漢語專業(yè)大學教授工資多少 大學選專業(yè)怎么選

大學專業(yè)選擇方法：

1、考慮自己的興趣。在選擇專業(yè)時既要考慮是否感興趣，又不能僅憑興趣。雖然未來就業(yè)不一定會專業(yè)對口，但大學所學的專業(yè)與將來從事的工作還是有一定關系的。

2、選擇有能力學習的專業(yè)。要分析自己的水平將來是否能在專業(yè)相關的崗位上取得發(fā)展空間，能否有好的就業(yè)機會，能否學習好這門專業(yè)課。

3、考慮絕虧判未來的就業(yè)方向。大多數(shù)人都把是否容易就業(yè)、將來工作的工資多少作為選擇專業(yè)的參考，雖然這些是可以作為參考因素，但是也不能絕對化。一來容易就業(yè)、工資高的行業(yè)必然競爭激烈，工作壓力大，再者就業(yè)形勢也會經(jīng)常變化。

3、按照工作地點選擇專業(yè)。學生可以分析未來會在哪個地方工作，是否想要離開家鄉(xiāng)，在哪個城市是否可以空巧找到與自己專業(yè)對口的合適的工作。思考一下身邊城市的單位都需要什么專業(yè)的人才。

4、選擇專業(yè)，不要只看名字，去看一下專業(yè)課。選擇專業(yè)，我們不能只看名字。因為，已經(jīng)有不少人吃了只看名字選擇專業(yè)的虧。

專業(yè)老并改師在線權威答疑 zy.offercoming.com

我叫姜銘濤，59歲，現(xiàn)居美國威斯康星州馬拉松郡。上世紀八十年代末，我從山東農村走出國門，到加拿大讀醫(yī)學博士。九十年代，我又到美國讀了博士后，并被一所大學聘為助理教授，過上了兒女雙全、有房有車的體面中產(chǎn)生活。但實驗室長年枯燥的科研工作，越來越讓我身心疲憊，甚至出現(xiàn)了季節(jié)性抑郁。2009年，46歲的我選擇結束科研工作，讓下半生換一種活法。我辦過球迷俱樂部，做過報社主編，還當過保險*員，機緣巧合之下，我在美國*了片土地，最終成為一名農場主。我祖籍山東，1963年在威海乳山銀灘鄉(xiāng)的一個農民家庭里出生。
大學教授46歲辭職改當農場主究竟是怎么一回事，跟隨我一起看看吧。

這是《*》第345個真實故事

如果你有故事，請私信我

姜銘濤/口述

墩墩/撰文

祖一飛/編輯

我叫姜銘濤（@美國花旗參農場主姜博），59歲，現(xiàn)居美國威斯康星州馬拉松郡。上世紀八十年代末，我從山東農村走出國門，到加拿大讀醫(yī)學博士。九十年代，我又到美國讀了博士后，并被一所大學聘為助理教授，過上了兒女雙全、有房有車的體面中產(chǎn)生活。

對于一個從農村走出來的人來說，我好像是成功了，在象牙塔里爬了二十多年，終于變成家鄉(xiāng)父老口中那個爭氣的孩子。但實驗室長年枯燥的科研工作，越來越讓我身心疲憊，甚至出現(xiàn)了季節(jié)性抑郁。

2009年，46歲的我選擇結束科研工作，讓下半生換一種活法。我辦過球迷俱樂部，做過報社主編，還當過保險*員，機緣巧合之下，我在美國*了片土地，最虛謹終成為一名農場主。

這些年經(jīng)常有人問我同一個問題：你一個學了20多年醫(yī)的博士，不好好搞科研卻跑去種地，到底咋想的？怎么說呢，用一句調侃的話就是“現(xiàn)在流的汗都是當初腦子進的水”。

當年我16歲上大學，選擇學醫(yī)本來就不是我的初衷，更多是為了出路而非基于興趣。事實也證明，比起整天在實驗室里擺弄一堆藥品、試劑和瓶瓶罐罐，我更喜歡開著拖拉機在農場里勞動。

我祖籍山東，1963年在威海乳山銀灘鄉(xiāng)的一個農民家庭里出生。我的父親因為口才好，能寫得一手好字，被選去支援建設大三線，從農民變成了國家干部身份。我的母親是一個只上山差過幾天識字班的農村婦女，種地的同時還要拉扯養(yǎng)活我們兄弟姊妹四個。糧食緊張的時候，她就想辦法用地瓜葉、榆錢、槐花填飽我們姐弟幾個的肚子。

我這人不算勤快，小時候尤其貪玩，但由于父親常年不在家，我只能像個小大人一樣跟著母親去生產(chǎn)隊干農活。冬天到大田里翻地、整平；春天到山坡上挖坑、種樹；夏秋農忙季節(jié)幫著收莊稼、打場，上學路上我都背著個筐，沿路撿糞作肥料。

記得小學四年級參加麥收，我因為干活積極被生產(chǎn)隊記了4工分，那會兒一個成年男勞力也才8工分。因為農活干得好經(jīng)常別夸，我在種地這件事上找到了一種特別的價值感。

在我上中學的時候，農村還在搞人民公社，學大寨，整天熱熱鬧鬧，亂亂哄哄的。學校對學習也不是特別重視，三天兩頭組織我們去參加勞動。有次勞動回來，班主任看著我滿頭大汗，就夸我“姜銘濤，你真是生產(chǎn)隊長的好料子啊！”

后來我在美國農場里開著拖拉機干活的時候，一想到這兒就樂，我這不就是如老師當年所愿，當上生產(chǎn)隊長了么？

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1977年，國家開始恢復高考，有一天差唯基我正在生產(chǎn)隊的地里勞動，忽然聽到村里的大喇叭在播送中央人民廣播電臺的新聞聯(lián)播節(jié)目，恍惚記得說是“符合招生條件的工、農、兵等都可以自愿報名，擇優(yōu)錄取”什么的。同年冬天，乳山縣要組建一個沖刺高考的重點班，我因為成績好被選上了。

