疫情與改革疊加2020年高考語文有哪些亮點

五大亮點

命題直面時代重大突發(fā)事件

注重考查學(xué)生的語文素養(yǎng)

加強對學(xué)生思維能力的考查

新舊高考平穩(wěn)過渡

堅持情理之中、意料之“內(nèi)”的原則，試卷難度沒增加

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今天，全國超過1000萬考生走入高考考場。與往年相比，今年的高考很特殊，除了受新冠肺炎疫情影響而延期外，今年多個省份迎來首次新高考。據(jù)了解，今年全國高考語文共有10套試卷，教育部考試中心命制5套，分別為全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷、全國Ⅲ卷、新高考Ⅰ卷（今年山東使用）、新高考Ⅱ卷（今年海南使用），北京、天津、上海、浙江、江蘇自主命制5套。

那么，在疫情加改革的雙重壓力下，今年的高考命題有哪些變化？難度如何？高考命題的變化對基礎(chǔ)教育階段的教育教學(xué)將帶來哪些影響？中青報·中青網(wǎng)記者在高考語文結(jié)束后，第一時間采訪了教育部考試中心高考命題專家及考試專家，對高考語文試卷進行了分析。

多位專家指出，今年的試題把握了時代精神，落實了立德樹人的根本任務(wù)，同時，依托高考評價體系，加強了語文關(guān)鍵能力的考查，對接課程標(biāo)準(zhǔn)，與高中育人方式改革同向同行，總的來說有五大亮點。

亮點一：命題直面時代重大突發(fā)事件

“每一代人都有自己的成長背景和使命擔(dān)當(dāng)，今年的高考在特殊的時代背景下進行，疫情讓很多人深刻體會到世界發(fā)展的復(fù)雜多變，不確定性成為常態(tài)?！币晃粚＜艺f，在特殊的時代背景下如何考查這代高中生的成長，對今年的高考命題來說是一個重大考驗。

“因此，我們的命題要直面時代的重大突發(fā)事件，從而落實立德樹人的根本任務(wù)?！苯逃靠荚囍行母呖颊Z文命題專家說。比如，新高考Ⅰ卷作文題“疫情中的距離與聯(lián)系”選取中國抗疫行動中最具代表性的場景和特定的視角提出寫作任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己參與全民抗疫的切身體驗，深入思考在人民生命安全面臨重大威脅的關(guān)鍵時刻，中國所取得的戰(zhàn)略成果，從中發(fā)現(xiàn)和闡述中國抗疫行動所顯示出來的制度優(yōu)勢、綜合國力、文化底色，意在引發(fā)學(xué)生深入思考中國青年的歷史使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、價值選擇。另外，全國Ⅲ卷實用類閱讀材料《對話〈鐘南山：蒼生在上〉作者》、全國Ⅰ卷文言文閱讀材料《宋史·蘇軾傳》等都體現(xiàn)出可貴的擔(dān)當(dāng)精神和家國情懷。

其實，很多人在高考前已猜到有關(guān)疫情的內(nèi)容會進入試卷，這也給高考命題帶來了考驗：既要關(guān)注今年重大歷史事件，也要防止押題。這就要求命題專家找到更好的出題切入口。

“作文命題向來緊扣時代重大命題、事件，今年顯然無法避開疫情，但是今年高考試題的切入非常巧妙，很接地氣?！眹医逃荚囍笇?dǎo)委員會專家、中國教育在線總編輯陳志文說。

亮點二：注重考查學(xué)生的語文素養(yǎng)

“立德樹人的考查還要落實在語文的學(xué)科素養(yǎng)上。”教育部普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長、北京師范大學(xué)教授王寧說，從今年的高考語文試卷中可以看到，所有試題沒有冷僻的內(nèi)容，都是學(xué)生親身經(jīng)歷的，這對所有學(xué)生都公平。

教育部考試中心的語文高考命題專家介紹，科學(xué)考查語文學(xué)科關(guān)鍵能力，既是深化高考考試內(nèi)容改革的基本要求，也是高考語文命題的一貫追求。依據(jù)《中國高考評價體系》，關(guān)鍵能力是指進入高等學(xué)校的學(xué)習(xí)者，在面對與學(xué)科相關(guān)的生活實踐或?qū)W習(xí)探索問題時，必須具備的高質(zhì)量的認(rèn)識、分析、解決問題的能力。今年的高考試題以閱讀理解、信息整理、應(yīng)用寫作、語言表達、批判性思維和辯證思維6項關(guān)鍵能力為突破點，探索學(xué)科能力考查的科學(xué)途徑。比如，全國Ⅰ卷的文學(xué)類閱讀，材料節(jié)選自海明威的短篇小說《越野滑雪》，小說長于對滑雪的精彩描述和主人公細(xì)微的心理描寫。試題由此出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生突破傳統(tǒng)閱讀慣性，與作品對話，產(chǎn)生情感共鳴。

