我們學(xué)校不重視地理該怎么學(xué)

一筆在手，讀記背寫(xiě)。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是能夠把背的東西運(yùn)用到考試當(dāng)中去。估計(jì)老師們一般都會(huì)把重點(diǎn)劃出來(lái)，然后背背背!這個(gè)沒(méi)錯(cuò)啊，跟著老師走。背可是文科生的職業(yè)要求啊(QAQ然而我最討厭背書(shū)了)。另外，在背的過(guò)程中，我們應(yīng)該留個(gè)心眼兒：

① 從書(shū)的單元，框課來(lái)劃分。 通讀整個(gè)單元，記住每框課題的聯(lián)系。最后關(guān)上書(shū)，自己動(dòng)手寫(xiě)結(jié)構(gòu)

另外多注意每個(gè)單元的單元導(dǎo)讀，都會(huì)列出本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)(以問(wèn)題形式出現(xiàn))，這剛剛好可以讓我們帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。一邊復(fù)習(xí)一邊階梯形式地問(wèn)自己，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)背了嗎?考試的時(shí)候是單純考這個(gè)點(diǎn)還是和其他點(diǎn)一起考?和其他點(diǎn)一起考的話拿出筆在旁邊寫(xiě)上你想到的類(lèi)型和例題。(最好能想到題，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)做了大量的復(fù)習(xí)題了)。那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你就先OK啦!(這個(gè)時(shí)候，你可以在你之前寫(xiě)框架的那張紙上寫(xiě)下你想到的題目類(lèi)型)

② 多想想書(shū)的圖背后代表的意思。 我們老師常常跟我們說(shuō)，這個(gè)圖為什么這么大而且還要幾乎占一頁(yè)紙?難道不占位置嗎? 對(duì)!她想告訴我們的是，圖放在這里，這么排版，這么大是有原因的，也就是說(shuō)一般會(huì)有考點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候你就要試著看著這個(gè)圖去想它對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)!說(shuō)不定某次考試看見(jiàn)的就是它!或者是它的親戚圖之類(lèi)的。

③ 注意案例 。以必修二為例，書(shū)里面就有很多的案例。有的真的篇幅比較長(zhǎng)，不讓你背，你就多讀讀，你會(huì)找到關(guān)鍵詞句的(實(shí)踐證明，很多都可以用來(lái)當(dāng)答案)

接下就是考試當(dāng)中需要的了?？荚嚳隙ㄖv究方法和技巧...

平常老師肯定強(qiáng)調(diào)過(guò) 答題要求 ，這個(gè)還是跟著老師走，沒(méi)錯(cuò)的!另外，自己可以在網(wǎng)上搜搜關(guān)于高考老師改卷的心得之類(lèi)的。(我們老師要我們利用假期看這個(gè)，收獲匪淺，不看不知道，一看嚇一跳啊!原來(lái)只字之差在分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)上是多么的...令人心碎啊!)

套卷 那是必須，練手感也是必須的。地理選擇抓關(guān)鍵不要多丟分，不要指望題題都對(duì)，不要想很長(zhǎng)時(shí)間，超過(guò)兩分鐘，憑感覺(jué)蒙一個(gè)(有時(shí)直覺(jué)很管用!)大題抓緊時(shí)間寫(xiě)，空塞滿。(當(dāng)然，這都是部分的考試技巧，所以套卷練練有必要)

讀題的時(shí)候拿筆畫(huà)，劃關(guān)鍵詞!!! 簡(jiǎn)略在旁邊寫(xiě)下你得出的信息!真的別到時(shí)候發(fā)下卷子一看，啊!我題目看錯(cuò)了!或者是這個(gè)我想出來(lái)了結(jié)果推信息時(shí)弄錯(cuò)了。真的還是那句“好記性不如爛筆頭。”，還是接地氣點(diǎn)吧!

哦對(duì)， 讀答案! 注意用語(yǔ)和格式。這是個(gè)很棒的方法!口感什么的都來(lái)了，答題也顯得比較有逼格，思路清晰，老師自然會(huì)給分的。

最后還想說(shuō)說(shuō)跟老師的關(guān)系。學(xué)校不夠重視地理。這并不影響你和老師私下課下交流啊!交流啥?交流你不會(huì)的，你不懂得，半信半疑仍有疑問(wèn)的，憑運(yùn)氣蒙對(duì)的(這些前提都是高考會(huì)考的，度自己把握吧)!復(fù)習(xí)排查，做一個(gè)清單，嫌老師上課慢了，自己下課跑去問(wèn)(輔之高考題)，弄清楚一個(gè)打上一個(gè)鉤√!最后看著清單上的鉤鉤是不是特別有成就感。