天津志愿填報?？茖W校排名 天津高考500分能上什么學校,500分能上什么大學(原創(chuàng)...

天津高考志愿填報機構排名：學大教育、戴氏高中輔導、韋德培訓學校等。

1、學大教育。

是一家專注于利用優(yōu)質教育資源和先進信息技術服務于中國中小學教育領域的集團，專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今。學大教育歷經19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有近600所學習中心。

公司業(yè)務為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。2010年11月，學大教育在返碧紐約證券交易所正式掛牌交易。2015年7月，宣布由紫光集團支持的銀潤投資已與公司達成協議，將以每股美國存托股票5.5美元的價格對學大教育私有化。

2、戴氏教育。

戴氏教育中國著名教育品牌，1989年由戴國斌創(chuàng)立，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數學子圓夢理想名校(初中、高中、國內外大學)。戴氏教育，2007年被評為“中國品牌影響力教育機構”、“中國高考復讀優(yōu)秀學?！保?010年，當選為中國民辦教育協會培訓專業(yè)委員會，副理事長單位；2012年，被評為“中國教育培訓行業(yè)十大領軍品牌”。

戴氏教育集團已在中國上海、成都、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、南昌、南寧、綿陽等幾十座大中型城市，開設了幾百所大型精品培訓校區(qū)?！按魇稀鄙虡艘言诿绹?，加拿大注冊，為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎。

3、韋德教育培訓學校。

韋德教育培訓學校，成立于 2013 年，是一所經晉江市教育局批準成立的、擁有多年辦學經驗、一線優(yōu)質師資團隊、貼心服務的的民辦教育培訓學校，本校致力于整合校內外優(yōu)質的教育資源、空跡融合八方智慧。

目前已完善搭建數未天才科學、人工智能技術與編程、機器人、體育與健康、藝術修養(yǎng)等幾大板塊項目。目前，韋博教育已在全國60個城市開設近200家培訓中心。學校采用多媒體技術與專業(yè)老師小班授斗世并課相結合的方式，配以豐富多彩的課程設置。為學生提供健康成長的沃土，為教師搭建不斷發(fā)展的平臺。

關于天津高考500分能上什么學校本文目錄：

一、天津高考成績500分能什么大學查詢

二、天津高考考了500分是先選專業(yè)還是先選大學

三、各省錄取分數線匯總篇

四、天津一本、二本、三本及高職院校排名

一、天津高考成績500分能什么大學查詢

看過高考分數線，500分左右究竟能上什么大學，什么專業(yè)呢？根據學生所在地，大學所在地，文理科等等的不同，500分能上也都有所不同。

不同分數分別能上什么大學

點擊查詢天津500分能上什么大學，各地各專業(yè)分數線穗罩詳情查詢

二、各省錄取分數線匯總篇

三、天津一本、二本、三本及高職院校排名

天津高職?？茖W校排名及分數線（完整版）

天津三本大學排名及分數線（完整版）

天津二本大學排名及分數線（完整版）

天津一本大學排名及分數線（完整版）

最新教育部天津市大學排名（完整版）

四、天津高考成績500分是先選專業(yè)還是先選大學

兩種觀點針鋒相對

對首選學校還是首選專業(yè)有不同的看法，目前有兩種觀點。

1、認為要首選專業(yè)

自上個世紀70年代末恢復高考以來，從就業(yè)市場的檢驗和就業(yè)方面的情況來看，社會上一直流行一種觀點，即填報志愿選學校不重要，關鍵要選個好專業(yè)，這樣將來好就業(yè)。

在持這種觀點的人當中，尤以中學老師為甚。其主要理由是：一個人的發(fā)展和成才主要靠專業(yè)打天下，而不是依賴學校打天下，本科學習階段只能在大學度過四年的時光，而專業(yè)將伴隨人的一生。

