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反對“高考作文...所給出的范圍也真的算是比較寬泛...請放心,你想跑題也是一件難事...”
臨考前三天不應(yīng)該給人太多壓力,但我必須說,高考作文的最佳立意(題主是這么問的)范圍絕沒有想象中那么寬泛,剩下的就看你對跑題的定義了,如果出個“早”看成“旱”才算跑題,那我完全同意,也不用跟我抬杠了。但對我來說,“劃定為二類立意,得分一般不得超過48分”,這就是跑題?;蛘呖梢越小捌}”,而這個,遇到奇葩題目時,呵呵,不要太容易啊。
反對“矛盾的對立統(tǒng)一”和所謂“攪屎棍”原則。
80%的題目都是對立統(tǒng)一這種想法簡直是太天真。事實上對立統(tǒng)一只適用于“兩要素關(guān)系型”話題,而這種話題,其實是多種話題中相對簡單的一種(后面會詳說)。更何況并不是所有關(guān)系型話題都適合寫成對立統(tǒng)一。更更何況對立統(tǒng)一的寫法比其他任何角度都更需要清晰、明確,所謂“攪屎棍”是絕對行不通的。
反對“字很重要。字很重要。字很重要?!?
我并不反對“字很重要”,但我強烈反對將此話連說三遍并加粗以成其單方面強調(diào)。這么多人覺得字寫得漂亮就能得高分,對于高考,對于中國教育是一件很可悲的事情。“字很重要”是有很大局限性的。對于低分高判,字跡漂亮只在同等分數(shù)段有效;一篇二類文,字跡的差距可能是42與45的差距,所有奇葩情況遇到一起的情況下至多到47分,絕對彌補不了45與55的差距。對于高分低判,字跡只有清晰與否有效,美觀與否效用不大;一篇應(yīng)該能判定為一類文的答卷,字跡潦草難以辨認是有可能被誤判為二類甚至二類下的,但如果字跡清楚只是不好看,不會降檔。在高考作文的考場上,審題和立意絕對比字體重要得多,篇式(結(jié)構(gòu))與字跡清晰同等重要,次之是文字駕馭能力,再次是美觀。
反對“立意只是作文的一個點,取決于是否高分的因素還有很多。所以,還是建議規(guī)規(guī)矩矩寫作文,把該拿的穩(wěn)穩(wěn)地拿了先?!?
這個回答整體說的很實際,也很有參考價值,但中間有點混淆了“審題”與“立意”的概念,不影響理解這里先不挑事了。單就這句話而言,勸穩(wěn)是沒有錯的,但是容易造成另一個誤區(qū),即“立意平庸也還是可以靠其他因素拿到高分”,這個其實是很難的,立意決定了整個文章的高度。立意的分數(shù)和其他因素(最典型的如邏輯與文采)的分數(shù)不是加成關(guān)系,并不能“把該拿的穩(wěn)穩(wěn)地拿了先”,然后在此基礎(chǔ)上有文采+10分,有感情+10分,有創(chuàng)意+10分。立意的時候就要把全篇考慮好,好的立意是要為全篇張目的,太過求穩(wěn)把立意立得低了會把自己限制住的。
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