一、能拼等于會(huì)背
很多學(xué)生以為背單詞就是能把單詞中的字母按照正確的順序一字不落的背出來(lái)就可以了。甚至還會(huì)有一些學(xué)生引以為豪,我能拼寫(xiě)單詞字母順序當(dāng)然一定能背住這個(gè)單詞!
其實(shí)不然,因?yàn)檫@樣的學(xué)生還是會(huì)在平時(shí)的作業(yè)和考試中頻頻出錯(cuò),尤其是選詞填空,完成句子和短文填空這類(lèi)題型。
其實(shí)在單詞的記憶中,要把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體,同步進(jìn)行,也就是我們常說(shuō)的“眼口手腦并用”。最重要的就是不要忘了每一個(gè)單詞都會(huì)有詞性的變化,記好詞性的變化,一個(gè)詞就可以衍生出多個(gè)詞,不但效率高,而且做題的正確率也會(huì)大大提高哦!
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二、死記語(yǔ)法就能考好
很多同學(xué)覺(jué)得英語(yǔ)語(yǔ)法難,征服英語(yǔ)語(yǔ)法的難度讓學(xué)生感覺(jué)好像需要攀登一座遙不可及的高山。
有人在網(wǎng)絡(luò)課程上做過(guò)調(diào)查,學(xué)生到底如何攻克英語(yǔ)語(yǔ)法這個(gè)難題呢?
大多數(shù)學(xué)生選擇的是死記硬背,在平日學(xué)習(xí)中就會(huì)常常大量背語(yǔ)法。這樣反復(fù)記憶后,具體到做題的時(shí)候,他們也總是死摳語(yǔ)法,最終導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。
初中的語(yǔ)法運(yùn)用雖然需要機(jī)械的記憶,但是靈活的技巧也是必不可少的。適當(dāng)理解掌握一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)做題練習(xí),了解實(shí)際應(yīng)用中考題的重難點(diǎn)把握,這樣你背住的語(yǔ)法知識(shí)才能體現(xiàn)在你的成績(jī)上!
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三、害怕出錯(cuò)就不說(shuō)英語(yǔ)
正因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)很好的英語(yǔ)環(huán)境,以及很多學(xué)生自認(rèn)學(xué)習(xí)水平低。所以除了英語(yǔ)課堂上,基本他們?cè)谌粘I钪胁粫?huì)說(shuō)英語(yǔ)。久而久之,這也就成為了一個(gè)習(xí)慣,英語(yǔ)只是學(xué)習(xí)的一部分,而不是生活的一部分。
不知道很多家長(zhǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你們的孩子有這樣的表現(xiàn),走在街上看見(jiàn)外國(guó)人他們會(huì)好奇,想要跟他們打招呼,但是卻不敢上前開(kāi)口。因?yàn)楹⒆优抡f(shuō)錯(cuò)了,讓自己陷入窘境。
有句很著名的話(huà)說(shuō):“畏懼錯(cuò)誤就等于毀滅進(jìn)步!”這話(huà)對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)頗有哲理。隨著時(shí)代的進(jìn)步,想要出國(guó)深造的同學(xué)越來(lái)越多,與其在出國(guó)前突擊口語(yǔ),不如平常利用在校的早讀,多讀多聽(tīng),量變一定會(huì)引起質(zhì)變的。
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四、作文分低問(wèn)題在于單詞量少
很多同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)不出英語(yǔ)作文的最根本原因是單詞記得少,就開(kāi)始去記憶大量生詞。然而,即使你背了很多單詞,你還是會(huì)面臨寫(xiě)作文的時(shí)候不知道如何組織的難題。這是很多學(xué)生跟我反應(yīng)過(guò)的問(wèn)題,因?yàn)槟銓?xiě)不出幾個(gè)完整的句子,這樣的作文實(shí)在是很難得高分!
事實(shí)上,學(xué)會(huì)寫(xiě)句子才是作文表達(dá)最關(guān)鍵的一步。這就好比你有很多根針,你卻沒(méi)有線(xiàn)。倘若你需要縫補(bǔ)衣服,終究是一個(gè)不能完成的任務(wù)。
不要用直白的漢語(yǔ)來(lái)翻譯成英語(yǔ),慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作并不那么可怕。在有一定的簡(jiǎn)單句寫(xiě)作基礎(chǔ)之后,開(kāi)始練習(xí)復(fù)合句寫(xiě)作。慢慢的,一篇又一篇的高分作文會(huì)在你手下行云流水的寫(xiě)出來(lái)!
要保證成功地上好一堂英語(yǔ)課,很重要的一點(diǎn),專(zhuān)注教師一定要有飽滿(mǎn)的熱情。專(zhuān)注教育中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
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