之感油然而生。
  作文素材庫(kù)
  好詞
  溫暖 清澈 綻放 賢惠 慈祥 嫻熟 謙和 儉樸 忠厚
  賢德 溫馨 偉岸 威嚴(yán) 濃郁 深沉 嚴(yán)峻 赤誠(chéng) 和藹
  吃苦耐勞 埋頭苦干 忘我工作 辛辛苦苦 勇挑重?fù)?dān)
  舐犢情深 大愛無(wú)疆 羊羔跪乳 關(guān)懷備至 父愛如山
  好句
  1.全家人圍在色彩斑斕的圣誕樹旁,留下了一張洋溢著節(jié)日氣氛的照片。
  2.依偎在爸爸的胸前,我聽到了咚咚咚的心跳聲,爸爸讓我感覺踏實(shí),感覺有了依靠,有了安全感……
  3.妹妹睡覺不老實(shí),總是蹬被子,媽媽很不放心,每晚都要起來(lái)幫她蓋好幾次被子。
  4.爸爸愣了好半天才明白過來(lái),然后一下子把我抱進(jìn)懷里。
  5.我們兩個(gè)都笑了,我笑得那么歡,爸爸笑得那么甜。
  精彩段落
  1.那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家??墒?,我卻看見了一個(gè)人。黑壓壓的天空下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親!透過窗子,我清晰地看見了父親的白發(fā),那一根根的白發(fā),一次次地被狂風(fēng)壓倒又一次次不屈地挺立。那一倒一立中,我的眼淚不知不覺流了下來(lái)……(作者對(duì)父親背影的描寫生動(dòng)而又真實(shí),對(duì)父親白發(fā)的描寫牽動(dòng)讀者的心扉,真情動(dòng)人。)
  2.媽媽做起事來(lái)特別快。她看到我們這棟樓樓道里的灰很多,二話不說(shuō),卷起袖子,拿起掃帚就嘩嘩地掃起來(lái)。她認(rèn)真地掃,每一層臺(tái)階都不放過,不一會(huì)兒就把樓道掃得干干凈凈了。(動(dòng)作描寫,刻畫出媽媽熱心腸的性格和認(rèn)真的做事態(tài)度。)
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