班里都是全縣各個中學選拔上來的尖子生，第一次上英語課，有個縣城的女同學上來就用英語來了個自我介紹，說“My name is XXX, I love 北京天安門!”什么的，說實話我根本不懂，但聽著朗朗上口，羨慕得不得了。那時候我連26個英文字母都認不全，這也是沒辦法的事，鄉(xiāng)下孩子就是想學也沒那條件。

由于基礎相對較差，我開始拼命追趕。慢慢地，各科成績越來越好，特別是語文和物理，就像打通了“任督”二脈，幾次預考都是全班第一或第二。輪到高考的時候，我卻出了個岔子。上考場前一天晚上，班主任老師看我沒蚊帳就讓我去他家睡，一換環(huán)境我更睡不著了，快天亮才瞇著一會兒。上午第一門考數(shù)學，我腦袋昏沉沉的，試卷都沒答完，最后只考了65分。

當年總分320分以上可以讀全國重點本科，280分以上能選擇省級本科。我總分306分，沒落榜，卻失去很多學校的選擇機會。填志愿的時候，班主任跟我說，“銘濤你去學醫(yī)吧”，我很無知地問，“大學里面還有醫(yī)學院？”老師說：“嗯，有，你記性好適合學醫(yī)，這個成績就報咱省醫(yī)學院吧?！?

我一時不知道怎么回答了。高考前，我一直想著自己物理好，也喜歡工科，本打算學個工程專業(yè)，以后當個無線電工程師什么的，學醫(yī)絕對是我從來沒想到過的一個選項。我父親覺得醫(yī)生這個行業(yè)旱澇保收，穩(wěn)當，也同意報這個。

在那個時候，能上大學的喜悅很快就沖淡了我無法選擇工科的失落。再說，對一個16歲的農村孩子來說，比起出路，興趣又算得了什么呢？就這樣，在陰差陽錯之下，我報了山東醫(yī)學院（現(xiàn)在的山東大學醫(yī)學院），從此走上學醫(yī)之路。

1979年，我來到了省會濟南讀大學。醫(yī)學院本科階段原本是五年制，我入學那年剛好趕上學校響應國家號召，要成立一個六年制的英語醫(yī)學班。這次又把我選進去了，我很驚訝地問老師：我就考了35分，咋還選中我了呢？老師笑了一下，看著我說：不錯啦，很多人才考了十幾分。

看來不是我優(yōu)秀，是其他人更差啊。后來進了英語醫(yī)學班，我開始專攻英語及基礎科目。在這個得天獨厚的條件下，英語基礎打得很扎實。我兩次參加學校競賽都名列前茅，還作為主持人組織了幾期競賽，語感越來越好。

相比英語，主攻的醫(yī)學專業(yè)倒讓我覺得少了很多樂趣。學醫(yī)是個慢功夫活兒，本科階段的醫(yī)學知識重在打基礎，有點偏文科性質，主要是記憶和理解。正如我高中班主任所說，我記憶力比較好，因此少了一些其他同學挑燈夜戰(zhàn)的辛苦，也沒有掛過科，但并不是真的喜歡這門學科。當時班里有位同學暈血，學校不得已同意他換了專業(yè)，這件事都讓我羨慕了好久。

在英語醫(yī)學班學了六年后，轉眼要畢業(yè)了，我想著學好臨床能進醫(yī)院當醫(yī)生，就報考了本校的臨床研究生，開始專攻小兒科心臟病醫(yī)學研究。

那時國內開始流行出國潮，我導師是從美國斯坦福大學留學回來的，在他的鼓勵下，我于1987年參加了托?？荚?，打算為出國留學做準備。成績出來我自己都嚇壞了，滿分670分，我考了650分，這個成績在全國名列前茅，我自己都有點不敢相信。

1988年，我獨自來到加拿大安大略大學，開始攻讀心臟生理學博士。初到異國他鄉(xiāng)的新鮮感并沒有持續(xù)太久，幾個月后的第一個冬天我就覺得情緒低落，時不時有些壓抑。一方面是異國他鄉(xiāng)文化的沖擊，另一方面是被當?shù)氐臍夂驐l件困擾。

出國之前，我一直生活在山東，習慣了四季分明的季節(jié)，而安大略省在北緯43度，地理位置相當于東北，冬天非常漫長，甚至到了四月底還看不到春暖花開的跡象。

幸好太太在一年后也來了加拿大，她是我的大學同班同學，研究生畢業(yè)前我們舉行了簡單的婚禮。她博士學校原本在美國，后來為了和我團聚轉學到加拿大。1995年，我們一起完成了博士學業(yè)。畢業(yè)后我先在多倫多大學工作了一段時間，太太則考下實習醫(yī)師資格。

也可能是“不到長城非好漢”的心理作怪，我內心有一種不到美國留學就沒到頂?shù)母杏X。不久后，我爭取到了去美國威斯康星州大學做博士后的機會，覺得那邊發(fā)展前景和待遇可能會更好一些。太太如果去美國做醫(yī)生，機會也會更多一些。權衡之后，我們全家人告別加拿大，于1996年來到了美國中西部的威斯康星州。

在威斯康星州大學做博士后期間，我成功拿到了美國心臟病基金會的基金，轉到威斯康星州立大學麥迪遜分校當上助理教授，從事心臟保護研究。美國心血管研究領域的旗艦雜志叫《循環(huán)研究》，那十年時間，我先后在這本雜志上發(fā)表過三篇文章。據(jù)說2005年的時候，浙江大學的老師如果能在這個雜志上發(fā)文章，一篇就能拿20萬人民幣的獎勵。

后來我有一項研究成果被美國生理學會雜志采用， 并發(fā)社論稱其為“里程碑發(fā)現(xiàn)”，認為我從理論上指出了線粒體離子通道對心肌保護理論的謬誤。這項成果讓我打破了對學術權威的迷信，卻也因此感到一種失落。

每一項科研成果，背后都是多少個日夜的煎熬?？赡苤挥袩崆?，才能忽略掉高強度、長時間的工作投入和不對等收益之間的落差，才能克服科研中的那些沮喪時刻。對我而言，從選擇專業(yè)的時候就忽略掉了“興趣”這個關鍵因素，可以說一直是在忍耐中前行。

