隨著新高考改革的逐步推進(jìn),越來(lái)越多的院校開(kāi)始采用大類招生方式或增加大類招生類別。對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),真是一波未搞懂,又來(lái)一波啊!直教人應(yīng)接不暇,眼花繚亂。
什么是大類招生?怎么招?對(duì)選專業(yè)有什么影響?今天,就為大家詳細(xì)解答這些問(wèn)題。
什么是大類招生
所謂按大類招生,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是按學(xué)科大類招生,是相對(duì)于按專業(yè)招生來(lái)說(shuō)的。高校將相同、相近的學(xué)科門類,同院系或者不同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生??忌顖?bào)志愿時(shí),可以直接按照專業(yè)大類的名稱來(lái)填報(bào)志愿。
如在某校招生專業(yè)中,農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、種子科學(xué)與工程等4個(gè)專業(yè)統(tǒng)一以“植物生產(chǎn)類”招生,考生若想選擇其中某一個(gè)專業(yè),填報(bào)時(shí)只需填上“植物生產(chǎn)類”即可。
考生通過(guò)大類招生被錄取之后,在本科階段前兩年(有的是一年)統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,大二或大三時(shí)再根據(jù)學(xué)校要求、自己的興趣、專長(zhǎng)和發(fā)展方向,在大類所含專業(yè)中重新選擇具體專業(yè)。
大類VS專業(yè)區(qū)別
專業(yè)名稱
與專業(yè)招生相比,按類招生的專業(yè)類名稱沒(méi)有專業(yè)名稱劃分得詳細(xì),一般是某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一級(jí)學(xué)科或者二級(jí)學(xué)科。
比如北京工業(yè)大學(xué)2021年的招生計(jì)劃里面大家就可以看到土木類、能源動(dòng)力類、環(huán)境科學(xué)與工程類、數(shù)學(xué)類、計(jì)算機(jī)類、社會(huì)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類、美術(shù)學(xué)類這些類別。這些都是教育部公布的普通高校專業(yè)目錄里面的專業(yè)類,每個(gè)專業(yè)類里面包含了院校正式在教育部備案的多個(gè)具體專業(yè)。
例如,能源動(dòng)力類包括能源與動(dòng)力工程專業(yè)、新能源科學(xué)與工程專業(yè);社會(huì)學(xué)類包含社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作專業(yè);設(shè)計(jì)學(xué)類包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)五個(gè)專業(yè)。
招生計(jì)劃
對(duì)于按類招生的學(xué)院,學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)不再按專業(yè)劃分,而是下達(dá)到按當(dāng)年計(jì)劃招生的專業(yè)類,考生在填報(bào)志愿時(shí)只需填報(bào)相應(yīng)的大類,不需要選擇確定自己就讀的具體專業(yè)。
培養(yǎng)模式
不同的高校在按類招生的過(guò)程中結(jié)合本校的教學(xué)資源、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)布局、院系建制、教學(xué)管理、學(xué)生管理、就業(yè)方向等問(wèn)題制定相關(guān)的培養(yǎng)模式,彼此之間也不盡相同。即便是統(tǒng)一高校內(nèi),不同類別的培養(yǎng)模式、分流時(shí)間等也會(huì)有所區(qū)別。
培養(yǎng)過(guò)程
在培養(yǎng)期間,同一專業(yè)類招生錄取的考生第一或前兩個(gè)學(xué)年在同一個(gè)教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行本專業(yè)類的通識(shí)課程學(xué)習(xí)。之后,學(xué)生結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng),考慮自身的條件、學(xué)校教學(xué)資源情況及就業(yè)狀況,積極接受導(dǎo)師的指導(dǎo),再根據(jù)學(xué)生志愿和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,學(xué)生選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向并進(jìn)入相應(yīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。
大類招生的三種模式
1、按一級(jí)學(xué)科或二級(jí)學(xué)科招生
這是目前大部分高校實(shí)行的大類招生形式。這種招生方式中的專業(yè)類所包含專業(yè)一般具有學(xué)科相近性,把一些特點(diǎn)相似或者具有相同屬性的系科或?qū)I(yè)方向合并在一起招生。
也有的是將不同學(xué)科、不同專業(yè)、不同學(xué)院的學(xué)生在進(jìn)校一到兩年時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),以后再分流到不同的專業(yè)進(jìn)行具體專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
2、按院系招生
按院系招生的高校,一般是一個(gè)學(xué)院或系,按一個(gè)或幾個(gè)大類招生。學(xué)生們可以通過(guò)對(duì)學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解后,結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、成績(jī)等,再在院系范圍內(nèi)選擇專業(yè)。
3、按“基地班”“實(shí)驗(yàn)班”模式招生
還有一些學(xué)校是以“基地班”、“實(shí)驗(yàn)班”的形式進(jìn)行招生,如北京大學(xué)的“工科實(shí)驗(yàn)班類”,浙江大學(xué)的“工科試驗(yàn)班”等。當(dāng)然,不是所有的實(shí)驗(yàn)班都按大類招生,還有很多高校的實(shí)驗(yàn)班是入校以后再進(jìn)行選拔的。
大類招生要注意哪些問(wèn)題?
1、考生在填報(bào)志愿時(shí),要仔細(xì)閱讀學(xué)校招生簡(jiǎn)章,了解每個(gè)招生大類包含哪些專業(yè)。各校專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)方案不同,同一招生大類包含的專業(yè)及未來(lái)深造、就業(yè)的領(lǐng)域可能是不同的,考生要仔細(xì)研究,加以區(qū)分。
2、考生還要了解各校大類分流的時(shí)間及方式。專業(yè)分流時(shí),部分高校直接滿足學(xué)生報(bào)考意愿,部分高校根據(jù)學(xué)生報(bào)名擇優(yōu)錄取。不同的分流方式?jīng)Q定了學(xué)生未來(lái)進(jìn)入某個(gè)專業(yè)的難易程度。
3、部分院校在大類招生時(shí)沒(méi)提出具體要求,但專業(yè)分流時(shí)對(duì)身體條件會(huì)有限制??忌谔顖?bào)志愿時(shí)要對(duì)照相關(guān)體檢標(biāo)準(zhǔn),了解自己的志愿專業(yè)是否有身體條件要求,如不符合要避開(kāi)報(bào)考。
4、通過(guò)本科階段的前一年半到二年學(xué)習(xí),學(xué)生最終是要確定具體專業(yè)方向的。有的院校是雙向選擇,有的院校則要看學(xué)生的綜合成績(jī)來(lái)確定。提前了解所報(bào)院校將來(lái)分專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,是很有必要的,這直接關(guān)系到將來(lái)學(xué)生的專業(yè)去向。家長(zhǎng)可以咨詢各校招生辦人員,看看除了成績(jī)因素以外,是否還有其它的要求。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品