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湖北國土資源職業(yè)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類 公辦

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官方地址： 湖北武漢市

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湖北國土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年，始終與國家的改革開放同發(fā)展共命運(yùn)。全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文橋攔化底蘊(yùn)。學(xué)?，F(xiàn)已基本形成了理、工、管、經(jīng)、藝相結(jié)合，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校綜合競爭力、社會美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。 區(qū)位優(yōu)勢： 學(xué)校坐落在國家級武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)紗帽街，這里是“車都”“機(jī)器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”，GDP全市第一，綜合經(jīng)濟(jì)實力在國家中西部開發(fā)區(qū)中排名首位。這里是國際航聯(lián)世界飛行者大會永久舉辦地和第七屆世界軍人運(yùn)動會舉辦地。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職教園區(qū)，1萬4千余家企業(yè)環(huán)繞，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密。學(xué)校緊鄰武漢環(huán)城和漢洪高速，武漢地鐵16號線職教園站離學(xué)校大門僅百米，實現(xiàn)了與天河機(jī)場、武漢火車站、武昌火車站、漢口火車站、各大汽車站以及武漢各大商圈、景區(qū)無縫對接，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通十分便利。 生態(tài)環(huán)境： 學(xué)校毗鄰武漢歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、恒大現(xiàn)代都市田園綜合基地，風(fēng)景秀麗的馬影河流經(jīng)校園，校園規(guī)劃布局合理，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，是湖北省“園林式校園”。這里綠樹成萌、草木蔥蘢、四季花開，“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學(xué)校是武漢市“文明高?！薄捌桨哺咝！薄靶l(wèi)生高校”，建筑樓群鱗次櫛比，整齊的教學(xué)樓、整潔的學(xué)生公寓、寬敞的運(yùn)動場、現(xiàn)代化的體育館、時尚的學(xué)生食堂、覆蓋全院的校園網(wǎng)……為全校師生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 校園文化： 學(xué)校始終注重校園文化建設(shè)，大力培育現(xiàn)代大學(xué)精神，“明德、修業(yè)、礪志、篤行”的校訓(xùn)，“求實、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)，地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神，激勵和鞭策著全校師生在新時代不斷前行。學(xué)校著力構(gòu)建“十大（課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織）”育人體系，努力形成“三全（全員、全過程、全方位）”育人格局，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，豐富和推動校園文化活動，“領(lǐng)航人生”工程、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、校園紅歌會、讀書活動月、道德講堂、職業(yè)教育活動周……逐漸成為學(xué)校文化品牌，師生健康、向上、誠信、友愛、堅韌、奉獻(xiàn)。學(xué)敏御胡校擁有大學(xué)生健美操隊、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教職工合唱團(tuán)等40多個師生社團(tuán)組織，近年來，以學(xué)校健美操隊為拆鬧代表的多支文體隊伍和專業(yè)技能團(tuán)隊，在各類國家級大賽中斬獲大獎20余項，捷報頻傳。 綜合實力： 學(xué)校占地面積512畝，總建筑面積25.6萬平方米，現(xiàn)設(shè)有7個二級學(xué)院，51個高職專業(yè)方向，全日制在校生10000余人，是湖北省立項建設(shè)的省級優(yōu)質(zhì)高職院校。學(xué)校目前建有2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、1個省級重點專業(yè)、4個省級特色專業(yè)、6個省級骨干專業(yè)、2個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，1個中央財政支持建設(shè)實訓(xùn)基地、1個省級實習(xí)實訓(xùn)基地，1個省級校企共建的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)校擁有一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新的師資隊伍，現(xiàn)有專（兼）職教師491人，其中教授、副教授95人，“雙師型”教師211人，楚天技能名師7人，省級職業(yè)教育技能名師工作室2個。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)： 學(xué)校始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂。大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、 課程內(nèi)容 與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、 教學(xué)過程 與生產(chǎn)過程、 學(xué)歷證書 與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與 終身學(xué)習(xí) “五對接”，全面推行“招生即招工、入校即入企、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制，促進(jìn)產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，多年來與近千家企事業(yè)單位建立了長期就業(yè)合作關(guān)系，與數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單，在國內(nèi)諸多領(lǐng)域的知名大中型企業(yè)中建有穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地，逐步形成了以京津冀、長三角、珠三角、武漢城市圈以及武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)為主的重點就業(yè)區(qū)域。近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上，學(xué)校畢業(yè)生以動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高備受用人單位青睞，供不應(yīng)求。 助學(xué)體系： 學(xué)校建有“獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、學(xué)費減免、勤工儉學(xué)、特困捐助、醫(yī)療保險”八位一體的資助幫扶體系，讓每一個有*有才華的學(xué)子能夠順利的完成學(xué)業(yè)、追逐夢想。學(xué)校與重點大學(xué)合作開設(shè)專本套讀，學(xué)生主修我校實用技能型專業(yè)知識，在校期間可套讀重點高校本科課程，同期獲得雙學(xué)歷。學(xué)校還與韓國、加拿大等國家高校開展聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)生可升入相關(guān)大學(xué)就讀本科及研究生。各種提升渠道，助力學(xué)子在學(xué)業(yè)上展翅騰飛。 步入新時代，學(xué)校以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化創(chuàng)新驅(qū)動、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，為加快建設(shè)特色鮮明、行業(yè)一流、國內(nèi)知名、人民滿意的高職院校砥礪奮進(jìn)。