美國助理教授的合同一般是一年一簽，入職第二年開始，我的基礎工資就按百分比減少，收入主要靠科研經(jīng)費。這意味著我每年都必須做出點成績來，壓力就像山一樣壓在心里。除此以外，我還要經(jīng)常參加校務會議、教務會議，每年給研究生講幾次課，哪一件事我都不敢懈怠，即使下班回家，我大部分時間也是坐在電腦前忙碌，總感覺每天都在高負荷地運轉。

每年到了一二月份，我都會出現(xiàn)季節(jié)性抑郁，堅持了幾年，情緒越來越差，身體也開始出現(xiàn)問題。后來檢查發(fā)現(xiàn)是內分泌失調導致患上繼發(fā)性低血糖，吃飯越吃越餓，情緒躁動不安，醫(yī)生都建議我調養(yǎng)一段時間。

那陣子，我就在想要不要換個活法，真的不想生命再這么浪費了。太太看我這么痛苦，對我說，“既然做得那么不開心，那就不要做了嘛?！庇谑?，我在2007年正式辭去大學教職，開始走出實驗室嘗試不同的工作，還經(jīng)常組織華人社區(qū)的一些公益活動。

那年7月我看到中國球員易建聯(lián)被雄鹿隊選中，就在華人社區(qū)成立了“易建聯(lián)球迷俱樂部”，因此認識了“姚明球迷俱樂部”的主席謝忠先生，后來他支持我做了華人報紙《密城時報》的主編。與此同時，我還做過一段時間保險投資，學會了與不同行業(yè)的人打交道，終于蛻掉了那層書生皮。

2009年，太太受聘到馬拉松郡沃索市(Wausau)一家醫(yī)院任主治醫(yī)師，我們全家就一起搬過來了。沃索市(Wausau)是馬拉松郡的縣駐地，Wausau是印第安語，意思是“Far Away Place”（即遙遠的地方）。最初是因為威斯康星河流經(jīng)這里，吸引了早期移民來到這兒生活定居。這段一百多年的歷史讓我很受觸動，美國這么肥沃的土地，匯集了世界各地的移民來開拓，為什么我們中國人不能做呢？

我經(jīng)常和華人朋友開玩笑，你說咱們中國從800年前的明朝開始，鄭和就已經(jīng)七次下西洋，如果當時再大膽一些，說不定現(xiàn)在美國都說的是漢語，誰是“外鄉(xiāng)人”還不一定呢！我想起老輩山東人“闖關東”謀生活的歷史， 當時的想法是：既然我已經(jīng)“下西洋”了，何不也在這邊開疆拓土？

那段時間最應該感謝的人是我太太，她做主治醫(yī)師后，在經(jīng)濟上給了我選擇的機會，讓我辭職后無需憂慮眼前的面包和牛奶，可以放開手腳去尋找心中的詩和遠方。剛到馬拉松郡的時候，我經(jīng)常到周邊田間、山頭去轉轉，聞著土地、森林和花草的芳香，越來越迷戀那種親近大自然的感覺。

恰好那陣子在網(wǎng)上了解到蔬菜大棚，我就萌生了做日光大棚的想法，想學習中國東北的種菜經(jīng)驗，種點黃瓜、西紅柿什么的。國內國外有些朋友知道我們搬到了馬拉松郡，經(jīng)常托我?guī)退麄內?當?shù)靥禺a(chǎn)花旗參。我想它應該是個全球產(chǎn)業(yè)，反正都是種地，那不如直接種花旗參好了。

俗話說隔行如隔山，這個道理我深有體會。在馬拉松郡，花旗參大多都是家族性產(chǎn)業(yè)，種參的經(jīng)驗也是代代相傳，一般不傳給外人。何況我一個“外鄉(xiāng)人”，想在白人農民為主的人參種植行業(yè)爭一口飯吃，很難。

剛開始，我只做和花旗參有關的營銷工作。即便如此，有這么一張華人面孔突然出現(xiàn)在當?shù)氐膮⑥r群體里，我經(jīng)常能感受到一些好奇，甚至是異樣的眼光。

有次我到參農合作社去拿貨，走的時候把支票放在了經(jīng)理辦公桌上，可能他沒有看到支票。本來這是個打*問一下就能解決的小問題，他卻直接發(fā)了一封措辭強烈的短信，說要通過律師訴訟我，讓我感覺到了明顯的敵意。

盡管初期經(jīng)歷過一些不愉快的事情，我后來還是幸運地遇到了貴人，其中一位名叫大衛(wèi)，他畢業(yè)于美國西點軍校，是一位曾三次遠赴中東前線的退役上校。大衛(wèi)是猛客家族參場（Monk Garden）的第三代傳人，他的家族來自英格蘭，在馬拉松郡種參已有超過百年的歷史。正是大衛(wèi)的出現(xiàn)，才給我深入花旗參行業(yè)打開了一扇門。

我們認識之后越聊越投機，很快就開始談合作。我利用國內同學、朋友大量的人脈資源，幫他們家參場打開了中國的*市場，并且與國內一家著名的中醫(yī)藥館達成合作意向，取得了商標授權。

那幾年正趕上國內經(jīng)濟高速發(fā)展，花旗參市場也很火熱。2009年在本地遇到一位國內商家的采購員，他說現(xiàn)在市場這么好，我們一起種植花旗參吧， 將來我*你的產(chǎn)品。就這樣，我“以無知者無畏”的心態(tài)開始了創(chuàng)業(yè)之路。

從購*農場到學習開拖拉機、種植花旗參、管理農場，我的熱情一發(fā)不可收拾，憧憬著從一介書生脫胎換骨為美國版的生產(chǎn)隊長。對于我的選擇，當時在朋友圈子里引起了一片嘩然，有人為我點贊，也有人表示不解，但這些都不重要，因為我找到了自己的興趣所在。

師父領進門，修行在個人，在實驗室坐了幾十年，突然到田間地頭忙活，對我來說也是個不小的挑戰(zhàn)。從整地、打樁、播種、拉遮陽棚到修理農具、拖拉機都得從頭學起， 除了流汗，有時候還會流血。

