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化 學(xué)
一、規(guī)范的目的——會(huì)做的題不失分。
尖子生的比賽:不是看誰(shuí)“會(huì)的多”,而是看誰(shuí)“錯(cuò)的少”。
中等生的比賽:保證會(huì)做的題不失分,這就是勝利。
后進(jìn)生的比賽:認(rèn)真把細(xì)節(jié)做好,結(jié)果肯定比你想象的好。差生不是沒(méi)學(xué)好,而是沒(méi)記牢。
二、考試過(guò)程規(guī)范:
1.要正確對(duì)待考試:
只有把平時(shí)考試當(dāng)高考,才能做到高考像平時(shí)。涂卡規(guī)范,寫(xiě)清姓名、考號(hào)、座號(hào)等,保證不涂錯(cuò)號(hào)。選擇題答案選出后,要及時(shí)將答案填涂到答題卡上,絕不能在收卷時(shí)匆忙涂卡。
2.注意答題區(qū)域 ,按照網(wǎng)上閱卷要求,不要出邊框,不要答錯(cuò)位置。要逐步養(yǎng)成邊做題邊向答題卷寫(xiě)答案的習(xí)慣。卷面要整潔,書(shū)寫(xiě)要工整,語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、條理清晰。
三、化學(xué)答題規(guī)范:
1.排列順序時(shí) ,分清是“由大到小”還是“由小到大”,類(lèi)似的,“由強(qiáng)到弱”,“由高到低”。
2.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí) ,分清是 “= ”還是“ 可逆”,如鹽水解方程式一般要用“ ”其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”,弱電解質(zhì)的電離一定要用“ ”,都不能用“=”。
3.有單位的要寫(xiě)單位 ,沒(méi)有單位的就不寫(xiě)。如“溶解度”單位是g,摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1,物質(zhì)的量濃度等,若不寫(xiě)單位就失分。單位要用字母表示,不能用漢字表示。
4.要求寫(xiě)“名稱(chēng)”一定要用漢字寫(xiě) ,不能寫(xiě)分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、結(jié)構(gòu)式、要求寫(xiě)離子方程式等要看清,防止張冠李戴。
5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。 區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。
6.請(qǐng)?zhí)貏e注意選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯(cuò)誤的是”兩種不同要求。
7.描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面,要“陸、海、空”全方位進(jìn)行。避免簡(jiǎn)單化,一葉障目 。
8.防止離子電荷與元素化合價(jià),原電池正負(fù)極,電解池、電鍍池陰陽(yáng)極混淆。
9.化學(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤如下:
①化學(xué)方程式寫(xiě)錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò);
②用關(guān)系式計(jì)算時(shí),物質(zhì)的量忽略了部分取用關(guān)系;
③討論題,缺討論過(guò)程;
④計(jì)算結(jié)果一定要準(zhǔn)確;
⑤要求寫(xiě)出計(jì)算規(guī)范過(guò)程,不要省略步驟,計(jì)算過(guò)程要帶單位。注意題中對(duì)有效數(shù)字的隱性要求。
10.對(duì)推斷題, 要根據(jù)題意,無(wú)機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)全面,綜合考慮。注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵步驟。
11.回答簡(jiǎn)答題 ,一定要避免“簡(jiǎn)單化”,要涉及原理,應(yīng)該有因有果,答到“根本”。如果填的是物理量,還要看注意帶單位。
12.配平任何方程式 ,最后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡(jiǎn)”,不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式要用“→”;熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫(xiě)物質(zhì)的聚集狀態(tài),不漏寫(xiě)反應(yīng)熱的“+”或“-”號(hào),反應(yīng)熱的單位注意是kJ·mol-1。寫(xiě)方程式時(shí)要注意配平、條件、符號(hào)。
13.遇到做過(guò)的類(lèi)似題 ,一定不要得意忘形,要認(rèn)真讀題,找出關(guān)鍵詞,尋找突破口,不要思維定勢(shì);碰到難題更要鎮(zhèn)靜,要知道,難大家都難。應(yīng)注意的是,難度大的試題中也有易得分的小題,你應(yīng)該通過(guò)讀題解題得到這些小分。
14.考試時(shí)切忌“反?!?,仍然是先易后難,先做第一卷,后做第二卷。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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