高考內(nèi)容改革專家委員會主任委員、清華大學(xué)原副校長謝維和介紹，高考中通常會出現(xiàn)兩類命題，一類命題的題目中就包含著要考查的知識要素，另一類是綜合性命題，對這類題目的解答要結(jié)合題目外部的相關(guān)知識，考查的是學(xué)生綜合運用知識的能力?！斑@樣的命題使教育科學(xué)和考試科學(xué)的規(guī)律統(tǒng)一了起來?！敝x維和說。

陳志文對比了近10年的語文高考試題，發(fā)現(xiàn)高考在語文能力的考查上有著非常明顯的變化?！皬谋砻嫔峡纯疾榈氖钦Z文，實際上更是對考生學(xué)習(xí)能力的考查?！标愔疚恼f。

亮點三：更注重對學(xué)生思維能力的考查

陳志文提到對學(xué)生邏輯思維能力的考查，很多專家也表達了類似的觀點。“是否能讀懂、是否能講清楚、是否能深入理解，靠的是思維能力。高考考的不是知識本身，而是考生的思維能力?！蓖鯇幷f。

教育部考試中心高考語文命題專家介紹，今年的試題加強對考生批判性思維和辯證思維能力的考查。比如全國Ⅲ卷作文“如何為自己畫好像”，通過設(shè)置充分的思辨空間，由淺入深地考查了學(xué)生對這兩項能力的綜合運用。首先，學(xué)生需要對試題材料進行細(xì)讀辨析，挖掘其中內(nèi)含的邏輯關(guān)系。其次，學(xué)生還要運用辯證思維從中提煉出3對重要的辯證關(guān)系。最后，寫作任務(wù)又將學(xué)生拉回到生活實踐中，一方面促使學(xué)生批判性地探究，“畫好像”中“好”的標(biāo)準(zhǔn)何在、具體內(nèi)涵是什么；另一方面啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到，“畫好”的關(guān)鍵在于處理好3對關(guān)系。整個作文題的材料、情境和任務(wù)設(shè)置，就在“如何”的思考與“畫好”的求索中，使學(xué)生體會到理論思辨與現(xiàn)實實踐的辯證統(tǒng)一。

亮點四：新舊高考平穩(wěn)過渡

都說今年的高考特殊，除了疫情之外，“今年還是第二批高考綜合改革試點的落地年。因此，今年高考還有一個特殊使命：檢驗高考改革的成果。”國家教育考試指導(dǎo)委員會委員、北京師范大學(xué)教授張志勇說。

據(jù)了解，今年考試中心首次命制了新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷，這兩卷的命題既考慮到高考綜合改革省份使用老教材參加新高考的實際，又對標(biāo)新高考適應(yīng)性測試的結(jié)構(gòu)模式，保證了新老高考的平穩(wěn)對接，助力新高考綜合改革平穩(wěn)落地。

專家指出，試卷從結(jié)構(gòu)上看，布局更為均衡。試卷將論述類、文學(xué)類、實用類閱讀調(diào)整為現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類閱讀）和現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類閱讀），既能涵蓋中學(xué)教學(xué)的閱讀類型范式，又能與現(xiàn)實生活中的閱讀對象、閱讀方式對接，增強了閱讀對象的豐富性，便于設(shè)計更為靈活的問題情境。

在試題設(shè)計上，增加了主觀題的設(shè)置，對語文綜合性與實踐性的考查提出更高和更全面的要求?，F(xiàn)代文閱讀I模塊中以問答題的形式考查論證能力；文言文閱讀模塊中以問答題的形式考查文意理解；語言文字運用模塊中以問答題的方式考查語言建構(gòu)與運用，這些以主觀題形式呈現(xiàn)的新題型更加注重學(xué)生的思維過程，能更好地考查學(xué)生的閱讀理解、信息整理、應(yīng)用寫作等關(guān)鍵能力。

不少專家表示，從試卷結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、新高考省份的適應(yīng)性、試題的難度與學(xué)生生活的對接等幾個角度看，今年的高考語文試卷經(jīng)受住了這次考驗。

亮點五：堅持情理之中、意料之“內(nèi)”的原則 試卷難度沒增加

經(jīng)歷疫情和較長時間的居家學(xué)習(xí)，高考試題的難度成為考生和家長最關(guān)心的話題。多個專家在采訪中表示，今年的高考試題“穩(wěn)”字當(dāng)頭，難度沒有增加。

高考命題專家指出，今年的試卷堅持情理之中、意料之“內(nèi)”的原則，便于學(xué)生發(fā)揮，使學(xué)生感到學(xué)有所得，增加了獲得感，從而能夠以平靜而積極的心態(tài)作答。

不少專家將今年與2021年的試卷進行了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“這套試題從結(jié)構(gòu)順序、知識點到題型上沒有變化，新高考地區(qū)的考卷則基本對標(biāo)各地的試題，保持穩(wěn)定。”陳志文說，雖然很難對試題的難度進行絕對的比較，但是題目難度沒有增加，“試題選擇的材料是學(xué)生熟悉的，作文命題注意開放性，盡量讓所有考生都有的可寫?！?