每開辟一個新的基地，我都難免受點傷，半路出家的水平還趕不上美國農民的童子功。說實話我真不服，想當年十幾歲的年紀就能頂半個男勞力，現(xiàn)在有什么不行的？

要說種參最辛苦的力氣活，應該算是每年播種后搭遮陽棚的工作，每英畝地要打上168根15厘米粗的木樁，再用300多米長、總重達1噸的鋼絲繩搭成架子，用來固定透光透雨的遮陽篷。一根木頭50多斤重，都是我自己一趟一趟去扛。忙一天下來身體會很累，不過心情是非常舒暢的。

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搞農業(yè)很多時候要靠天吃飯，種參也一樣。記得有一年秋天，我在朋友推薦下租了一片處女地，美國農業(yè)部的網(wǎng)站上顯示這里的土壤性質是沙壤土，特別適合種花旗參，我就趕緊種上了。沒想到第二年春天發(fā)芽時，很多參苗根部都出現(xiàn)了黃色銹斑，說明這里的土壤條件很差。

按理說應該止損放棄，無奈第一年投入太大，我于心不忍就留下了參苗。第三年雪上加霜，遇到倒春寒天氣，又凍死30%的參苗；第四年已經(jīng)無法改變局面，只能想辦法彌補損失，收獲一部分有機參葉做茶，代價是收獲的時候產(chǎn)量只有平常的1/3，可謂損失慘重。

那幾年我經(jīng)歷了慘痛的教訓，天天泡在地里風吹日曬，人也曬黑了不少，但我的心情和身體是越來越好。每天在農場里呼吸著土地的芬香，接觸著本分的農民，在田野、山間和各地的花旗參商業(yè)圈出入，讓我覺得生活中充滿了色彩，抑郁情緒一去不返。

來自陌生人的幫助，也讓我的心態(tài)變好了很多。和周圍一些老參農交流的時候，他們告訴我，原本大家怎么都不相信一個醫(yī)學博士跑來種地當農民，肯定有什么企圖吧？接觸久了，他們發(fā)現(xiàn)我挺實在的，其實也是個像他們一樣的大老粗，所以慢慢地都愿意幫我。這種感覺，就像我們國內說的“有人情味兒”。

有一次我批發(fā)了8萬美元的花旗參發(fā)到加州去，本來答應是一個月之后回款，后來對方?jīng)]有及時回款，到交貨款的時間我手頭只有4萬美元。倉庫的老板就幫我墊了剩下的4萬，避免了我發(fā)生違約，那會兒我才認識倉庫老板三個多月，說明我們此前的合作經(jīng)歷讓他對我很放心。

這些朋友和我之前在學術圈接觸到的高知群體有所不同，不會張口就是學術，一聊就是理想。他們更加務實，更容易滿足，所以快樂來很簡單，相處起來完全不會有心理負擔。

在我交往的本地朋友里，有一個叫Bob的“奇人”，他文化程度不高，主要從事養(yǎng)殖及狩獵、采參。剛認識的時候，他主動提出來要給我辦公室裝飾一個稀有的孔雀模型，令我很感動。后來我才知道是因為他養(yǎng)的孔雀被凍死了，不得已才做成模型找我這種人*單。后來我們成了密友，我經(jīng)常拿這事調侃Bob，而他每年都給我?guī)硇苋膺€有貂皮、熊皮這些好貨。

從Bob身上，我見識了美國農民的精明能干，也學到了很多生活知識。有次Bob看見我那輛車剎車有偏差，二話不說直接爬到車底，用一枚釘子就解決了一側液壓漏油的問題，看得我這書生目瞪口呆。這些實用的生活技能，都是我過去在實驗室里不可能學到的。

平時除了待在農場，我還經(jīng)常參加當?shù)氐母鞣N野外活動，比如每年9月1日開始的野山參采集季，很多周邊的農民都會進山采參，我也不例外。在美國，各州及聯(lián)邦法律規(guī)定對進山采參都有著明確的規(guī)定，會規(guī)定多少大小的不準采集；所有采到的參都不能私人**，必須由經(jīng)紀人收貨并注冊認證。

看似不起眼的采參活動，實則有可能丟了性命，因為美國法律規(guī)定，除了國家森林與公園之外的地方都不準采集，私人領地同樣不許進入。曾經(jīng)有兩兄弟進山采參后失蹤，我們猜測有很大可能是跑到他人領地偷參被打死了。

為了安全起見，每次進山我都會雇一位印第安人“老把頭”做向導帶我去，我稱呼他“肯老大”?？侠洗蟪俗鱿驅?，還是一位藝術家，人活得非常灑脫，從不攢錢，導致經(jīng)常入不敷出。離婚后他因為付不起孩子撫養(yǎng)費三次被投進監(jiān)獄，每次這家伙都寫信向我求助。今年7月，我又去監(jiān)獄幫他付了967美元的費用，還幫他重新獲得了工作機會。

到了冬季，我所在的威斯康星州還會舉行為期十天的獵槍狩鹿季節(jié)，這是當?shù)爻掷m(xù)了百年的一項傳統(tǒng)，一般都是男女老少齊上陣，爺爺、爸爸負責給兒孫傳授狩獵技巧。根據(jù)州自然資源廳發(fā)布的數(shù)據(jù)，威斯康星大約兩三百萬頭鹿，預計每年有20萬頭左右的鹿允許被合法狩獵，以維持生態(tài)平衡。

為了能近距離體驗狩獵活動，我也申請過狩鹿執(zhí)照，并且接受了幾個小時的*使用和安全教程培訓。那天不到凌晨6點就起床出發(fā)，還要按規(guī)定穿上醒目的熒光橙色外套，防止被其他獵手當成鹿誤傷。

鹿的嗅覺很靈敏，我頭天晚上洗澡都特意沒用沐浴露，就怕第二天被鹿聞到嚇跑，可惜還是空手而歸。之后幾年我又試過很多次，經(jīng)驗多了，也會有一些不走運的鹿撞到我槍口下，那種“老獵手”的感覺還是不錯的。

