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高考?xì)v史題壓軸抓基礎(chǔ)才是王道

更新:2021年07月23日 21:48 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了高考?xì)v史題壓軸抓基礎(chǔ)才是王道相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧高考?xì)v史題壓軸抓基礎(chǔ)才是王道

這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)框架,在這一段應(yīng)該狠抓基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)是王道,因?yàn)楦呖細(xì)v史70%左右考的是基礎(chǔ)知識(shí),必須根據(jù)考綱說明,必修的三本書和選修兩本書一定要復(fù)習(xí),特別是必修的三本書,要把考點(diǎn)要點(diǎn)一定要記錯(cuò),包括里面的插圖,還有里面的小字都應(yīng)該熟悉一下,必須在老師的指導(dǎo)下,要知道哪些方面的內(nèi)容是必須要掌握的,必須要熟記的,哪些方面只是了解一下就可以了,所以這陣一定要把課本吃透,選修的兩本書把考點(diǎn)掌握就行了。不過,我看到有一部分學(xué)校拋開歷史教材,專門給學(xué)生上的復(fù)習(xí)指導(dǎo)一些資料,這樣就非常非常有害,本末倒置了,一定要回歸教材,從近幾年的高考來說,從2021年高考?xì)v史平均是45分左右,去年的高考除了歷史難之外,其他的科一個(gè)比一個(gè)容易,所以去年的分?jǐn)?shù)線上了549,2021年文綜是495,歷史拉分拉了很大,從今天的形式上來說,歷史的難度和去年差不多,今年他的總分和去年差不多500左右,去年是549。再一個(gè)就是文綜數(shù)學(xué)難度下降一點(diǎn),如果這樣下降的話,歷史難度肯定還會(huì)比去年還會(huì)更難一些,大家還是要有信心。再一個(gè)今年歷史主要抓基礎(chǔ),當(dāng)然了,考察你的靈活性,給個(gè)新材料,怎么認(rèn)識(shí),怎么分析?能力方面高考占30%左右。

今年的歷史考綱和去年考綱一點(diǎn)都沒動(dòng),和去年一樣,就是把樣題增加了。再一個(gè)第二部分,也讓好多同學(xué)覺得無從下手,客觀的做了,主觀的不做,但是應(yīng)該加強(qiáng)主觀的題的量。所以咱們的客觀題一定要控制在一個(gè)不錯(cuò)的水平,歷史能不能拿高分,關(guān)鍵看選擇題,選擇題就是王道,應(yīng)該把選擇題放在第一位,主觀題就是強(qiáng)化訓(xùn)練,在你平時(shí)的練題中,比如說12分,你在6分鐘左右做完,控制好時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練,否則做題慢了之后,文綜大部分同學(xué)做題2個(gè)半小時(shí)做不完,所以要強(qiáng)化時(shí)間概念,8分的題盡量4分鐘做完,再一個(gè)多看一看大題,比如說先看主觀題,先看問什么,再帶著問題去看材料,這樣有目的的去看材料,這樣節(jié)省時(shí)間,勾勒好之后,然后再看看人家答案怎么答,慢慢慢慢就把自己的思路培養(yǎng)的開闊了。再一個(gè)培養(yǎng)歷史的語言,歷史的語言和政治的語言不一樣,歷史語言一定要注意簡練,準(zhǔn)確,概括,不要啰嗦,包括高考閱卷的時(shí)候都是這樣,甚至一個(gè)詞2分,一句話2分,要結(jié)合有事實(shí)有理論。

再一個(gè),注意一下歷史的大題,近幾年的歷史經(jīng)常走在各科改革的前沿,從2021年第一次新課標(biāo),高考以來,歷史難度非常大,2021年失控了,去年又非常難,所以歷史的題型每年高考都有創(chuàng)新,遇到創(chuàng)新題型好多同學(xué)就不知道怎么下手。比如說去年的一個(gè)大題12分,好多人拿了3分,2分。一定要加強(qiáng)歷史大題題型的訓(xùn)練,遇到各種題目怎么答,這是非常重要的。再一個(gè)方面,我再講一下,這一段復(fù)習(xí)不要打疲勞戰(zhàn),時(shí)間戰(zhàn),一定要講話方法和效率,我?guī)У膶W(xué)生也不少,好多學(xué)校留的作業(yè)比較多,晚上學(xué)生熬到12點(diǎn),1點(diǎn)都完不成,第二天老師就要批評(píng)了,有些沒必要的作業(yè)可以少做一點(diǎn),甚至不要做,做那些沒用的干什么,我都反對(duì)留太多的作業(yè),盡量當(dāng)場消化,課下留點(diǎn)就行了,咱們學(xué)生要有一定的主見,不要被老師牽著鼻子走,所以我非常煩這個(gè)行為,應(yīng)該多給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間,讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺一下,22中有一個(gè)孫永剛老師,他從高一當(dāng)班主任的時(shí)候,帶到高三的時(shí)候,他普通班一下升上五五六個(gè)北大清華,他就是講究上課一題多解,課下基本上沒留過作業(yè),后來很多數(shù)學(xué)老師復(fù)制他的模式,后來他去世之后,從此22中又留留作業(yè)了。再一個(gè)抓方法效率,有些歷史基礎(chǔ)知識(shí)一定要理解的背,不要死記硬背,自己總結(jié)關(guān)鍵詞了,比如1912到1917年中國發(fā)展的黃金時(shí)期,為什么達(dá)到黃金時(shí)期,第一個(gè)就是*獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)誰。然后就是*日貨,提倡國貨。第三,一戰(zhàn)時(shí)期西方列強(qiáng)忙于歐戰(zhàn),自己去總結(jié)詞著記憶。

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