“雙一流”是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),2021年9月21日教育部發(fā)布《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》,公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。
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2021年10月24日,國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,要求按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國務(wù)院決策部署,堅(jiān)持以中國特色、世界一流為核心,以立德樹人為根本,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動力”的基本原則,加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。
2021年1月27日,教育部、財政部 、國家發(fā)展改革委聯(lián)合印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》的通知。要求堅(jiān)持以學(xué)科為基礎(chǔ),支持建設(shè)一百個左右學(xué)科,著力打造學(xué)科領(lǐng)域高峰。支持一批接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平的學(xué)科,加強(qiáng)建設(shè)關(guān)系國家安全和重大利益的學(xué)科,鼓勵新興學(xué)科、交叉學(xué)科,布局一批國家急需、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域發(fā)展的學(xué)科,積極建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)體系,著力解決經(jīng)濟(jì)社會中的重大戰(zhàn)略問題,提升國家自主創(chuàng)新能力和核心競爭力。強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)績效考核,引領(lǐng)高校提高辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。同時,每五年一個建設(shè)周期,2021年開始新一輪建設(shè)。建設(shè)高校實(shí)行總量控制、開放競爭、動態(tài)調(diào)整。
“雙一流”建設(shè)總體目標(biāo)
著眼于國家“兩個一百年”的戰(zhàn)略目標(biāo),統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)將分三步走:
第一步到2021年,若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列;
第二步到2030年,更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流前列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,高等教育整體實(shí)力顯著提升;
第三步到本世紀(jì)中葉,一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列,基本建成高等教育強(qiáng)國。
“雙一流”建設(shè)10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)
《總體方案》圍繞“中國特色,世界一流”的核心要求,從建設(shè)、改革兩方面共安排了10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。
5項(xiàng)建設(shè)任務(wù)
建設(shè)一流師資隊(duì)伍。強(qiáng)化高層次人才的支撐和引領(lǐng)作用,加快培養(yǎng)和引進(jìn)一批一流科學(xué)家、學(xué)科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)造就一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。突出人才培養(yǎng)的核心地位,著力培養(yǎng)具有國家使命感和社會責(zé)任心,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的各類創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型的優(yōu)秀人才。
提升科學(xué)研究水平。以國家重大需求為導(dǎo)向,提升高水平科學(xué)研究能力,著力提升解決重大問題和原始創(chuàng)新的能力,推進(jìn)科研組織模式創(chuàng)新。打造具有中國特色和世界影響的新型高校智庫。
傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化。加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程,發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教化育人作用。
著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。深化產(chǎn)教融合,著力提高高校對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的貢獻(xiàn)率,推動重大科學(xué)創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)突破轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)生產(chǎn)力,增強(qiáng)高校創(chuàng)新資源對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的驅(qū)動力。
5項(xiàng)改革任務(wù)
加強(qiáng)和改進(jìn)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),全面推進(jìn)高校黨的建設(shè)各項(xiàng)工作。
完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。加快形成以章程為統(tǒng)領(lǐng)的完善、規(guī)范、統(tǒng)一的制度體系,加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織建設(shè),完善*管理和監(jiān)督。
實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破。加快推進(jìn)人事制度、人才培養(yǎng)模式、科研體制機(jī)制、資源募集機(jī)制等方面的改革。
構(gòu)建社會參與機(jī)制。加快建立健全社會支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長效機(jī)制。建立健全理事會制度,加快完善與行業(yè)、企業(yè)密切合作模式。
推進(jìn)國際交流合作。加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,加強(qiáng)國際協(xié)同創(chuàng)新,切實(shí)提高我國高等教育的國際競爭力和話語權(quán)。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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