7月9日上午,2021年江蘇高考物理科目考試結(jié)束。南京外國語學校正高級教師姚小琴評析物理科目試題,具體如下:
2021年江蘇高考物理卷在保持“新穎、靈活、扎實”的風格基礎(chǔ)上,進一步凸現(xiàn)了必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、思維方法和創(chuàng)新意識的考查。以學科素養(yǎng)為導向,以關(guān)鍵能力為重點,以必備知識為基礎(chǔ),以真實情境為載體,選取新素材,創(chuàng)設(shè)新情境,加強理論聯(lián)系實際,突出學科主干知識。全卷難度適中且保持穩(wěn)定,梯度分布合理,既有利于高校選拔人才,又對中學物理教學起到了良好的導向作用。具體來說有以下特色:
一、試題難度穩(wěn)定,利于考生正常發(fā)揮
選擇題注重考查對基本概念和基本規(guī)律的理解,如選擇題中汽車發(fā)動機的實際功率、電流互感器、人造衛(wèi)星、平拋運動等等,這些都是考生非常熟悉的必備知識,考生拿到試卷后立即產(chǎn)生熟悉感,容易上手,這樣會對試卷產(chǎn)生認同感,從而緩解緊張的考試心理,以愉快的心情進入考試,便于考生水平的穩(wěn)定發(fā)揮。實驗試題既有學生必做實驗,又有探究型實驗,均是突出考查實驗原理、操作技能、基本讀數(shù)、實驗數(shù)據(jù)的處理,物理情境學生熟悉,但考查切入點新穎,堅持能力立意,突出實驗素養(yǎng),對中學實驗教學起到了很好的引導作用。選考模塊的試題設(shè)計定位于基本概念的理解與規(guī)律的簡單推理和運用,切合當前高中物理的學情和教情。計算題保持了電磁感應(yīng)、力學綜合、電學綜合的分布結(jié)構(gòu),每題三個設(shè)問,難度層次遞進,能很好地區(qū)分不同能力的學生,有利于高校選拔人才。
二、素材聯(lián)系實際,富有時代特色
理論聯(lián)系實際的情境化試題是考查學生物理學科素養(yǎng)的重要載體。今年的試題素材注重理論聯(lián)系實際,結(jié)合現(xiàn)代科技,關(guān)注社會熱點,巧妙設(shè)計問題,一方面讓學生感受到在生活和科技發(fā)展中物理現(xiàn)象無處不在,引導學生關(guān)注生命、學以致用。另一方面,學生在解決問題中可以感受到從物理的視角觀察客觀世界的奧妙,豐富對相關(guān)問題的感性認識,進而體會到物理學習對深入認識客觀世界、解決生活問題有著重要的作用,從而引導學生關(guān)注生活中的物理,學以致用。如戰(zhàn)疫抗疫期間測溫槍得到廣泛使用,反映了科學技術(shù)的現(xiàn)實價值。中歐班列運送抗疫物資,傳遞中國力量和中國信心,促進考生培養(yǎng)正確的情感態(tài)度和價值觀?!巴Un不停學”倡導實事求是的探索精神和積極向上的學習態(tài)度。嫦娥四號任務(wù)團隊獲“世界航天獎”展示了當代科學探究的中國智慧,激發(fā)民族自豪感,增強文化自信。紫外燈、X光機、超聲霧化器和“彩超”等醫(yī)療器械入題,引導考生關(guān)注生命,建立健康第一的觀念。
三、立足學科基礎(chǔ),聚集核心內(nèi)容
物理學科的基本內(nèi)容是學生物理學科素養(yǎng)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。今年試卷更加注重物理概念和規(guī)律的考查,知識點覆蓋率高,突出主干。注重在實際問題的解決中考查考生對知識的理解程度,促進教學過程中重視培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)知識、基本技能,從而提升基本素養(yǎng)。例如第6題在汽車啟動時車燈變暗的現(xiàn)象中考查閉合電路歐姆定律,第13A(1)題以玻璃為例考查非晶體特征,第13B(2)以光纖為載體考查光的全反射等。注重從教材中選用典型問題,引導學生夯實學習發(fā)展的基礎(chǔ),促進課堂回歸教材。例如汽車行駛的實際功率,交流互感器的電流測量,斜面上物塊的滑動,小球的平拋運動,氫原子的輻射光譜,瓶中的飽和汽,線框進出磁場過程中的電磁感應(yīng)等。
四、考查關(guān)鍵能力,引導學生提升關(guān)鍵能力
選擇題主要考查理解和推理能力,例如第3題用兩個反方向的磁場考查對磁通量物質(zhì)觀念的準確理解。第7題通過從條件到結(jié)論的推理判斷考查科學論證的正確方法。第11題創(chuàng)設(shè)“真”情境,關(guān)注實踐操作的考查,同時引導實驗教學要鼓勵考生動手操作杜絕紙上談兵,試題涵蓋方案設(shè)計、器材選擇、數(shù)據(jù)處理和交流評估等實驗環(huán)節(jié),將問題、證據(jù)、解釋、交流等科學探究的要素有機融合。第5題車廂間的拉力、第12(3)題烏賊噴水中的動量守恒、第13B(3)題電磁波測量月壤層厚度和第14題鼓形輪轉(zhuǎn)動中的機械能守恒等,考查模型建構(gòu)能力。第16題合理簡化問題,降低對數(shù)學計算的要求,突出物理過程推理和分析的考查。
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