未來社會雖然需要通才或復合型人才，但專業(yè)更是立足之本。高考填報志愿選擇了能充分發(fā)揮自身潛能的專業(yè)，同學的人生目標就會更加長遠，就不會為眼前的考試、暫時的排位斤斤計較，因為同學更醉心于創(chuàng)造社會價值，更醉心于邁向自我實現的境界中。

專業(yè)對人的影響，往往會持續(xù)一生。因為專業(yè)選擇得恰當，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學習專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發(fā)展。

從現實的情況看，目前各高校對專業(yè)的建設都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學設備的資金投入，加強專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學質量大幅度提高?？梢哉f，專業(yè)建設已經成為各高校的工作重點，現在不僅名牌重點大學有自己的重點和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。

目前很多考生和家長認為，清華大學冷門專業(yè)的畢業(yè)生也肯定比三流大學的畢業(yè)生更容易找到工作。于是，有些同學為了邁進自己心中最理想的大學，不惜選擇非常冷僻的專業(yè)，而往往到就業(yè)時就遇到了麻煩。

因為這些同學忽略了一個基本事實，即如果能考上清華大學的冷門專業(yè)，一般也都能考上吉林大學、天津大學等名牌學校的重點、熱門專業(yè)，在將來的就業(yè)競爭中會有更大的優(yōu)勢。

有著多年任教經驗的 天津理工大學 研究生院院長王式安教授指出：“如果考生不能進入符合自己發(fā)展?jié)撃艿膶I(yè)，也要選擇相近或相關的專業(yè)，這樣可以為今后的發(fā)展夯實基礎。更重要的是，要想在未來社會的競爭發(fā)展中得到長足、持續(xù)的個人發(fā)展，選擇適合的專業(yè)比猜尺鬧選擇學校更重要?！?

2、認為要首選學校

其主要理由是，隨著社會的發(fā)展，科學與技術的進步，產業(yè)結構的調整，社會對人才的需求已由單一專家型人才轉為基礎理論扎實、綜合能力強的復合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時，已不再是過去計劃經濟時代那種只強調專業(yè)對口了，而更注重同學的知識結構、綜合素質。

為了適應這一變化，高等院校在上個世紀90年代中期以后，在辦學模式上進行了較大的調整，提出了“加強基礎，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”等新的教學方法。因此，考生、家長在填報志愿時，應首選學校次選專業(yè)。

只有學校困喚學科齊全、師資力量雄厚，才可能有真正意義上的好專業(yè)，同學們才能學到好的學習方法。如果狹義地理解專業(yè)的重要性，把專業(yè)看得太重，只會給自己留下終生遺憾。

天津專才管理顧問有限公司曾對高薪者做過一項專題調查，結果發(fā)現，專業(yè)與高薪沒有必然的聯系。令人吃驚的是，大部分人獲得高薪的原因是其基本素質的優(yōu)勢。

從綜合調查分析來看，絕大部分人是“學非所用”，即專業(yè)不對口，是在工作中邊學邊干，良好的教育經歷和比較合理的知識結構使他們能融會貫通、順勢而變。

名氣較大的大學，有精良的辦學條件，有眾多的著名教授、學者和國家級研究機構，儲藏量龐大的圖書館，先進的辦學理念和育人模式，正好能實現上述目標。

丟“車”保帥二選一

上述兩種觀點孰對孰錯呢？都有道理！它們闡述的正是同一個事物的兩個方面，即所謂的辯證統一。然而，當選擇專業(yè)與學校發(fā)生沖突，“魚”和“熊掌”不能兼得時，同學則應當具體情況具體分析。

1、以下四種情況應優(yōu)先選擇專業(yè)

一是成績不太理想的考生，可供選擇的學校層次相差不大時，應該將報考的重心、重點轉向選擇專業(yè)上。

二是在所報專業(yè)和就讀學校發(fā)生矛盾時，應該優(yōu)先考慮專業(yè)。因為升學最終是為了就業(yè)，選擇一個畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學校更重要。

三是學校各方面情況差不多時，優(yōu)先考慮專業(yè)?，F在有的高校實行按大類招生，同學入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學校。