除了參加這些戶外活動，我還在堅持做公益。2017年，參場種植完還余了不少種子，我想不如把剩下的種子都送給大家吧。美國各地其實有很多貧困山民是*不起種子的，有的連銀行戶頭都沒有。那年我一共送出去價值近10萬人民幣的種子，幫助到幾百戶山民。

過去五年，我又免費向上千山民發(fā)放了1200萬?；ㄆ靺⒎N子，按照十年之后10%的生存率粗略計算，將來至少可以帶來大概500萬美元的收益。

這些種子可以繼續(xù)繁殖，不斷繁殖，影響未來幾代人。有個山民很認真地跟我說，“銘博（Dr. Ming）啊，將來我的孫子來找你的孫子*野山參好不好??？”，說完大家都開心大笑。別說，或許幾十年后這個愿景還真能實現(xiàn)。

美國流行一個詞兒叫“紅脖子”，它是形容那些脖子被太陽曬得通紅的白人農民，有種大老粗的意味在里面?，F(xiàn)在我就是一個典型的“黃脖子”，生活簡單，也算在喜歡的領域做出了一些成果。最早我只有兩萬美金起始資金和一把鐵锨，如今發(fā)展出了5個種植基地、1個加工廠，還有自己的花旗參品牌。

種參的人都知道，人參味苦，通常三年開花，五六年才能結果，開花容易結果難。人生亦如人參，或是厚積薄發(fā)或是劫后余生，總要深深地扎根下去，經(jīng)歷那些難熬的日子，才能真正體會到結果的快樂。

有句話叫“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在”。能做喜歡的事情，同時有余力可以回饋社會，這些都讓我覺得非常滿足。我很慶幸自己在13年前選擇走出書齋，回歸自然。這場尋根之旅讓我開墾出了一片天地，找到了自己的樂園。

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問題一：大學老師是怎么招聘的 普通大學，證明不是師范類大學，如果想當教師，要按以下流程進行：一，考教師資格證，以下是詳細說明：1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5、報名需要學歷證、身份證、照片。6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點考試者可以去問一下考試者們當?shù)氐慕逃帧⒒蛘邎竺處熧Y格證的地方。考教師資格證的流程是：1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）2.考心理學以及教育學（對于教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級――幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，考試者的學歷一定要高考試者報名等級一級，如果考試者要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的）3.拿上考試者的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課――也就是“試講+面試”。認定的時候考試者要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數(shù)學、語文之類的科目）說課30分鐘，分：試講15分鐘和面試15分鐘，教案考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以了。順利拿到了教師資格證后，需要再參加當?shù)鼗蛘呤菄业慕處熣衅缚荚嚕煽兒细窈?，就能被順利錄取，則正式成為一名在職教師。

問題二：應聘高校教師需要什么條件 那么如果你是想到高校去任教的話，先要搞清楚以下幾氏孫拍下方面的東西：
1）高校的性質：高校的性質決定你未來的發(fā)展方向。就目前而言，高校一般分為三類，普通本科，獨立學院，高職院校，民辦大學。
2）聘用的性質：目前高校用人方式有兩種：調入和聘用。兩者的差異在于調入是有編制，聘用是員工制。也就是說調入凱備是國家的人，一般都是非常之穩(wěn)定，工資是屬于**財政撥款，薪酬福利也比聘用的好。聘用的話就是不在編，不屬于財政撥款，學校自行聘用的員工，工資福利都要比正式調入的少。
3）普通本科與高職院校一般正式調入的機會多，獨立學院依不同地區(qū)不同而機會不同，民辦大學基本上沒有調入的機會。
4）發(fā)展的平臺：普通本科>高職院校>獨立學院>民辦大學

問題三：如何應聘高校教師，如何應聘高校教師 現(xiàn)在本科學校要當老師最低也是博士畢業(yè)，最好有留學經(jīng)歷！要是三本要求低些，民辦的要求更低，碩士就行，但專業(yè)要扎實！

問題四：應聘大學老師需要有教師資格證嗎？ 您好，中公教育為您服務。
只要是有編制的正式老師全部需要教師資格證的，大學教師需要的是高等教師資格證哦
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如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

問題五：大學教師面試怎樣能有自己的特色 您好，五百丁為您解答：
五百丁簡歷認為，作為一個優(yōu)秀的教師，面試的時候應該做到以下這幾點：
1、好的自我介紹。要自信，平和而有底氣。要簡潔，不超過3句殲羨話，同時又能表明你的姓名、畢業(yè)學校，注意用平和的口吻傳達
自己謙虛的態(tài)度。一般高校招聘都是沒有學生，只有領導和專業(yè)老師聽課的哦。經(jīng)典例子：“各位領導、各位老師：大家好！我是xxx,來自xxx大學,xx學
歷，非常感謝大家給我這個試講和學習的機會。今天，我要講的課題是：――”

2、
準備一個既有學術性、又有實踐性的教學課題。就是題目要新穎，不可太平淡，要讓評委們聽到題目就耳目一新。可以象論文一樣有主、副標題。千萬不要照本宣
科，一定要：(1)或加入自己的理解；(2)或多方引證；(3)或推進概念、常識等的理解深度。注意學術性觀點的論證或出處，并結合實際講例證。

3、設計一個好的結構。自我介紹和報出課題已經(jīng)花了3分鐘，其實評委們雖然還沒決定要你，但該淘汰出局的卻已經(jīng)基本確定了。接下來，
制勝之處在于好的課堂結構，要盡量把精彩的內容講在前面，比如板書課題之后，你最好馬上將課堂講解的要點分析出來，以便下一步逐步講解。記?。翰还軕笇?
手有多少，評委永遠不可能有耐心聽完所有人的45分鐘。15鐘的時候，你已經(jīng)將部分細節(jié)性問題解析了1-2個，別人已經(jīng)知道你的教學水平了。所以，最好將
整堂課的關鍵問題設計在12-15分鐘時進行講解為佳。也許，你還沒講完，已經(jīng)叫停了，因為，后面還有人等著哪。如果只有1-3個應聘的，那就只有講完
了。但是，精彩在前照樣沒錯。

