教育部于今年年初透露將于上半年出臺(tái)高考改革總體方案,并要求各省制定相關(guān)實(shí)施方案。2月20日,記者從2021年全省教育工作視頻會(huì)上獲悉,甘肅省的高考招生實(shí)施辦法有望于今年秋季出臺(tái),外語(yǔ)一年是否多考,高考科目有無(wú)改變等一些考生和家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題都將公布。昨天的會(huì)議還傳出甘肅省將通過(guò)名校辦分校、強(qiáng)校托管弱校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校等舉措,破解“上學(xué)難”“大班額”和“擇校熱”等多個(gè)好消息。
高考改革實(shí)施方案秋季公布
教育部有關(guān)高??荚囌猩贫雀母锏目傮w方案和關(guān)于高考科目、外語(yǔ)一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、考試違規(guī)處理等5個(gè)配套實(shí)施意見(jiàn),預(yù)計(jì)將于2021年上半年正式公布。
省教育廳透露,甘肅省將根據(jù)國(guó)家總體方案,結(jié)合甘肅省實(shí)際研究制訂甘肅省考試招生制度改革實(shí)施方案,并爭(zhēng)取在今年秋季出臺(tái)。
此外,今年甘肅省將嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)制度,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。將要完善初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),加快推進(jìn)職業(yè)院校分類(lèi)招考和注冊(cè)入學(xué)工作,試行中職學(xué)生注冊(cè)入學(xué)和中職免試升高職,完善已經(jīng)開(kāi)展的“2+2+1”招生試點(diǎn)和“三校生”招生辦法,努力擴(kuò)大省外高校對(duì)甘肅省集中連片貧困地區(qū)和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。
擴(kuò)大義務(wù)教育資源破解“大班額”“擇校熱”諸多難題
優(yōu)質(zhì)教育資源不足,義務(wù)教育不均衡是甘肅省教育存在的問(wèn)題。在昨天的會(huì)議上,記者了解到,今年甘肅省將通過(guò)國(guó)家全面改善貧困地區(qū)教育義務(wù)教育薄弱學(xué)校的時(shí)機(jī),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)5年努力,使甘肅省貧困地區(qū)的學(xué)校教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施符合教學(xué)、安全和生活需要。加大城市教育的投入,采取探索組建教育集團(tuán)、學(xué)校聯(lián)盟、名校辦分校、強(qiáng)校托管弱校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校等舉措,努力擴(kuò)大城市義務(wù)教育資源,積極破解城市義務(wù)教育資源短缺造成的“上學(xué)難”“大班額”“擇校熱”等問(wèn)題。
利用教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實(shí)現(xiàn)全省80%以上中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”;推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,爭(zhēng)取今年在全省建設(shè)3萬(wàn)個(gè)“班班通”班級(jí),使優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源在教學(xué)活動(dòng)中普遍使用,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)深度融合。
實(shí)現(xiàn)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋重點(diǎn)解決學(xué)前教育師資短缺問(wèn)題
甘肅省學(xué)前教育三年計(jì)劃于2021年開(kāi)始實(shí)施,經(jīng)過(guò)三年,新建、改建城鄉(xiāng)幼兒園1300所,超額完成學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)。今年甘肅省將啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,在58個(gè)連片貧困縣的316個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新建或改擴(kuò)建1所幼兒園,實(shí)現(xiàn)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。通過(guò)錄用、招聘、轉(zhuǎn)崗等辦法補(bǔ)充幼兒園教師,重點(diǎn)解決學(xué)前教育師資嚴(yán)重短缺的問(wèn)題。
在職業(yè)教育方面,今年甘肅省將整合職業(yè)教育資源,調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu),在兩到三年內(nèi)扭轉(zhuǎn)中職學(xué)校資源分散、效益不高的局面。今后一個(gè)市州要集中力量辦好1-2所規(guī)模在3000—5000人的中等職業(yè)學(xué)校,在全省建成30-40所左右的重點(diǎn)示范性中等職業(yè)學(xué)校。
在民族教育方面,在臨夏州開(kāi)展“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育試點(diǎn),擴(kuò)大甘南州“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育招生規(guī)模。實(shí)施普通高中“內(nèi)地民族班擴(kuò)招計(jì)劃”,在省屬普通高校招生計(jì)劃和少數(shù)民族預(yù)科招生計(jì)劃中單列并增加“民考漢”計(jì)劃。加大教師培訓(xùn)力度,完成中小學(xué)、幼兒園雙語(yǔ)教師1800人次的培訓(xùn)任務(wù)。
培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)全科教師和“一專(zhuān)多能”初中教師
今年甘肅省已啟動(dòng)實(shí)施貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,1400名中小學(xué)幼兒園教師赴60個(gè)貧困縣支教,建立健全省級(jí)教師培訓(xùn)體系,實(shí)施隴原名師引領(lǐng)貧困地區(qū)教師成長(zhǎng)計(jì)劃、“百千萬(wàn)”鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能提升計(jì)劃、萬(wàn)名鄉(xiāng)村校長(zhǎng)能力提升計(jì)劃等3項(xiàng)計(jì)劃,促進(jìn)農(nóng)村教師、校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師隊(duì)伍整體水平。要進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加大幼兒園教師、農(nóng)村中小學(xué)音體美教師補(bǔ)充力度,按需按崗招聘教師,面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)小學(xué)全科教師和“一專(zhuān)多能”初中教師。
此外,今年甘肅省將推動(dòng)落實(shí)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策措施,積極指導(dǎo)高校做好畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作,協(xié)調(diào)實(shí)施好特崗教師、西部計(jì)劃、“三支一扶”、入伍預(yù)征、到村任職等基層就業(yè)項(xiàng)目工作,努力實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到85%的目標(biāo)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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