四是如果大學畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應該打好專業(yè)基礎，為今后的長遠發(fā)展目標做好規(guī)劃?？赡芡瑢W選擇的專業(yè)所處學校的牌子不是太響亮，但是如果同學能把專業(yè)學得很好，本科就讀的學校不僅不會帶來負面影響，而且還可以為同學以后考入更好的學校打下堅實的基礎。

2、首選學校的情況也有四種

首先，學習成績優(yōu)秀，在省級重點中學年級排名位于前列的考生，應首選名牌綜合大學，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學校。因為在名牌綜合大學里，即使同學對專業(yè)不滿意，在入學后仍有很多轉系、轉專業(yè)、修第二學位、第二專業(yè)等二次選擇的機會。

如果是以專業(yè)定學校，這部分同學的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當想跨學科學習或轉系、轉專業(yè)時，便會發(fā)現由于專業(yè)的限制，困難重重。

其次，學習成績中等的考生，似乎可選擇的學校數量多，專業(yè)也多為操作性很強的工科、社會科學及相關專業(yè)，機會要多于學習成績優(yōu)秀的考生。但事實上是，由于這部分考生為數眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對于這部分考生的志愿，應選擇地理位置相對較偏遠的名牌學校，這樣可選擇的余地會變得更大，競爭會小些，同時也有益于今后的發(fā)展。

第三，對于學習成績相對較差的考生，選學校更為重要。特別是那些考試成績在當地一般本科或?？其浫∨慰刂凭€上下浮動的考生。應當承認，這部分同學的高考競爭能力相對于前兩類同學要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設專業(yè)又不太“熱”的學校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個批次錄取。

每年都會有部分農業(yè)、林業(yè)、石油、地質、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導致降分錄取，而那些處于?？品謹刀蔚牡谝恢驹笀罂歼@類學校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關的本科專業(yè)就讀。

第四，如果同學大學畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學校。因為大學畢業(yè)后直接就業(yè)，應聘時學校的牌子相對而言顯得更重要。

結合實際好選擇

上面說的是一般原理，當然不能一概而論，大家要綜合起來考慮。根本的一條還是要結合自己的實際情況和需要做出選擇。

如果同學有明確的專業(yè)方向，就要對開設這個專業(yè)的院校進行一番認真考察，進行比較后再選擇。有些大學名氣雖然很大，卻有可能在某個專業(yè)上“輸”給學有專攻而名氣稍遜的其他大學。

舉例來說，清華大學的名氣肯定比 中國人民大學 的名氣大，但如果同學要學新聞專業(yè)， 中國人民大學 就是首選。因為 中國人民大學 的新聞專業(yè)是我國唯一的新聞學重點學科，其畢業(yè)生是我國新聞界首選。

清華大學的新聞專業(yè)起步較晚，在教學經驗和實力上都不如 中國人民大學 。即使考慮到綜合素質的培養(yǎng)， 中國人民大學 與清華大學的綜合實力相差也并不是很大。所以綜合權衡，在 中國人民大學 讀新聞專業(yè)更好一些

2022高考填報志愿時，全國專科學校排名情況怎樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，我們根據各專科學校層次、投檔分數線等整理出了1000強榜單，其中排名第一的是深圳職業(yè)技術學院，排名第二的是北京電子科技職業(yè)學院，排名第三的是山東商業(yè)職業(yè)技術學院，以下是具體榜單，供大家參考。