4、
目中無人?，F(xiàn)在很多人沒有學師范的，又跑到高校當老師。不要看你在高校時的老師平時隨便散漫，學那個樣子，必死無疑。也不要緊張，上臺其實大家都緊張。防
止緊張的方法是：看第三排人的頭頂（記住別看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后），在第一次開口前先在這個位置環(huán)顧四周，借機同時平靜心氣。講課階
段也只掃視這個位置，所有人就會覺得你在看他，其實呢？你誰都沒有看。這就叫目中無人的技巧――當下面沒人。

5、
板書美觀。你的老師可能從不板書。但你切記那是你進大學之后的事。除非你的多媒體課件是經(jīng)過專家級從內容到形式的把關，否則用的不好，只會適得其反。要
用，要注意：(1)不要連篇累牘打文字；字不宜多，在于精也；(2)千萬不要坐在電腦前，看著屏幕講話。這樣沒有身體語言、缺乏交流互動的教學，結果是死
翹翹；那么，你還不如用粉筆板書保險，只要注意寫很長的文字時，別老師 *** 對人就可以啦，要么縮短精簡內容，要么側面對觀眾加邊寫邊口述。字不太好不要緊，主要靠工整，別用手擦黑板，別亂圈亂涂，要有1、2、3這樣的條理性。

6、儀表風范。聲音盡量響亮，顯得自信。不要玩粉筆，搓手等小動作。一般情況下兩腳與肩同寬，重心正一點，不要歪肩斜背。適度走......>>

問題六：大學老師招聘條件 需要看是什么大學了
如果是專科的話，最差的是研究生就可以
如果是本科的話，一般都是要求博士以上的學歷
而且還需要是好的高校，再就是留學的
還會對發(fā)表的論文之類的有要求

問題七：進入二本大學當老師的招聘條件一般怎樣 您好，建議您去正規(guī)人才招聘網(wǎng)站查詢招聘信息！也可以去當?shù)厝瞬攀袌隹纯?！但是要小心謹慎些?
祝您生活愉快!

問題八：要去面試大學設計老師，怎么講課呢，求經(jīng)驗 講課就像人的書法一樣，遵循一定的規(guī)律，卻又沒有固定的模式套路；在大學里講課更是不拘一格，可以根據(jù)你要講的材料，進行旁征博引，講深講透。
講之前，可以模仿課堂環(huán)境多練幾遍，自己上了那么多年學，聽過很多老師的課，有沒有自己所欣賞的類型，取人之長，可以本著40分鐘去準備，免得講的時候不能充分發(fā)揮，講的不流傳圓滿。
講的時候，泰然自若，放松心情，用不著想著底下有教授面試老師等等，誰不是小學中學一步一步走過來的，不都說過諸葛亮出山之前也沒帶過兵，憑啥讓我有經(jīng)驗？英語口語不是很好也不要緊，說英語有時要比說漢語好得多，漢語人家還要注重你的文采，表達能力，說英語只要表達清楚就可以了，也可以用不同的角度來表達你的觀點，都不屬于重復，面試老師更注重的是你有沒有教學的潛力，而未必是現(xiàn)在就要一個完美的老師，一個人一生不知要參加多少次考試，面試只不過是其中的一個，就像參加筆試一樣，拿起筆來就答，順其自然也許會更好，不要顧慮太多，只要你已盡力了就可以了。愿我的話語至少給你精神上的鼓勵。祝愿你成功！

問題九：大學老師面試怎樣著裝 只要不要太職業(yè)就好。一般白色襯衫加牛仔褲都是可以的。最重要的就是精神面貌要好。祝你成功哦。
希望我的回復有幫到你，望采納。謝謝。

看來LZ也是個有抱負的好孩子吧，想法這么多。
1.首先我要說現(xiàn)在專八并不是稀有的東西，在上海地區(qū)，對于應屆生來說，好帆兆一點的企業(yè)要求專八優(yōu)肆首秀（90分以上通過）簡直是個必須的門檻了（但是專八優(yōu)秀也很難的）。而且專八考語言學、文學等很多東西，并不代表你口語好，所以有專八并不代表有好工作。如果做外貿的話，口語好是最重要的，我有美術系和電子商務的同學都做這方面工作，他們并沒有專八，但是也做的不錯。
2.非英語系不可以考專八，英語系只在大四和大四后一年有2次專八考試機會。過期作廢。
3.精通1~2門語言就很好，粗通看你到個什么水平，一般能生活交際就不錯。精通5門語言不太可能，精通這個詞可不能隨便用，能到這個水平就去外交部啦。然后粗通5門語言還是很多的，學比較文學的至少3種語言要會吧。
4.薪資這個問題不好說啊，第一種人才對公司很實用，可以做外貿，但是做這個工資還是要看自己的業(yè)績，壓力大。還能做翻譯，出差很多，還有補貼。在外面做會議交替?zhèn)髯g3000-5000一天的樣子。但是要看會裂轎數(shù)議規(guī)格，而且也不是每天都有會議。另外畢業(yè)院校也有很大因素。
如果去外交部我記得新進去5000，然后是有房子和車吧，但是只有使用權。= =看部門咯，還有你的能力和成長速度，薪資真的很難說啊。
最不濟也個大學教書的吧，這個薪資跟著職稱和課時走，慢慢熬吧。

確實很多大學“老師”月薪只有三五千，尤其一些三本和大專院校的輔導員更是如此。

但為什么這么少的工資，具備大學教師實力的人卻不肯跳槽呢？我認為主要是由于以下四個方面。

第一 ，大學老師的工作說出去比較體面，父母臉上都有光；

第二 ，換工作不見得比之前工資高多少，但壓力可能會更大；

第三 ，大學教師業(yè)余時間多，賺外快渠道也很多；

第四 ，大學假期長，嚴格執(zhí)行各種 法定假日 和寒暑假，一年休息150天以上。

通常來說，大學教師工資普遍都是七八千以上水平。所謂三五千的都是實力不強的小規(guī)模院校，尤其是大專。再有就是本科院校當中的輔導員，雖然也被外界稱為老師，但其實并非教師崗，即使在編的工資也并不高，四五千確實很常見，但這類崗位壓力普遍也不大。尤其聘任制的大專教師，基本都是上完課就下班，有充足時間去*或者休息。工作壓力比中小學教師低的多，工資不高當然也是正常的。

