詩(shī)歌的題目能告訴我們什么

更新:2021年01月05日 05:10 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了詩(shī)歌的題目能告訴我們什么相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧詩(shī)歌的題目能告訴我們什么

詩(shī)歌的題目中包含著很多有效信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩(shī)人的情感,還有詩(shī)歌的內(nèi)容、類(lèi)型與體裁等。可以說(shuō),詩(shī)歌的題目就是鑒賞詩(shī)歌的向?qū)АH绻f(shuō)鑒賞詩(shī)歌是“畫(huà)龍”的話,那么對(duì)題目的分析就是“點(diǎn)睛”。鑒賞詩(shī)歌時(shí),對(duì)詩(shī)歌的題目進(jìn)行仔細(xì)分析能窺見(jiàn)詩(shī)歌中蘊(yùn)涵的豐富信息,提高鑒賞的準(zhǔn)確性。詩(shī)歌的題目能告訴我們什么呢?

一、詩(shī)歌的題目能告訴我們?cè)姼璧念?lèi)型

許多詩(shī)歌的題目都能告訴我們?cè)姼璧念?lèi)型。比如,王昌齡的《送魏二》詩(shī)題告訴我們這是一首送別詩(shī);儲(chǔ)光羲的《詠山泉》詩(shī)題告訴我們這是一首詠物詩(shī);周樸的《春日秦國(guó)懷古》詩(shī)題告訴我們這是一首懷古詩(shī)。

不同類(lèi)型的詩(shī)歌在表情達(dá)意與節(jié)奏韻律等方面各有各的特點(diǎn)。按內(nèi)容分類(lèi),詩(shī)歌可分為寫(xiě)景抒情詩(shī)、詠物言志詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、詠懷詩(shī)、詠史詩(shī)等,每一種類(lèi)型的詩(shī)歌都有其特征和規(guī)律,利用這些特征和規(guī)律能很好地鑒賞詩(shī)歌。

示例:閱讀下面這首唐詩(shī),完成8—9題。

春日秦國(guó)懷古

周樸

荒郊一望欲消魂,

涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。

牛馬放多春草盡,

原田耕破古碑存。

云和積雪蒼山晚,

煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。

數(shù)里黃沙行客路,

不堪回首思秦原。

1.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

2.這首詩(shī)在寫(xiě)作上是如何處理情景關(guān)系的?(6分)

簡(jiǎn)析:由詩(shī)題可知這是一首懷古詩(shī)。主旨方面,懷古類(lèi)詩(shī)歌往往是對(duì)某一歷史事件或歷史人物發(fā)出詠嘆,詩(shī)人一般都會(huì)融進(jìn)自己獨(dú)到的見(jiàn)解,或借古傷今,或以古諷今,或吊古傷己,或感慨個(gè)人的遭遇,或抨擊黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。構(gòu)思方面,懷古類(lèi)詩(shī)歌有觸景生情、寓情于景、以景襯情的,如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》;有借助典故敘事抒懷的,如辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》;有由議論引發(fā)感慨的,如李商隱的《賈生》就對(duì)漢元帝的統(tǒng)治與無(wú)能作了辛辣的諷刺。章法方面,懷古類(lèi)詩(shī)歌或作盛衰之對(duì)比,如李白的《越中覽古》,或側(cè)面烘托,如劉禹錫的《石頭城》。利用懷古詩(shī)的這些特點(diǎn),我們可以快速讀懂《春日秦國(guó)懷古》,進(jìn)而按照答題模式輕松得出答案。

參考答案

1.這首詩(shī)表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩(shī)人春日眺望涇水之濱,不見(jiàn)春草,只見(jiàn)古碑,行客之路盡是黃沙,當(dāng)年的秦國(guó)是何等強(qiáng)盛,如今的唐王朝卻國(guó)勢(shì)日衰,詩(shī)人眼前一片荒涼,不堪回首之情油然而生。

2.觸景生情;寓情于景;寫(xiě)哀景抒哀情。

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