序號 名稱 省份 城市 備注

1 深圳職業(yè)技術學院 廣東 深圳 高水平學校建設單位（A檔）

2 北京電子科技職業(yè)學院 北京 北京 高水平學校建設單位（A檔）

3 山東商業(yè)職業(yè)技術學院 山東 濟南 高水平學校建設單位（A檔）

4 無錫職業(yè)技術學院 江蘇 無錫 高水平學校建設單位（A檔）

5 天津市職業(yè)大學 天津 天津 高水平學校建設單位（A檔）

6 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 陜西 咸陽 高水平學校建設單位（A檔）

7 金華職業(yè)技術學院 浙江 金華 高水平學校建設單位（A檔）

8 浙江機電職業(yè)技術學院 浙江 杭州 高水平學校建設單位（A檔）

9 黃河水利職業(yè)技術學院 河南 開封 高水平學校建設單位（A檔）

10 江蘇農林職業(yè)技術學院 江蘇 鎮(zhèn)江 高水平學校建設單位（A檔）

11 天津醫(yī)學高等?？茖W校 天津 天津 高水平學校建設單位（B檔）

12 長沙民政職業(yè)技術學院 湖南 長沙 高水平學校建設單位（B檔）

13 南京信息職業(yè)技術學院 江蘇 南京 高水平學校建設單位（B檔）

14 重慶電子工程職業(yè)學院 重慶 重慶 高水平學校建設單位（B檔）

15 浙江金融職業(yè)學院 浙江 杭州 高水平學校建設單位（B檔）

16 淄博職業(yè)學院 山東 淄博 高水平學校建設單位（B檔）

17 杭州職業(yè)技術學院 浙江 杭州 高水哪枯平學校建設單位（B檔）

18 北京工業(yè)職業(yè)技術學院 北京 北京 高水平學校建設單位（B檔）

19 順德職業(yè)技術學院 廣東 佛山 高水平學校建設單位（B檔）

20 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 重慶 重慶 高水平學校建設單位（B檔）

21 日照職業(yè)技術學院 山東 日照 高水平學校建設單位（B檔）

22 廣州番禺職業(yè)技術學院 廣東 廣州 高水平學校建設單位（B檔）

23 寧波職業(yè)技術學院 浙江 寧波 高水平學校建設單位（B檔）

24 廣東輕工職業(yè)技術學院 廣東 廣州 高水平學校建設單位（B檔）

25 常州信息職業(yè)技術學院 江蘇 常州 高水平學校建設單位（B檔）

26 遼寧省交通高等?？茖W校 遼寧 沈陽 高水平學校建設單位（B檔）

27 楊凌職業(yè)技術學院 陜西 咸陽 高水平學校建設單位（B檔）

28 江蘇農牧科技職業(yè)學院 江蘇 泰州 高水平學校建設單位（B檔）

29 深圳信息職業(yè)技術學院 廣東 深圳 高水平學校建設單位（B檔）

30 昆明冶金高等?？茖W校 云南 昆明 高水平學校建設單位（C檔）

31 山西省財政稅務專科學校 山西 太原 高水平學校建設單位（C檔）

32 貴州交通職業(yè)技術學院 貴州 貴陽 高水平學校建設單位（C檔）

33 四川工程職業(yè)技術學院 四川 德陽 高水平學校李巖洞建設單位（C檔）

34 南寧職業(yè)技術學院 廣西 南寧 高水平學校建設單位（C檔）

35 蕪湖職業(yè)技術學院 安徽 蕪湖 高水平學校建設單位（C檔）

36 湖南鐵道職業(yè)技術學院 湖南 株洲 高水平學校建設單位（C檔）

37 北京財貿職業(yè)學院 北京 北京 高水平學校建設單位（C檔）

38 江蘇經貿職業(yè)技術學院 江蘇 南京 高水平學校建設單位（C檔）

39 天津輕工職業(yè)技術學院 天津 天津 高水平學校建設單位（C檔）

40 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 陜西 渭棗冊南 高水平學校建設單位（C檔）

41 西安航空職業(yè)技術學院 陜西 西安 高水平學校建設單位（C檔）

42 武漢船舶職業(yè)技術學院 湖北 武漢 高水平學校建設單位（C檔）

43 寧夏職業(yè)技術學院 寧夏 銀川 高水平學校建設單位（C檔）

44 溫州職業(yè)技術學院 浙江 溫州 高水平學校建設單位（C檔）

45 哈爾濱職業(yè)技術學院 黑龍江 哈爾濱 高水平學校建設單位（C檔）

46 濱州職業(yè)學院 山東 濱州 高水平學校建設單位（C檔）

47 海南經貿職業(yè)技術學院 海南 ?？?高水平學校建設單位（C檔）

48 常州機電職業(yè)技術學院 江蘇 常州 高水平學校建設單位（C檔）

49 長春汽車工業(yè)高等?？茖W校 吉林 長春 高水平學校建設單位（C檔）

50 福建船政交通職業(yè)學院 福建 福州 高水平學校建設單位（C檔）

51 新疆農業(yè)職業(yè)技術學院 新疆 昌吉 高水平學校建設單位（C檔）

52 九江職業(yè)技術學院 江西 九江 高水平學校建設單位（C檔）

53 內蒙古機電職業(yè)技術學院 內蒙古 呼和浩特 高水平學校建設單位（C檔）

54 四川交通職業(yè)技術學院 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

55 成都航空職業(yè)技術學院 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

56 武漢職業(yè)技術學院 湖北 武漢 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

57 天津電子信息職業(yè)技術學院 天津 天津 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

58 北京農業(yè)職業(yè)學院 北京 北京 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

59 山西工程職業(yè)學院 山西 太原 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

60 重慶城市管理職業(yè)學院 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

61 天津現代職業(yè)技術學院 天津 天津 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

62 安徽商貿職業(yè)技術學院 安徽 蕪湖 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

63 北京信息職業(yè)技術學院 北京 北京 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

