智能控制技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)有哪些方向 智能控制技術(shù)就業(yè)方向有哪些

智能控制技術(shù)學(xué)什么就業(yè)方向如下：

人工智能就業(yè)方向如下：畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域涉及人工智能、自動(dòng)化、互聯(lián)網(wǎng)、IT等領(lǐng)域的國內(nèi)外知名企事業(yè)單位。

該專業(yè)實(shí)際應(yīng)用于機(jī)器視覺、指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、視網(wǎng)膜識(shí)別、虹膜識(shí)別、掌紋識(shí)別、專家系統(tǒng)、自動(dòng)規(guī)劃、智能搜索、定理陵早謹(jǐn)證明、博弈、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、智能控制、機(jī)器人學(xué)、語言和圖像理解、遺傳編程等。

考研方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、人工智能等。就業(yè)前景很好，該專業(yè)的人才未來的社會(huì)需求量也是很大的。

智能化是未來的重要趨勢(shì)之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)會(huì)陸續(xù)普及應(yīng)用，在這個(gè)大背景下，智能化必然是發(fā)展趨勢(shì)之一。

產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展必然會(huì)帶動(dòng)人工智能的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)當(dāng)前正在從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)將綜合應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等相關(guān)技術(shù)來賦能廣大傳統(tǒng)行業(yè)，人工智能作為重要的技術(shù)之一，必然會(huì)在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程中釋放出大量的就業(yè)崗位。

人工智能技術(shù)將成為職場人的必備技能之一。隨著睜沒智能體逐漸走進(jìn)生產(chǎn)環(huán)境，未來職場人在工作過程中將會(huì)頻繁的與大量的智能體進(jìn)行交流和合尺基作，這對(duì)于職場人提出了新的要求，就是需要掌握人工智能的相關(guān)技術(shù)。

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，智能控制技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向智能*工程技術(shù)人員卜緩、自動(dòng)控制工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)滾基網(wǎng)工程技術(shù)人員等職業(yè)，智能*控制系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護(hù)維修、智能*網(wǎng)絡(luò)搭建與維護(hù)、工業(yè)數(shù)型備模據(jù)采集與可視化、智能*產(chǎn)品質(zhì)量控制等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有使用 計(jì)算機(jī) 制圖軟件繪制控制原理圖、簡單機(jī)械圖的能力；

具有正確選用繼電器、接觸器、開關(guān)按鈕、氣動(dòng)元件等元器件的能力；

具有編程調(diào)試可編程控制系統(tǒng)，調(diào)整變頻器、步進(jìn)與伺服控制系統(tǒng)參數(shù)的能力；

具有搭建工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)并實(shí)現(xiàn)典型通信協(xié)議轉(zhuǎn)換的能力；

具有智能*控制系統(tǒng)的設(shè)備選型、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、系統(tǒng)集成等能力；

具有智能*產(chǎn)品檢測(cè)、質(zhì)量控制和生產(chǎn)過程管理的能力；

具有使用數(shù)字孿生等軟件實(shí)現(xiàn)智能線的虛擬調(diào)試、虛實(shí)聯(lián)調(diào)、工業(yè)數(shù)據(jù)采集與可視化應(yīng)用的能力；

具有安全生產(chǎn)、綠色*、質(zhì)量管理相關(guān)意識(shí)和數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書 ：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施與運(yùn)維、智能線運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用

智能控制技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向如下：
畢業(yè)生就業(yè)方向一般有電子產(chǎn)品企業(yè)、機(jī)械設(shè)備企業(yè)等?！犊梢詮氖碌墓ぷ鞣浅６啵a(chǎn)品的設(shè)計(jì)開拆帆橋發(fā)、*售后、安裝調(diào)試與維護(hù)旅猛等等。主要是針對(duì)電子產(chǎn)品這一類的企業(yè)，具體崗位有安裝調(diào)試技術(shù)員、維護(hù)維修技術(shù)員、智能集成系統(tǒng)工程師等，也可以做網(wǎng)絡(luò)工程師、開發(fā)設(shè)計(jì)人員，如果學(xué)習(xí)得更深轎跡入后，可以從事研發(fā)工作，研究自動(dòng)化、無人機(jī)、智能控制系統(tǒng)等。

智能控制技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)可從事自動(dòng)化設(shè)備安裝調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)（DCS、FCS）維修維護(hù)，更可以從事自動(dòng)化設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人的集成與應(yīng)用、機(jī)械產(chǎn)品智能設(shè)計(jì)與開發(fā)工作、3D*技術(shù)、先進(jìn)加工技術(shù)的實(shí)際操作等。

畢業(yè)生主要在傳感器與智能儀器、智能控制與智能系統(tǒng)、光電跟蹤儀智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系統(tǒng)智能控制、智能決策支持系統(tǒng)、智能結(jié)構(gòu)力學(xué)與電磁介質(zhì)力學(xué)、智能*、智能康復(fù)器械穗悄、智能農(nóng)業(yè)、智能電力、商業(yè)智能、智能家居等領(lǐng)域，從事智能系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學(xué)研究、開發(fā)設(shè)計(jì)、工程應(yīng)用等工作。

職業(yè)面向：自動(dòng)化設(shè)備與系統(tǒng)、機(jī)器人系統(tǒng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等的研發(fā)、生產(chǎn)、集成企業(yè)；包括流程、機(jī)電設(shè)備智能控制系統(tǒng)應(yīng)用企業(yè)等。

就業(yè)崗位：自動(dòng)化系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等的安裝調(diào)試技術(shù)員、維修維護(hù)人員鉛頌、技術(shù)支持人員、系統(tǒng)運(yùn)行操作人員、*人員、智能控制系統(tǒng)集成應(yīng)用工程師、車猜激渣間智能控制系統(tǒng)管理工程師等。