二、保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校校區(qū)介紹

保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所擁有近百年師范教育傳承歷史的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校,2013年2月由河北省人民*批準(zhǔn)在原保定師范?？茖W(xué)校涿州分校的基礎(chǔ)上改建升格而成。

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1923年的“定興教師講習(xí)所”和1930年的“涿縣縣立鄉(xiāng)村師范”。自建校以來，學(xué)校始終秉承師范教育初心，堅守碧配冊師范教育主業(yè)，為社會培養(yǎng)了大批的幼教人才、中小學(xué)師資和管理干部，在全省享有盛譽(yù)，曾被譽(yù)為“華北幼教明珠”。

學(xué)?，F(xiàn)為“一校兩區(qū)”。主校區(qū)位于涿州市光明路303號，東距107國道2公里，西距京昆、廊涿、張涿、張石等高速公路樞紐15公里；南校區(qū)位于定興縣興華東路45號。兩校區(qū)相距30公里。學(xué)校總占地390畝，建筑面積131925平方米?，F(xiàn)有教職工440余人，其中碩士及以上學(xué)位教師158人,副高級及以上職稱教師106人。

學(xué)校自升專以來，步入了發(fā)展快車道，辦學(xué)規(guī)模迅速攀升，目前在校生7000余人，生源遍及全國9個省市。在河北省高職院校單獨考試招生、普通高考招生中，我校錄取分?jǐn)?shù)線排名均位居前列。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育系、藝術(shù)教育系、初等教育系、五年制大專部和公共教學(xué)部等五個教學(xué)系部，共開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)英語教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育、小學(xué)教育（綜合文科教育）、小學(xué)教育（綜合理科教育）、書畫藝術(shù)（插畫方向）、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等10個專業(yè)，形成了學(xué)前教育和小學(xué)教育兩大專業(yè)群，扎實開展了“3+2”中高職分段培養(yǎng)、初中起點五年一貫制大專、普通三年制?？?、函授本科、高職擴(kuò)招等多種模式辦學(xué)；學(xué)校同時*者還承擔(dān)著河北省高職院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃早期教育高水平實訓(xùn)基地、小學(xué)教育專業(yè)群教學(xué)資源庫、王惠然學(xué)前教育專業(yè)技能大師工作室等多項建設(shè)任務(wù)，在河北省提質(zhì)培優(yōu)三年行動計劃中承接了建設(shè)省級高水平專業(yè)群等15項重點任務(wù)悔宏；學(xué)校同時還肩負(fù)著幼兒教師、小學(xué)教師的國培、省培和市培任務(wù)，為河北省各地市培訓(xùn)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資，極大促進(jìn)了保定市乃至河北省基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。多年來，學(xué)校畢業(yè)生一直深受社會青睞，就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。

在************、*總理對職業(yè)教育重要指示和批示精神及全國職業(yè)教育大會精神指引下，學(xué)校立足于“兩個一百年”歷史交匯點，牢牢把握京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設(shè)的重大發(fā)展機(jī)遇，認(rèn)真貫徹落實“從嚴(yán)管黨治校、依法辦學(xué)治校、深化改革開放、全力提質(zhì)增速、促進(jìn)特色發(fā)展”的五項治?；痉铰?，以“師范類專業(yè)認(rèn)證”和“高職院校內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)工作”為主線，全力推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量特色發(fā)展，為實現(xiàn)“一流幼?！钡拿利悏粝肱^斗。