64 江蘇建筑職業(yè)技術學院 江蘇 徐州 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

65 湖南工業(yè)職業(yè)技術學院 湖南 長沙 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

66 浙江建設職業(yè)技術學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

67 安徽機電職業(yè)技術學院 安徽 蕪湖 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

68 山東科技職業(yè)學院 山東 濰坊 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

69 長春職業(yè)技術學院 吉林 長春 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

70 黃岡職業(yè)技術學院 湖北 黃岡 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

71 黑龍江建筑職業(yè)技術學院 黑龍江 哈爾濱 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

72 湖南汽車工程職業(yè)學院 湖南 株洲 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

73 江西應用技術職業(yè)學院 江西 贛州 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

74 福建信息職業(yè)技術學院 福建 福州 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

75 遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院 遼寧 營口 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

76 黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院 黑龍江 牡丹江 高水平專業(yè)群建設單位（A檔）

77 成都紡織高等?？茖W校 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

78 成都職業(yè)技術學院 四川 成都 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

79 四川建筑職業(yè)技術學院 四川 德陽 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

80 山西職業(yè)技術學院 山西 太原 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

81 石家莊鐵路職業(yè)技術學院 河北 石家莊 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

82 武漢鐵路職業(yè)技術學院 湖北 武漢 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

83 鄭州鐵路職業(yè)技術學院 河南 鄭州 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

84 浙江經濟職業(yè)技術學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

85 浙江經貿職業(yè)技術學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

86 青島職業(yè)技術學院 山東 青島 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

87 河南職業(yè)技術學院 河南 鄭州 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

88 長沙航空職業(yè)技術學院 湖南 長沙 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

89 柳州職業(yè)技術學院 廣西 柳州 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

90 銅仁職業(yè)技術學院 貴州 銅仁 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

91 濟南職業(yè)學院 山東 濟南 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

92 重慶電力高等?？茖W校 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

93 重慶工程職業(yè)技術學院 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

94 浙江旅游職業(yè)學院 浙江 杭州 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

95 河南農業(yè)職業(yè)學院 河南 鄭州 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

96 重慶工商職業(yè)學院 重慶 重慶 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

97 威海職業(yè)學院 山東 威海 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

98 廣西職業(yè)技術學院 廣西 南寧 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

99 北京勞動保障職業(yè)學院 北京 北京 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

100 煙臺職業(yè)學院 山東 煙臺 高水平專業(yè)群建設單位（B檔）

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