高三學生面對高考產(chǎn)生焦慮情緒其實是正常情況,關(guān)鍵是要判斷屬于“正常焦慮”or“過渡焦慮”
1、看“焦慮”所起到的作用是否良性
“正常焦慮”調(diào)動正能量。如果平常孩子總是學習不夠?qū)W?,無法進入狀態(tài),但是近期突然緊張,能夠自主高效的學習,甚至通過運動來自我緩解。這樣的“焦慮”能夠有效對孩子進行正能量轉(zhuǎn)化并調(diào)動能量,達到最佳作用。
“過度焦慮”帶來情緒大幅波動。過度焦慮首先會在情緒狀態(tài)上過于緊張和易怒,被別人的狀態(tài)影響。孩子容易被一次考試的分數(shù)影響,心情波動厲害,情緒不穩(wěn)定。
2、看“焦慮”引發(fā)的身體狀況
生活習性不規(guī)律,出現(xiàn)紊亂的狀態(tài)。比如這個睡眠晚上該睡的時候不睡然后等到早上睡不醒,每天渾渾噩噩。
過于亢奮。有的孩子不但睡得晚還得起得早,情緒亢奮,這就需要家長擔憂了。部分家長認為這是好現(xiàn)象,其實不然,這是孩子進入了應激狀態(tài),但能量有限,持續(xù)時間不長,更容易耗費精力,后勁不足。
面對學生焦慮,家長怎么做?
父母的兩大誤區(qū)。過度坦露擔心,向孩子發(fā)泄焦慮。家長如果總向孩子描繪美好夢想、時間緊迫,并強調(diào)考試的重要性。會使得孩子由于過高期望而失去掌控感,情緒失控,最終導致焦慮。
營造“考前”緊張氣氛。另外一種誤區(qū)是家長天天口頭說沒事,別焦慮別緊張,可是在家長營造 考前備戰(zhàn)的緊張狀態(tài)。這樣的父母,雖然語言達到放松,但身體語言、動作神態(tài)、家庭氛圍都將導致孩子更加緊張。
緩解考前焦慮 如何做到“積極松弛”
1、運動緩解法
在高考前一定要運動,通過運動把身體這種動力性的緊張把它釋放出去。而且運動可以調(diào)取身體的喚醒水平喚醒到剛剛好,且運動之后會進入一種平靜的狀態(tài)。當然也要適當運動。
2、高考心態(tài)需不斷“練習”
我們需要明白焦慮是什么。不僅是高考,還有以后面對每一場重要抉擇。我們要把它作為一個歷練的過程。把高考前的每一場考試都當做一場歷練,不斷練習怎么去應對焦慮,把焦慮調(diào)整到最好水平,等到高考時就對自己的情緒已經(jīng)有了很好的把握。
3、接納情緒,把“焦慮”當朋友
首先要承認,我確實緊張。之后放松一下,先別急解題,就與自己的焦慮緊張共處一會兒,等待血液回流大腦。其實所有的焦慮緊張都一樣,都是大腦不運轉(zhuǎn),這時候停上一分鐘,理智腦開始行動,慢慢地頭腦就清晰了,所以這時候千萬不要與焦慮對抗。
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