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??剖称芳庸ぜ夹g(shù)專業(yè)就業(yè)前景 食品加工技術(shù)就業(yè)方向

更新:2023年07月13日 15:08 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢?剖称芳庸ぜ夹g(shù)專業(yè)就業(yè)前景 食品加工技術(shù)就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!專科食品加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 食品加工技術(shù)就業(yè)方向

食品加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

1、食品加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具橋培有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握食品微生物、食品機械設(shè)備、食品加工技術(shù)等基本知識,具備食品加工的操作技能以及設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)等能力,從事生產(chǎn)加工、技術(shù)管理、品質(zhì)控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、食品加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向食品生產(chǎn)和食品監(jiān)督管理等部門和相關(guān)行業(yè),在生產(chǎn)加工、技術(shù)管理、品質(zhì)控制等崗位群,從事生產(chǎn)加工、技術(shù)管理、品質(zhì)控制等工作。

3、食品加工技術(shù)專業(yè)主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握食品加工技術(shù)的基本理論知識和基本技能,具備一定的生產(chǎn)技術(shù)管理和解決生產(chǎn)中常見問題的能力;
3.掌握食品生產(chǎn)設(shè)備的工作原理和基本操作技能,具備生產(chǎn)設(shè)備的操作、維護(hù)和保養(yǎng)能力;
4.掌握食品檢驗基本理論和技能,具備一定的產(chǎn)品檢測與質(zhì)量安全管理能力;
5.了解食品生產(chǎn)常見原輔料、半成品、成品的質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)和食品生產(chǎn)國家法律法規(guī)和規(guī)范。

4、食品加工技術(shù)專業(yè)課程與實習(xí)老消臘實訓(xùn)

1.專業(yè)課程

食品生物化學(xué)、食品微生物與檢驗、乳制品加工技術(shù)、焙烤食品加工技術(shù)、功能性食品加工技術(shù)、食品機械與設(shè)備、食品質(zhì)量管理等。

2.實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行微生物培養(yǎng)及檢驗、乳制品生侍滑產(chǎn)、焙烤食品加工以及食品理化分析檢測等實訓(xùn)。
在焙烤食品、乳制品、水產(chǎn)品及功能性食品等生產(chǎn)加工企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

5、食品加工技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書舉例

食品加工工、食品檢驗工、烘焙烘烤工、乳品加工工、食糖*工

食品加工專業(yè)就業(yè)前景

不錯

1.食品加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景不錯。一般畢業(yè)工資13.9K。隨著世界人口膨脹帶來的 糧食危機 不斷加劇,以及食品領(lǐng)域大工業(yè)化時代的到來和人們對食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的關(guān)注加深。

2.食品專業(yè)就業(yè)率是高的,這個也是一個很實際的問題,看你譽雀搜是什么學(xué)歷。當(dāng)然這個專業(yè)畢業(yè)慶歷后肯定能找到工作,社會上對于這類人才上的需求量還是非常高的。就業(yè)可以從事食品檢測,包括各種食品基本營養(yǎng)成分測定。畢業(yè)后主要從事面點師、廚師、廚歲仔師長等工作。

食品加工技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?好就業(yè)嗎工資多少?就業(yè)...

