分類招考或變雙立交橋 加劇歧視和不公成隱憂

不要把人的發(fā)展格式化--“兩類高考”能否變獨(dú)木橋?yàn)殡p立交橋

現(xiàn)行高考的高難度只適用于少數(shù)尖子生，大量不適于這種考試方式的學(xué)生只能“陪考”。教育部副部長(zhǎng)魯昕近日表示，我國(guó)即將出臺(tái)方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)型、技能型兩類人才、兩種模式高考，讓部分孩子提前“松綁”，不再“陪考”?！皟深惛呖肌笔欠窦觿∩鐣?huì)歧視?是否能引導(dǎo)“因材施教”?能否真正“分流人才”?

近半學(xué)生在“陪考” 高技能人才企業(yè)“喊渴”

據(jù)了解，我國(guó)每年高職院校招生數(shù)量約占高校招生總量的一半，其中相當(dāng)一部分愿意進(jìn)入高職院校的學(xué)生，本來(lái)沒(méi)必要參加主要為學(xué)術(shù)型本科院校選拔學(xué)生的統(tǒng)一高考，卻沒(méi)有其他選擇而成為“陪考”。

廣東省教育廳高教處處長(zhǎng)鄭文說(shuō)，國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)術(shù)型人才需求相當(dāng)有限，我國(guó)每年中高等院校畢業(yè)生約1700萬(wàn)人，呈現(xiàn)出高校畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)困難、職業(yè)技能型人才供給不足的結(jié)構(gòu)性矛盾。

企業(yè)對(duì)高技能人才普遍“喊渴”。寧波遠(yuǎn)成石化電力機(jī)械有限公司副總經(jīng)理徐剛曾為了招收一名車工，三次專程跑到武漢。他說(shuō)，真正高技能的人才，企業(yè)需求缺口比較大。目前本科高校培養(yǎng)人才偏重理論，動(dòng)手實(shí)踐能力不足。普通的中職學(xué)校學(xué)生，具有一定動(dòng)手能力，但理論儲(chǔ)備又稍顯不夠，需要兩者結(jié)合的人才。

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平說(shuō)，用一張卷子考所有人，職業(yè)院校和普通高校的招生無(wú)法體現(xiàn)區(qū)分度，報(bào)考高職院校的考生并不一定能在重視選拔的高考中勝出，同時(shí)他們需要展示的能力也沒(méi)有從中體現(xiàn)出來(lái)，把大量精力耗費(fèi)在試題訓(xùn)練上。

然而，由于目前從中職、高職到應(yīng)用型本科的職業(yè)教育上升通道不暢，社會(huì)對(duì)技能型人才“低看一眼”，導(dǎo)致許多適合走職業(yè)技能發(fā)展道路的學(xué)生仍然在擠傳統(tǒng)高考獨(dú)木橋。職教大省廣東每年有75萬(wàn)名左右的中職學(xué)生畢業(yè)，而有機(jī)會(huì)升入高職的學(xué)生只有5萬(wàn)名左右，年均比例不超過(guò)10%。

與此同時(shí)，從高職到應(yīng)用型本科的上升渠道也非常狹窄。廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦主任李紅說(shuō)，學(xué)校在校生1.2萬(wàn)人，每年報(bào)考專升本的學(xué)生有500人，能考取的僅200人。