平行志愿應(yīng)該如何填報(bào)呢?廣大考生和家長注意啦!網(wǎng)站為您提出幾點(diǎn)建議,減少廣東高考志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
填好平行志愿,必須做好各志愿間的搭配。第一批、第二批平行志愿4個(gè)學(xué)校志愿間大致可以有以下搭配方式:
A志愿——“沖”
B志愿——“穩(wěn)”
C志愿——“守”
D志愿——“?!?/p>
A志愿“沖”,指如果考試發(fā)揮得好,有一定希望被錄取的學(xué)校。是否選擇“沖”,取決于兩方面因素:一是“沖”的風(fēng)險(xiǎn),主要為投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn),如果求穩(wěn),應(yīng)該放棄“沖”的打算;二是自己學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢(shì),是逐步提高,還是保持平穩(wěn),或者下降,如果下降,應(yīng)該放棄“沖”的打算。
B志愿“穩(wěn)”,指如果正常發(fā)揮,有很大希望被錄取的學(xué)校。當(dāng)A志愿投檔未進(jìn)時(shí),表明自己的考分離開自己的預(yù)期理想有一定差距,這時(shí),B志愿應(yīng)該追求穩(wěn),而不應(yīng)該再選擇“沖”。
C志愿“守”,指高考發(fā)揮不太理想,未能投檔到A志愿、B志愿,希望能被下一平行志愿錄取,守住自己高考的最低夢(mèng)想。
D志愿“?!?,指在綜合考慮高考發(fā)揮、其他考生走向因素情況下,選擇一所自己在發(fā)揮最不理想,全面考慮其他考生走向之后,可以保底的學(xué)校,可保住自己被錄取的機(jī)會(huì)。對(duì)于不同考生來說,保底的院校各有不同,有的考生則可能選擇錄取分?jǐn)?shù)處于中下層次的高校作為自己的保底志愿;有的考生可能選擇往年錄取分?jǐn)?shù)一直為一本線、二本線的學(xué)校作為第一批志愿和第二批志愿的保底志愿;還有的考生可以選擇往年接受加分投檔和降分錄取的學(xué)校作為保底志愿。這也就是說,平行志愿填報(bào)一定要注意“冷熱”搭配,志愿中允許出現(xiàn)十分熱門(考生報(bào)考走向集中)的學(xué)校,但同時(shí)必須考慮一些冷門的學(xué)校,不要一味追逐熱門,導(dǎo)致投檔失敗。
比例定位法。根據(jù)自己在所在中學(xué)的排名(平時(shí)成績+多次模擬考試成績),對(duì)照往年該校相同情況考生報(bào)考學(xué)校情況,決定自己所填報(bào)的志愿。雖然2009年與去年相比,考生數(shù)減少,但是,總體錄取比例并沒有多大變化,因此,各校被各批次錄取的學(xué)生比例與往年大致相當(dāng),學(xué)校往年的各批次錄取比例,對(duì)于確定今年的報(bào)考重點(diǎn),同樣具有參考價(jià)值。另外,往年與自己相同情況考生被錄取的學(xué)校,也可以作為自己填報(bào)學(xué)校的參照。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼钠叫兄驹笐?yīng)該如何填報(bào)呢?如何減少廣東高考志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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