眾所周知高考考得好,不如志愿報得好,志愿報得好,不如專業(yè)選得好。
一個好的專業(yè)對我們未來的發(fā)展很重要。
今天小編要來帶大家了解的是——食品加工技術(shù)專業(yè),該專業(yè)主要是學(xué)什么的?好就業(yè)嗎?工資多少?以及就業(yè)方向有哪些?食品加工技術(shù)創(chuàng)建于2022年,是學(xué)院在認(rèn)真研究市場,根據(jù)市場需求所建新專業(yè)之一。
顧名思義就是把可以吃的東西通過某些程序,造成更好吃或更有益等變化。
將原糧或其他原料經(jīng)過人為的處理過程,形成一種新形式的可直接食用的產(chǎn)返伏品,這個過程就是食品加工。
比如用小麥經(jīng)過碾磨,篩選,加料攪拌,成型烘干,成為餅干,就是屬于食品加工的過程,食品加工是一種專業(yè)技術(shù)。
那么主要學(xué)什么呢?其核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):食品生物化學(xué)、食品微生物、食品分析、漏啟攜食品工程旁宴原理、果蔬貯藏與加工工藝、畜產(chǎn)品加工工藝、發(fā)酵食品工藝、焙烤制品工藝、飲料工藝、食品機械與設(shè)備、電工技術(shù)、金工實習(xí)、食品工程原理課程設(shè)計、食品分析綜合實驗、生產(chǎn)及畢業(yè)實習(xí)訓(xùn)練等,以及各校的主要特色課程和實驗環(huán)節(jié)。
旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握食品微生物、食品機械設(shè)備、食品加工技術(shù)等基本知識,具備食品加工的操作技能以及設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)等能力,從事生產(chǎn)加工、技術(shù)管理、品質(zhì)控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
正所謂民以食為天,隨著國民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人民對食品工業(yè)提出了更高的要求。
進(jìn)入2000年后,從米袋子工程到菜籃子工程,再到餐桌子:工程,一路高速發(fā)展,人們從吃飽到吃好,再到吃的更健康食品工業(yè)可謂是做了眾多貢獻(xiàn)。
其主要的就業(yè)方向有:面向乳制品、肉蛋制品、果蔬制品、焙烤食品、水產(chǎn)制品、飲料、果酒、食品添加劑等食品企業(yè)。
畢業(yè)生可在面包糕點生產(chǎn)企業(yè)、西餅屋連鎖店、釀造食品加工企業(yè)、乳制品生產(chǎn)公司、果蔬產(chǎn)品加工與保鮮企業(yè)、農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理部門,以及與食品相關(guān)經(jīng)銷企業(yè)、各類餐飲企業(yè)(酒店、超市及快餐企業(yè)等)、科研院所等單位從事食品生產(chǎn)加工、開發(fā)、營銷和管理工作。
而具體的工資方面主要還是要看你所從事是哪一方面,大家注意的是畢業(yè)生剛實習(xí)工資是比較低的,需要積累一定的工作經(jīng)驗工資才會上調(diào),另外還要看所處的城市,一線城市和三、四線城市不論是在未來發(fā)展還是在薪資方面都是不同的,具體的大家還是要多加了解。

食品加工技術(shù)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在面包糕點生產(chǎn)企業(yè)、西餅屋連鎖店、釀造食品加工企業(yè)、乳制品生產(chǎn)公司、果蔬產(chǎn)品加工與保鮮企業(yè)、農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理部門,以及與食品相關(guān)經(jīng)銷企業(yè)、各類餐飲企業(yè)(酒店、超市及快餐企業(yè)等)、科研院所等單位從事食品生產(chǎn)加工、開發(fā)、營銷和管理工作。

資料拓展

食品加工技術(shù)是一門普通高等學(xué)校專科專業(yè),屬食品工業(yè)類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年。2015年,教育部將食品加工技術(shù)、乳品工藝、食品工藝技術(shù)、畜產(chǎn)品加工與檢測、焙烤食品加工技術(shù)、農(nóng)畜特產(chǎn)品加工、馬鈴薯生產(chǎn)加工、制糖生產(chǎn)技術(shù)與管理、食品加工及管理和功能性食品生產(chǎn)技術(shù)十個專業(yè)合并為食品加工技術(shù)。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握食品微生物、食品機械衫握設(shè)備、食品加工技術(shù)等基本知識,具備食品加工的操作技能以及設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)等能力,從事生產(chǎn)加工、技術(shù)管理、品質(zhì)改答控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

發(fā)展歷程:2010年,為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),落實教育部“一村一名大學(xué)生計劃”項目,保證中央廣播電視大學(xué)食或殲慶品加工技術(shù)專業(yè)試點的順利實施,發(fā)揮廣播電視大學(xué)在中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及構(gòu)建終身教育體系中的重要骨干作用,中央廣播電視大學(xué)特制定“食品加工技術(shù)專業(yè)(專科)教學(xué)實施方案”。

以上就是大學(xué)路整理的專科食品加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 食品加工技術(shù)就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

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