而對于教育工作者最大的優(yōu)勢就是假期！一年365天能房價170天左右，一年中幾乎一半的時間都在休假。所以這樣算來，在非 一線城市 月薪四五千也不低了吧？尤其大學教師還有大把業(yè)余時間賺外快，三本或者大專老師隨便去中專院校*講講課，每月都有兩三千額外的收入，為何要跳槽呢？如果跳槽到一個月薪七八千，每周 單休 ，天天加班的公司，那還不如不跳。

基于好奇心，很多人對大學老師的收入比較感興趣，當然不止是對大學老師，大家對所有的行業(yè)收入應該都非常好奇，這個也正常，只要不涉及隱私去刻意打探，了解一下也無妨，至少可以為自己或者自己的下一代以后的發(fā)展做個參考。

我在一所高校教書有十幾年了，就我了解的情況來看，一般省屬、部屬高校大學老師的工資主要由 基本工資 、課時津貼和科研收入三大塊組成。

大學老師的基本工資

大學老師的基本工資主要有 崗位工資 、職稱工此納此資、 工齡工資 （我們學校是55元一年）等構成，從助教到 一級教授 ，工資標準在國家財政部門的網(wǎng)站上掛著，大家可以看得到。一般而言，如果是助教，扣除一些七七八八的，拿到手的只有3000多，如果是講師，基本工資扣完拿到手的只有5000多，副教授扣完拿到手的只有6000多。講師和七級副教授的工資差別不是很大。

如果是正教授，基本工資就很高了，一般扣完可以拿到9000-10000，三級、二級、一級教授更多， 這也是大家累死累活要 評職稱 的原因所在 。不過這份工資也是這些先生們該得的，高學歷+高負荷的科研工作+大半輩子的時光，評上正教授的艱辛難以森迅想象。

所以，所問一些大學老師月收入是否只有三到五千，我的回答茄氏是，如果只是指基本工資，扣完所有應該扣的，助教和講師真的只有這么多。

大學老師的課時津貼或 年終獎 金

除了基本工資之外，大學老師還有課時津貼，行政人員和教輔人員還有按 行政級別 的獎金。

行政人員和教輔人員的年終獎金

一般的輔導員和行政人員過年時能夠拿到30000多吧。這么算起來，其實剛剛入職的輔導員的年收入不會超過八萬，一個月7000剛剛過一點的樣子。因為行政和教輔人員一般沒有科研收入。

大學老師的課時津貼

教師崗大學老師的課時津貼跟教師一年上的課時量掛鉤，如果這個學院的課多，課酬就多，如果這個學院的課少，課酬就少。我在一所地方院校教書，我的導師是著名的985 博士生導師 ，因為他上的課少，我上的課多，即使是老師的課酬是按三級教授給的，我的是按副教授給的，有時老師的課酬會比我少一萬多。

而且不同的學校每節(jié)課給的課酬或者課酬的計算方式都不相同，所以，課時津貼這塊不太好說絕對是多少。只能說個 平均數(shù) ，因為按人的正常能力，一天八節(jié)課一般能上四節(jié)，一周能上多少節(jié)課就擺在哪里，寒暑假加考試的那幾周是沒有課酬的。

平均說來，一般一個教師崗的老師如果課一般，一年可以拿三萬到四萬課酬，如果課比較多，可以拿五萬到六萬課酬，再多？不可能，第一因為大學沒那么多課，第二，有那么多課也得要 健康 啊。

所以，算起來， 按一般的情況算，一個助教的基本工資加上課時津貼，一年大概會有七八萬，講師可能有十萬，副教授可能有十一萬的樣子，四級教授是十四五萬吧。再往上就不知道了。

大學老師的科研收入

一般來說，除非是科研能力非常強的人，文科和理科的大學老師的科研收入非常少，因為文科和理科尤其是文科的科研項目非常難拿到。而且，就算能力非常強，文科老師就算是科研大牛，一輩子能夠拿到的科研項目總數(shù)一般也不會超過一百萬，而且這些人只能是鳳毛麟角。

在大學里，至少90%以上的文科老師一輩子的科研收入基本等于零，出書發(fā)文章，科研不賠錢就不錯了。

一般工科老師的科研收入還可以，有多少我也不清楚，因為我學的是文科。

大學老師為什么不跳槽

一般而言，大學老師里的教輔人員、行政人員以女性居多，家庭和孩子需要她們待在高校里，因為競爭沒那么激烈，上下班相對準時。

教學崗的大學老師真不好跳槽，因為 大學里的專業(yè)太專了，所以需要研究領域非常小的專業(yè)人才 ，比如我，讀書時學的是國際漢語教育，怎么跳？跳到哪里去，只能從一個學校跳到另一個學校，那還不如不跳。還有的文科老師學的是美學、 文藝學 、文學理論，除了大學估計沒地方愿意要這種專業(yè)吧？

在大學里，一些應用性比較強的專業(yè)跳槽還好說一點，尤其是那些基礎理論學科里的專業(yè)老師，跳槽沒地方可跳。

寫在后面的話

現(xiàn)在大學教師的入職門檻比較高，除了少數(shù)專業(yè)，一般的專業(yè)都需要博士，相對學歷和求學所耗的青春，做大學老師的工資確實不高。

但是，我相信很多人跟我一樣，進大學之前就已經(jīng)打聽、預計到了工資待遇。既如此，絕大多數(shù)人都不會因為工資而后悔?；蛘?，很多人跟我一樣，是出于喜歡這份職業(yè)才進入大學，夢想已實現(xiàn)，滿足都來不及，又有什么好后悔的？

