中職中專[切換]
2024年02月09日 14:57 | 大學(xué)路
小編今天整理了一些定向師范生報(bào)考需要滿足什么條件相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
定向師范生報(bào)考需要滿足條件如下：
一、條件一
由于不同地區(qū)的政策及報(bào)考條件不同，定向師范生的報(bào)考條件也不同，具體的條件需咨詢當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)。
二、條件二
比如重慶定向師范生新政策，今年學(xué)前教育公費(fèi)師范生的培養(yǎng)學(xué)校為重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。報(bào)考要求是具有重慶市初中階段三年完整學(xué)籍的本市戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，參加重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平暨高中升學(xué)考試，身體健康、體檢合格的學(xué)生可報(bào)考。
三、條件三
錄取條件是被錄取的考生，憑錄取通知書(shū)到培養(yǎng)學(xué)校簽訂《重慶市公費(fèi)師范生培養(yǎng)協(xié)議書(shū)》。五年學(xué)制學(xué)前教育公費(fèi)師范生在5年修讀年限內(nèi)，免繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)。在1——3年級(jí)學(xué)習(xí)階段不得同時(shí)享受現(xiàn)行中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等資助政策。
師范生和志愿填報(bào)：
定向生師范生：
定向生（Directed student）是指為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才，保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項(xiàng)政策。
定向師范生是各地*為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由*出資、專門(mén)為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策。
定向師范生，更全面的稱呼是“三定向”培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)教師政策。所謂的“三定向”，指的是“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。
考生自愿填報(bào)：
有關(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生，須在入學(xué)注冊(cè)前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就業(yè)協(xié)議。
中職教師資格證的報(bào)考條件如下：
報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院?；蛘咂渌髮W(xué)本科及以上學(xué)歷。
報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備普通中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。
中職教師資格證的其他報(bào)考條件與中小學(xué)教師資格證報(bào)考條件相同。
中職教師資格證其他報(bào)考條件：
1、屬于中華人民共和國(guó)公民。
2、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。被撤銷(xiāo)教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。
3、具備符合從事教師工作的身體條件。
教師資格證簡(jiǎn)介：
教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設(shè)定的教師資格考試。
2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對(duì)非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。
2012年后，教師資格考試納入統(tǒng)考試點(diǎn)和省考相結(jié)合的模式。到2018年除了內(nèi)蒙古，西藏外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對(duì)師范專業(yè)和非師范專業(yè)需要考取教師資格證的考生。
初中畢業(yè)報(bào)考師范院校的方式主要有兩種，具體介紹如下:
1、初中應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考
初中應(yīng)屆畢業(yè)生可以考3+2(五年制)師范類院校專業(yè)，即前三年中專，后兩年大專。13+2”(五年制)是指中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。
由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑。前三年按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加"三二分段"中職接高職統(tǒng)一考試，成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí)，發(fā)兩年制大專文憑。學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)信息中，考生特征填"三二分段"。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。
2、其他類畢業(yè)生報(bào)考
如果初中應(yīng)屆畢業(yè)生的報(bào)名考試成績(jī)不夠上3+2(五年制)師范類院校專業(yè)，或者往屆畢業(yè)生，又或者初中畢業(yè)證明，學(xué)生可以先上師范類專業(yè)的中專，三年畢業(yè)后再通過(guò)對(duì)口升學(xué)方式升入大專師范類院校。
對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門(mén)指標(biāo)，中職對(duì)接高職、本科，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口專業(yè)的考試招生，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。
拓展資料：
現(xiàn)代“師范”一詞，成為培養(yǎng)教師的學(xué)校，盡管名稱不同，級(jí)別有異，意義仍是指培養(yǎng)“堪為人師而模范之”的人才的，由此可見(jiàn)，“師范”一詞的深義，古今無(wú)異。正如胡*主席指出的：“教師是人類文明的傳承者。
沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。 ”
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