“法官媽媽”悉心幫教 30多失足少年上大學(xué)

她悉心幫教，30多名失足少年考上大學(xué)，改變命運(yùn)；她堅(jiān)守原則，搶劫案辯護(hù)律師數(shù)次致電被拒，“拉關(guān)系”行不通；她敬業(yè)持正，20余年辦結(jié)逾4000案件，無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一重審、無(wú)一抗訴。她是廣州市中級(jí)人民法院少年家事審判庭副庭長(zhǎng)陳海儀，全國(guó)網(wǎng)友票選的“我最喜愛(ài)的好法官”，被親切地稱(chēng)呼為“法官媽媽”。陳海儀說(shuō)，“我希望通過(guò)審判的延伸，讓失足少年‘浪子回頭’，成為對(duì)社會(huì)有用的人?！比涨?，她當(dāng)選廣東省道德模范。

結(jié)案逾4000件無(wú)一錯(cuò)案

1996年從中山大學(xué)法律系本科畢業(yè)后，陳海儀進(jìn)入法院工作，20年的少年審判一線(xiàn)經(jīng)歷中，先后辦結(jié)超過(guò)4000件案件，無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一重審、無(wú)一抗訴、無(wú)一超審限，其審判的未成年罪犯基本沒(méi)有再犯?！吧倌晔ё愕母驹蚓褪侨鄙賽?ài)，幾乎每一個(gè)不幸的孩子身后都有一個(gè)不幸的家庭。如何在審判中讓他們感受到法律的公正，是促使他們真正反省過(guò)錯(cuò)、重新做人的關(guān)鍵?！痹谒呐ο?，一個(gè)個(gè)失足留守孩子在被家人厭惡、自我放任自流的危險(xiǎn)邊沿被挽救回來(lái)。

阿霞是眾多留守孩子中令陳海儀印象最深刻的一個(gè)。年僅14周歲的阿霞當(dāng)年把親叔家不滿(mǎn)6周歲的堂弟掐死了。經(jīng)了解，父母常年在外打工，從小缺少關(guān)愛(ài)的阿霞因?yàn)楹?，讓家族陷入了崩潰。父母直言讓阿霞快去死，叔嬸義斷情絕地要求重判。閱卷時(shí)，陳海儀流下了悲憫的淚水，沾濕了卷宗。她決意要讓這個(gè)孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，她奔走在阿霞父母和叔嬸之間，長(zhǎng)期以來(lái)練就的特有耐心和調(diào)解本領(lǐng)，讓整個(gè)家族重歸于好，重新接納了阿霞。

情不能凌駕于法，陳海儀判了阿霞10年。“10年對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，一切都還來(lái)得及?！彼馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)，就像看到了阿霞未來(lái)人生的希望。

創(chuàng)“挽救少年三步曲”

“判決書(shū)宣讀之后，一般的刑事審判工作就可以畫(huà)上句號(hào)了。但對(duì)于少年審判，到此只能是逗號(hào)，還必須對(duì)未成年犯開(kāi)展幫教矯正?！贬槍?duì)未成年人身心特點(diǎn)，陳海儀總結(jié)出一套“挽救少年三步曲”工作方法——即庭前規(guī)勸、促成退賠；庭中析法、促成悔罪；庭后勉勵(lì)、促其振——做到寓教于審，寓情于法，悉心幫教。因?qū)徟袠I(yè)務(wù)能力突出，陳海儀從基層法院被選調(diào)到廣州中院，成為廣州首位集刑事、民事、行政案件三審合一的少年審判法官，多次被指定承辦大要案件。業(yè)余時(shí)間，她把審判臺(tái)轉(zhuǎn)移到三尺講臺(tái)，先后兼任10余所中小學(xué)校的法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員。

在陳海儀的積極推動(dòng)下，廣州法院依托創(chuàng)建的“羊城金不換”工程，幫教的失足少年中有30多人考上大學(xué)，300余人重新返校完成學(xué)業(yè)。