再說了，大學老師的工資相對學歷雖然不高，但是至少能讓我們吃飽、穿暖、有房子住（房貸）、有車開（國產(chǎn)），有了閑情逸致，攢幾年錢還可以在國內的一些景點去晃一圈。有這樣的生活，我想，絕大多數(shù)大學老師其實都已經(jīng)很滿足了。

我來說說吧。三到五千是不至于，就說說我們班主任吧。我06年讀大學，他從 畢馬威會計師事務所 跳槽到高校做講師，工資也就五千塊。而我們數(shù)學老師說，他跳槽到我們學校，正教授工資才8000，而且他老婆也在學校當老師，沒工資。

我們班主任本科和研究生就是名牌大學畢業(yè)的，兩年后，他結婚，找了一個土房局的公務員。他老婆一直鼓動他去考公務員，然后他初試過了，復試需要辭職才可以去考，然后他放棄了，怕“竹籃打水一場空”。

大學老師的日子并不好過。我們班主任就說，“你們放假了，我們還得趕論文，我們沒有假期的?！倍宜€說，現(xiàn)在想評上副教授，你就必須把博士讀完。我都畢業(yè)十年了，他還沒去讀博士，還是講師。

為什么不跳槽？有跳槽的，我同學原來就在我們學校 獨立學院 當老師，由于沒有編制，工資差不多就10000左右。后來他跳到另一個有編制的學校，工資就高一點，他是博士畢業(yè)。

當然了，跳槽也需要看個人能力，你能力強，像 易中天 、鄭強那樣的，肯定很多高校搶著要啊。

如果是基本工資，入職時間不長的教師差不多這么多。但是，大學還有課時費、科研課題等費用，以及年終獎等，平均月收入不止這么多。重要的是，教師通過評聘職稱，可以逐級晉升，所以還是前途無量，為什么要跳槽？

1首先大學老師雖然待遇有限，也許當大學老師的，就是一個老師自己的夢想。

2當大學的老師，待遇來說也不是很差，工作上面還是非常輕松。

3一個大學老師這是他的專業(yè)，如果去換別的工作，合適自己的工作也沒有那么容易。

4選擇了做大學老師，工作比較穩(wěn)定，福利也可以，當然肯定也是自己喜歡的職業(yè)，做什么職業(yè)都好，最重要的是合適自己才行。

我就是大學老師，確實很多學校的老師工資是三千到五千，包括我們學校，我雖然是博士畢業(yè)來的，如果拿不到博士津貼的話就四千多塊！要是問為什么不跳槽，不同的人原因不同，我不跳槽是因為我當初也是奔著我媳婦來的這個學校，她先到這個城市工作的，然后我博士畢業(yè)奔她來的！當然別人也許還有其他原因，比如比這工資更低，比如在這已經(jīng)教了很多年了，沒法拖家?guī)Э陔x開這個城市，比如能力不允許跳槽！個人感覺，男的當老師養(yǎng)家壓力確實挺大的，就得拼命評職稱！

我是一名新入職的大學教師。每月到手工資5500，但是我覺得收入并不是這個數(shù)字提現(xiàn)的那樣。對于新入職的教師，我有一些補貼收入，一個月2000塊，可能還不止。年終還有些錢，如果論文還有獎勵的話，超過兩萬問題不大。所以我的年薪是11萬左右，比月薪五千看起來好多了。不過，這樣的年薪依然不高，最大的問題在于你可以看到收入的天花板，這可能就是從事基礎研究教師的悲哀吧。那么，為什么我不跳槽呢？

1. 入職的時候簽了十年合同，有違約金和其他不便的事情。

2. 跳槽去別的學校，收入相當。

3. 我是研究圖論的，做的內容有一部分都接近數(shù)論了，跳槽去工業(yè)界不太現(xiàn)實。

4. 我并非只是老師，我還是科研工作者，我熱愛這份工作。

拿到三到五千的老師，多數(shù)是民辦學校的教師，他們的待遇一般都比公辦學校要低一些。至于為什么不跳槽，原因也是多方面的。一是個人喜愛教師職業(yè)、二是有些教師所學的專業(yè)不太適合 社會 的其他職業(yè)。三是教師的時間比較靈活，上完課后，可以*做其他的工作，彌補學校待遇的不足。

如果你知道大學老師的收入構成，你就不這么想了！工資只是大學老師所有收入的其中一項而已。何況大學老師每年有很長的假期，幾乎沒有其它工作能休息這么長時間的。

易中天教授曾生動的說過，現(xiàn)在的 大學老師管理用的是“養(yǎng)雞場”式的管理模式 ，優(yōu)秀老師的評比一個重要的指標是：你一年在什么級別的刊物上發(fā)表了多少論文！當然，你的論文如果受到好評，不說刊物本身給的報酬，僅僅是學校給的獎金一項，就比工資要多的多的。當然，易中天教授也明確的說：我們要相信大部分老師是好的或比較好的！

關于老師干副業(yè)的，掛職不同公司或企業(yè)的人比比皆是。我認識的一位老師，是教規(guī)劃設計方面的，老師每年要接不少項目的規(guī)劃設計方案，并且把這些活分包給學生完成， 老師既給學生提供了實踐機會，也同時從項目中獲取對應的收入 ，一舉多得。

作為大學老師，其 社會 地位自然不用多說，工資待遇不是他們的全部收入，當然也不用特別在意！

我們對老師要有敬畏之心的，用收入來衡量老師這個職業(yè)不合適。多年前羅永浩在新東方任教，年薪就有50萬，老師收入真不低，具體就不論述了。為什么老師這個職業(yè)的跳槽少，因為這個職業(yè)，值得用一輩子去做的事業(yè)。

第一，老師在 社會 地位高 第二，老師職業(yè)對子女教育很有幫助 第三，老師時間很多，教書育人同時，還可以有詩和遠方

我們 社會 進步太快了，用錢衡量職業(yè)、衡量個人能力。于是我們 社會 關注網(wǎng)紅、明星，他們是掙到錢，但是他們對 社會 走貢獻嗎。老師、醫(yī)生、律師是我們尊重的行業(yè)，才應該是高收入職業(yè)。