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張雪峰談中藥就業(yè)前景
張雪峰在直播中連線過很多想填報中醫(yī)學專業(yè)的考生,他對中醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)前景評價還不錯,但給了考生的三點建議:
1、中醫(yī)學就業(yè)有較強的地域性,報考大學的時候要先想清楚以后打算在哪里就業(yè)。假設畢業(yè)后想留在四川工作,那成都中醫(yī)藥大學就是不錯的選擇。
2、中醫(yī)學就業(yè)有很高的門檻,三甲醫(yī)院只要博士生,要做好長期艱苦奮斗的準備。如果吃不了苦,最好慎選。
3、中醫(yī)學大學的時候會學習很多文言文,語文成績不好的同學要再三考慮清楚。醫(yī)古文是學好中醫(yī)的必修課,也是打開古典醫(yī)學寶庫的鑰匙,學好古文閱讀基礎才能更好的理解《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》等經(jīng)典著作的含義。
中醫(yī)學真的難就業(yè)嗎?
是的,中醫(yī)學就業(yè)很難。
近些年中醫(yī)學報考熱度增加其實是受到“體制熱”的影響,畢竟學醫(yī)雖然辛苦,但如果能考上公立醫(yī)院的編制,至少代表著穩(wěn)定的工作,不用像私企那樣隨時擔心被裁員。但學中醫(yī)學想考上編制,真的容易嗎?
事實上,現(xiàn)在的醫(yī)學就業(yè)已經(jīng)“卷”到離譜了,時代的變化讓很多人措手不及。以往碩士能干的崗位,如今都要求博士起步。
學中醫(yī)學想有好的發(fā)展,尤其是想在三甲醫(yī)院有立足之地,考碩考博是必須的。本科五年再加上碩士、博士四年,學成至少要花九年的時間。
不光對學歷要求高,中醫(yī)學就業(yè)還要面對就業(yè)名額的稀缺。中醫(yī)醫(yī)院每年畢業(yè)生需求量不多,綜合醫(yī)院按科室招生,招人人數(shù)更是少的可憐,很多醫(yī)院招聘都主打“編外”招聘,即聘用制,沒有編制。
就中醫(yī)而言,它并不像西醫(yī)那樣有固定且明確的系統(tǒng)理論,很多東西來源于經(jīng)驗,要靠個人去悟。
西醫(yī)學到碩士之后很多知識和技術都比較成熟了,但中醫(yī)學專業(yè)許多學生卻覺得,越學就越有知識不明白,中醫(yī)學是老祖宗傳下來的瑰寶。
它的博大精深讓很多同學覺得即便讀了碩士,也有一種只學到皮毛的感覺,這些都是中醫(yī)學就業(yè)過程中的阻礙。
說了這么多并不是讓大家“千萬別讀中醫(yī)學專業(yè)”,只是要讓大家明白中醫(yī)學就業(yè)要面對的艱難險阻,避免因為“體制熱”而跟風填報中醫(yī)學專業(yè),導致以后后悔。
決定學醫(yī)的時候一定要保持“清醒”,不要只看那些成功的案例,也要在失敗的例子中汲取經(jīng)驗。
雖然學中醫(yī)不容易,但本科、碩士階段能讓大家學到很多東西,如果不能在一線城市站穩(wěn)腳跟,退一步選擇二三線城市也可以滿足大家的就業(yè)預期。
激烈的就業(yè)競爭是難免的,但相比一線城市會好很多。
張雪峰十大熱門專業(yè)如下:
計算機科學與技術、人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、電子信息工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、生物醫(yī)學工程、機械工程、金融工程、市場營銷。
擴展資料——十大推薦專業(yè)介紹如下:
1、計算機科學與技術:計算機科學與技術是研究計算機系統(tǒng)原理與應用的一門學科,涵蓋了計算機硬件、軟件和相關技術的理論原理與應用實踐。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備計算機系統(tǒng)設計與開發(fā)的能力。
2、人工智能:人工智能是研究和開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備人工智能理論與算法、機器學習和深度學習等方面的研究與應用能力。
3、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術是運用數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學和領域知識來處理和分析大規(guī)模數(shù)據(jù)的學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析等方面的能力。
4、電子信息工程:電子信息工程是研究電子技術與信息科學的學科,涉及電子器件、電路、通信、控制和信息處理等方面。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備電子器件設計與*、通信系統(tǒng)設計與管理等能力。
5、軟件工程:軟件工程是將工程原則和方法應用于軟件開發(fā)的學科,旨在提高軟件的質(zhì)量和效率。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備軟件需求分析、軟件設計與開發(fā)、軟件項目管理等方面的能力。
6、物聯(lián)網(wǎng)工程:物聯(lián)網(wǎng)工程是研究物體間通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)信息交換和智能化的學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計與開發(fā)、傳感器網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)安全等方面的能力。
7、生物醫(yī)學工程:生物醫(yī)學工程是研究應用工程原理和技術解決生物醫(yī)學問題的學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備醫(yī)學影像分析、生物材料與仿生工程、生物信號處理等方面的能力。
8、機械工程:機械工程是研究機械設備及其運動原理與設計的學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備機械設計與*、機械系統(tǒng)控埋薯制與優(yōu)化等方彎磨者面的能力。
9、金融工程:金融工程是運用數(shù)學、統(tǒng)計學和計算機科學等方法解決金融問題的學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備金融市場分析、游伏金融風險管理、金融工程實務等方面的能力。
10、市場營銷:市場營銷是研究如何滿足消費者需求、建立品牌形象并推動產(chǎn)品*的學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生具備市場調(diào)研、品牌策劃與推廣、*管理等方面的能力。
張雪峰推薦的??茖I(yè)為口腔醫(yī)學、電力類專業(yè)、交通類的專業(yè)。
什么是口腔醫(yī)學
口腔醫(yī)學主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防等方面的基本知識和技能,進行口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健等。例如:口腔內(nèi)齲齒的充填,智齒的拔除,假牙的種植,牙齒的矯正,口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。
學什么
《臨床藥理學》、《耳鼻喉科學》、《口腔解剖生理學》、《口腔內(nèi)科學》、《口腔修復學》、《病原學》、《口腔正畸學》、《牙體牙髓病學》、《預防口腔醫(yī)學》、《口腔分子生物學》
干什么
醫(yī)療機構:口腔醫(yī)生、口腔修復、牙齒矯正、牙齒種植、牙病診療。
拓展資料:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預防工作的口腔醫(yī)學應用型專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,接受診斷、治療、預防口腔及頜面部疾病方面的訓練,掌握診斷、治療和預防口腔常見病、多發(fā)病的基本能力。
主干學科:口腔基礎醫(yī)學、口腔臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
核心課程:解剖學、組織胚胎學、病理生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫(yī)學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童口腔病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔頜面影像診斷學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):教學見習、生產(chǎn)見習(不少于1周),臨床醫(yī)學實習(不少于12周),口腔醫(yī)學專業(yè)臨床實習(畢業(yè)論文)(不少于45周),其他實踐環(huán)節(jié)。
主要專業(yè)實驗:組織學與胚胎學實驗、機能學實驗、分子生物學基礎實驗、病原生物學實驗、口腔解剖生理學實驗、口腔組織病理學實驗、口腔微生物學實驗、口腔材料學實驗、牙體牙髓病學實驗、牙周病學實驗、口腔頜面外科學實驗、口腔修復學實驗、口腔正畸學實驗等。
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